朱老師是我們的生活老師,她的臉上總是掛著慈祥的笑容,無微不至地關(guān)心著我們的生活起居,就像我的家人。

老師真辛苦作文一
老師是園丁,辛苦了自己,澆灌了花朵;老師是船夫,連累了自己,載度了別人;老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。我們只是在教室里看見了老師苦口婆心地教導(dǎo)我們,而其中的酸甜苦辣我們卻渾然不知。
星期二,我們就去體驗(yàn)了一回當(dāng)老師的滋味。
上課鈴打響之后,我揣著一顆忐忑不安的心,與和我一起體驗(yàn)這次活動的同學(xué)走進(jìn)一年(3)班。一進(jìn)教室,天真爛漫的小朋友們就用好奇的眼神盯著我們,我頓時手足無措,一臉茫然,心里像揣了一只活潑亂跳的小兔子,撲撲亂跳。我們互相熟悉了一下,便開始上課了。
“要想知道梨的滋味,必須親口嘗一嘗。”這句話可真不假,才短短的十幾分鐘,我們就有些招架不住了,我完全被小朋友們活潑好動的性格給降伏了。教了十幾遍怎么系紅領(lǐng)巾,對我們來說是輕而易舉,可是教了半天,小朋友們還是用疑惑的眼神看著我們,我們頓時失去了信心。我們經(jīng)過商議,決定分工合作。一個教小朋友們行隊(duì)禮,一個教小朋友認(rèn)識隊(duì)旗,一個教小朋友系紅領(lǐng)巾,兩個教小朋友們唱對歌。
首先,是鄭云飛教小朋友認(rèn)識隊(duì)旗。看,他已經(jīng)是火冒三丈。再看底下的小朋友,一個個都在聽講。有的在津津有味地喝水;有的在和同桌講話;有的一直在向窗外看;甚至還有人在認(rèn)真地看語文書,根本不搭理我們……
鄭云飛仍然在耐心地講,我們實(shí)在看不下去了,便分頭去管紀(jì)律。可是,紀(jì)律不但沒管好,這些小家伙們反而鬧得更兇了。葛一鳴干脆找了個木棍,用力敲了一下桌子,這下可把他們嚇壞了,我們終于松了一口氣。沒過三分鐘,他們又吵起來了。
“行隊(duì)禮時,手不能向前翻。”我來教他們行隊(duì)禮,這句話我已經(jīng)重復(fù)了幾十遍了,說什么他們都不聽,我又能怎么辦? 顏欣萌經(jīng)過無數(shù)次的示范,終于教會了幾個人系紅領(lǐng)巾。再看葛一鳴,唱歌的時候有一個高音沒上去,弄得全班人都哄堂大笑。
一節(jié)課下來,我們嗓子都喊啞了。原本以為這是一件非常簡單的事,現(xiàn)在才知道它是那么難。我們現(xiàn)在才了解了老師的苦衷。看到他們就好像看到了小時候淘氣的我們。可見老師有多么辛苦。
教師節(jié)快到了,我在這里代表所有同學(xué)對所有老師說一聲:老師您辛苦了!
老師真辛苦作文二
“上課!“同學(xué)們好!”“老師好”!“請坐!”這些字眼對于我們已經(jīng)太熟悉了,都是老師上課前必說的。老師的職業(yè)多么令人憧憬,在課堂上,老師不厭其煩地解題目,同學(xué)們靜靜地傾聽著。老師的一句話可以讓我們?nèi)w鴉雀無聲,也可以讓全班沸騰起來,就像炸開了鍋一樣。老師在課堂上多么威風(fēng)啊,我真的好羨慕!我特想體會一下當(dāng)老師的滋味。
今天我們班主任給了我這樣一個機(jī)會,我們班五個同學(xué)要到低一(3)班上一節(jié)班隊(duì)活動課,主題是“入隊(duì)前培訓(xùn)”。
課前我做了充分的準(zhǔn)備,心想不就是上堂課嘛,有什么難啊,把該教給他們的全教給他們不就好了,我信心十足。上課鈴聲響過之后,我們幾個一起走進(jìn)教室,誰知道小朋友們都在嘰嘰喳喳地說個不停,交頭接耳,一點(diǎn)也不守紀(jì)律,看得我心里亂糟糟的。這不禁讓我想起我們剛剛上學(xué)的情景來,那時候我們多乖啊!哪像他們這樣啊。可老師后來說我們也是這樣過來的,原來我們也是這樣調(diào)皮啊,這樣不讓老師省心,真有點(diǎn)慚愧了。上課時我們同一個問題問了三遍,他們都沒有聽進(jìn)去,我才發(fā)現(xiàn)原來做老師是多么不容易啊!要完美地上好一堂課更是不容易。其中襲禹璇為了大聲對小朋友們說話,連喉嚨都快叫啞了。
…………
當(dāng)了一節(jié)課的老師,終于懂得了老師的辛苦。一節(jié)課,老師既要維持課堂紀(jì)律,又要教給我們知識,真的很不容易。其實(shí)我們上課不應(yīng)該亂講話,這樣對大家都好,老師也可以省省心,我們的學(xué)習(xí)成績也可以提高。
老師您辛苦了!
老師真辛苦作文三
老師是受人敬愛的職業(yè)。老師,毫不吝嗇的燃燒自己,照亮了我們,像紅燭一樣,無私的為我們奉獻(xiàn)著,把畢生所學(xué)教給我們。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!這句話說的可真對。而我真正明白老師的辛苦,是在那時候。
記得那一次,后天就是期末考試了。為了鞏固一下我們的知識,好好備考,老師給我們準(zhǔn)備了一套試卷,在下午的最后兩節(jié)課考了場試。考完試后,放學(xué)了。同學(xué)們好像想起什么了似的,紛紛三五成群地討論了起來。原來,我們只剩下明天上午第一節(jié)課是語文課了,而后天就要考試了。我們考的的是語文,還有作文要改,全班有五十多人,平時老師都改一兩天才能發(fā)下來。所以,今天晚上老師怎么可能改完呢?
她不改完,我們就沒法訂正了,要是不訂正,就不知道自己錯的是哪些,為什么錯,還有哪些知識點(diǎn)要鞏固的,那這次的考試不就沒有意義了嗎?同學(xué)們都十分擔(dān)心。而出乎我們意料的是,第二天的第一節(jié)課-語文課時,老師抱著一沓試卷走了進(jìn)來,分發(fā)下去,把試卷從頭到尾地訂正了一遍。但眼尖的我們還是看到了老師的黑眼圈和她偷偷打的幾個哈欠。下課后,我們?nèi)ダ蠋熮k公室改作業(yè)。正好,老師的小女兒來學(xué)校玩。
她活潑開朗,和我們打成一片。于是,我們偷偷問她:“你媽媽昨天晚上幾點(diǎn)睡的啊?”她想了想,說:“不知道,不過昨天十一點(diǎn)多的時候我起床上廁所看她還沒睡呢!”我和同學(xué)們不禁都熱淚盈眶。老師對我們多好啊,為了我們老師能考好些,熬到深夜為我們批改試卷。
就像一個園丁,滋潤著我們,奉獻(xiàn)著自己。老師,真辛苦!
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