老師我知道我一直有個壞毛病，就是不敢發言。在上一學期的時候，媽媽曾多次和您溝通過，都是因為這個問題。媽媽經常給我說：“孩子你要積極發言，老師曾經說過，只要敢于發言就是好孩子，即使發言錯了也沒關系，還有老師幫你糾正呢！”

　　從那以后，我就暗暗對自己說，我一定要發言。終于在一次語文課上，學蝙蝠和雷達，您問：“蝙蝠的超聲波相當于雷達的什么？”媽媽的話仿佛在我耳邊響起，我忍不住舉手了。老師您還記得嗎？當您叫到我名字的時候，我站了起來，心里激動地怦怦直跳，像揣了七八只兔子一樣，簡直說不出話來，老師您溫柔的說：“說吧，相當于什么？”我說：“相，相當，當，當于······”我的腦子一片空白。原本很簡單的問題，現在一點也想不起來了。我就隨便應付了一句：“老師，是耳朵?！鳖D時，同學們哄堂大笑。我的臉刷地一下子紅了，羞愧的無地自容，真狠不得找個地縫鉆進去算了。從那以后，我再也不敢發言了。

　　老師，直到有一天，我發現您每次講課的時候，都能給我們講一些發生在您身邊的，關于勇敢的故事，您好像總會提到關于勇敢這兩個字，我總覺得您是說我的。您好像是在鼓勵我說，貝貝，不要怕，大膽的發言吧！可我一直沒有勇氣。

　　老師請您相信我！我一定會讓您看到我那高高舉起的小手，堅決不會讓您和媽媽失望的，為那些不敢發言的同學做個好榜樣的；我一定會像在冷風冷雨中綻放的小花，和它們一樣堅強；像雞媽媽保護自己的孩子一樣，學習它們勇敢的精神，老師請您給我一點時間吧！我一定會大膽的發言。