在我的印象中，感覺上老師整天無憂無慮！上課時，手捧一本書，提幾個問題，講一講知識，布置點(diǎn)作業(yè)……一堂課就順利結(jié)束啦！考試的時候，我們緊張得要死，老師卻只要在教室里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那么的瀟灑自如，我好不羨慕！我好想自己也來當(dāng)一回老師。

　　這不，機(jī)會來了！“丁鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們像一群小鳥似的飛向了操場。這一節(jié)是體育課。張老師面帶微笑地走到隊伍前，笑瞇瞇地對同學(xué)們說：“同學(xué)們，你們愿意當(dāng)老師嗎？喜歡當(dāng)老師嗎？”我們異口同聲地回答：“愿意，喜歡。”“那好，同學(xué)們，今天我就讓你們當(dāng)一回老師。”原來張老師要讓我們六年級這些大哥哥大姐姐，每個領(lǐng)一個一年級的小朋友，教這些可愛的孩子學(xué)廣播操。“哈哈，我要當(dāng)一年學(xué)生的體育老師啦！”我高興得手舞足蹈起來！我終于可以夢想成真了。

　　我能勝任嗎？不管三七二十一，我走到一年級學(xué)生隊列前，領(lǐng)了一個扎著小辮子的漂亮的小妹妹，她大在的眼睛，一看就是個聰明孩子，我心中甜滋滋的，反正今天的小老師我是當(dāng)定了！我把她帶到球場的一角，因為這兒人少，教學(xué)時可以不受干擾。教學(xué)開始了，我先做了一遍示范，然后面對著她，讓她跟著我學(xué)著做。只見她一臉茫然，好象一點(diǎn)都沒聽清的我話，動作一個也沒有做出來。我想：她畢竟才上一年級，剛開始學(xué)，不會不要緊，只要多教幾遍她一定能學(xué)會的。于是，我把一節(jié)操分成一個一個的動作，我先伸出了左腳，她也伸出了左腳，我告訴她腿要跨大一點(diǎn)，她便照著把這個動作學(xué)會了，然后我就教第二個動作，第三個動作……我看到了一點(diǎn)希望。接著我繼續(xù)教她，她聚精會神地跟我學(xué)著，好象找到做操的要領(lǐng)，就這樣我教了一遍又一遍，她學(xué)了一遍又一遍，她終于學(xué)會了第一節(jié)廣播操。一抹笑意浮上她的紅撲撲的小臉，我覺得她比剛才可愛了，我緊張的心情好輕松下來了。這時她看到班上的一個小朋友還不會做，就急沖沖地跑過去，七手八腳地去教他的同學(xué)了，我一把拉住了她，輕輕說：“小妹妹，你動作還不夠標(biāo)準(zhǔn)，我們還要繼續(xù)練習(xí)呢！”這時她像一只溫順的小綿羊又乖乖地回到了我的身邊，一本正經(jīng)地學(xué)了起來。當(dāng)鈴聲響起時候，我完滿地完成了老師教給的任務(wù)。這時我才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)口干舌躁，腰酸背疼，再看看其他同學(xué)，教會的不多，一個個直喊累死了。

　　今天我才體會到當(dāng)老師是多么辛苦，多么勞累，我想對老師說：“老師，您辛苦了！”我長大后還想當(dāng)老師，培育下一代，做一個優(yōu)秀的。