無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的《楊氏之子》擴(kuò)寫(xiě)作文，歡迎閱讀與收藏。

《楊氏之子》擴(kuò)寫(xiě)作文1

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨。楊家的兒子在玩耍。他父親走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子，我出去有事，要是有人來(lái)了就說(shuō)我出去了！”兒子說(shuō)：“好！”一會(huì)兒，孔君平來(lái)到了楊家，便說(shuō)：“楊大人在嗎？”兒子走了出來(lái)說(shuō)：“不在，他有事外出，請(qǐng)您等等吧！”

　　“好。”“您坐！”孔君平想：人人都說(shuō)楊氏之子很聰明，如今我來(lái)考考他吧。兒子端來(lái)了果盤(pán)和茶水，說(shuō)：“請(qǐng)您喝茶，吃一些水果吧。”他把果盤(pán)和茶水放在了桌子上了。”水果中有楊梅。孔君平看了看想：我現(xiàn)在就來(lái)考考他。他說(shuō)：“這楊梅是你家的嗎？”他想：應(yīng)該不會(huì)答出來(lái)了吧，會(huì)說(shuō)不是我家的，是買的。楊氏之子難住了，想了想：孔君平對(duì)孔字。便說(shuō)道：好像沒(méi)聽(tīng)說(shuō)孔雀是先生您家的`鳥(niǎo)呀！”孔君平說(shuō)：“你真聰明，你能由我姓孔，就想到孔雀，說(shuō)你聰明真是名不虛傳。”這時(shí)，兩人都笑了。

　　父親回來(lái)了，看見(jiàn)兩人都笑了，很奇怪，孔君平解釋了說(shuō)：“您孩子真聰明。”

《楊氏之子》擴(kuò)寫(xiě)作文2

　　在一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家梁國(guó)，梁國(guó)有一家姓楊的家庭。這個(gè)家里有一個(gè)小公子，才9歲，非常非常的聰明。因?yàn)樗穆敾垠@動(dòng)了梁國(guó)，所以有許許多多的人來(lái)拜訪。 在一天，有一位叫孔君平的先生來(lái)到了楊家的院子。咚咚咚孔君平在門外等了許久，便自己把門給推開(kāi)。一看院子中沒(méi)什么人。東看看，西看看，只見(jiàn)在門后，有五六個(gè)小朋友圍成一堆在玩臟兮兮的爛泥巴。 孔君平心中喃喃想著，心里有許許多多的問(wèn)題：難道這就是名滿天下的楊氏之子嗎？這么趴在這里玩泥巴么？？不是彬彬有禮的小孩子嘛？我有過(guò)去問(wèn)問(wèn)。楊氏之子看到他，變擦干泥巴走了過(guò)去。孔君平說(shuō)道：這是你家的水果嗎？看這楊梅說(shuō)。那我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是你們家的鳥(niǎo)嗎？他立即答道。 孔君平無(wú)言以對(duì)，默默想：不愧是人才！！