我們的“快樂”

我們的“快樂”1

　　“特價，大甩賣！買一送一，買二送三！……同學們的吆喝聲從操場上傳了出來。

　　20xx年3月5日，是雷鋒紀念日。杭州市崇文實驗學校開展了“紅領巾跳蚤市場”活動，同學們紛紛從自己家中拿來了好玩的玩具，好看的書籍，嶄新的學習用品……住校的同學也不甘示弱，開了一條美食街，冰淇淋、漢堡包、羊肉串……應有盡有；家長們更是了不起，舉行了一場“獻愛心，慈善書畫作品拍賣會”。

　　跳蚤市場還沒有開始，同學們已迫不及待了，看看這兒，逛逛那兒，碰到喜歡的就馬上買下，因為前下手為強，后下手遭殃呀！跳蚤市場慢慢火起來了，操場頓時變得熱鬧非凡，只見每一個班都賣得熱火朝天：一個同學問：“這輛小汽車幾元？”營業(yè)員忙說：“10元！”顧客一聽，開始砍價了：“太貴了，8元怎么樣？”“當然不行了，這成本就得20元。”顧客這才心服口服的交出10元錢。

　　跳蚤市場進行了一半，同學們一定都餓都渴了吧，美食街紅火起來，冰淇淋、漢堡包、水果拼盤……各個攤位前排滿了隊伍，我也好不容易擠了進去，買了一個漢堡吃吃，這是的漢堡包比往時的都要美味。

　　“100元，一次，100元，兩次，100元，三次。成交!”家長委員們的拍賣會也正如火如荼的進行中。一幅幅精美的書畫作品，都各具特色。少的買50元，多的一拍到1100元，不過不管錢是多是少，都是同學們的一片心意。我也有一幅畫去拍賣，不知道派到幾元了？

　　這次跳蚤市場，不僅培養(yǎng)了我們的交往能力與理財能力，也獻出了我們的愛心。讓雷鋒叔叔的精神永遠在我們之間傳遞，讓我們學次雷鋒叔叔做個同學們的好榜樣。

　　分享我們的快樂，獻出我們的愛心，快行動吧！

我們的“快樂”2

　　前幾年，我和我的小伙伴們，在荒地上種下了一棵蘋果樹，我們給它取名叫快樂，意思是我們吃下它的果實能變得快樂。

　　現(xiàn)在，它變成了一棵茁壯的大樹。它頭上有兩個鳥窩，樹干上有四個松鼠洞。

　　我們休息時，來到這里；我們乘涼的時候，也來到這里。我們在樹下唱歌跳舞。

　　今天，我們又來這里跳舞，我們還特意為快樂編了一首歌，是這樣唱的：大樹，大樹，你對我們那么好，就像我們的第二個媽媽。你給我們結出好吃的果子，晚上，還要為我們唱歌謠。沙沙沙，沙沙沙，你聽，你聽，這聲音實在是太美妙了。我們開心地唱著，鳥兒也忍不住用清脆的歌聲唱了起來。大樹，沒有為我們唱歌謠，而是為我們在輕輕地伴奏，這真是一場大自然的音樂會。

　　我愛快樂，我也愛快樂。

我們的“快樂”3

　　快樂，無處不在；快樂，在我們的心中；快樂，觸動我們的心靈。

　　在我們的生活中，有許許多多的快樂。只要做好自己，快樂就會來到我們的身邊。可是，生活中有這樣一些人，卻往往尋找不到自己的快樂；還有很多的人，整天都在想得到快樂，可得來的始終都是煩惱；還有的人，生活在權利與地位的爭奪中，天天有無數(shù)的應酬，過度的勞累奔波使他們無法生活在快樂之中。其實，想要得到快樂的人，無需尋找快樂。只要放下心中過度追尋的權利與地位，快樂就會自然敲門。

　　有這樣一個故事：有兩個商人，他們在一起打賭。其中一個說：“快樂，并不需要依靠金錢和地位來得到，而是通過辛勤的勞動換來的！”而另一個人卻回答: “并不是所有的快樂都來源于勞動。你看，那很多的人勤勞的勞動以后，收入只能維持自己的生活。天天勞累奔波，你覺得幸福嗎？只有金錢和權利才能解脫自己。所以，擁有金錢和地位，你不用活得那么辛苦，你就會感到快樂！”

　　由于兩人意見不合，于是他們決定找一位打漁的漁夫做實驗。終于，也如漁夫的愿望，他們給了漁夫一大筆錢。從此，漁夫，就過上了無憂無慮的生活。過了一段時間以后，兩位商人再次找到了漁夫。當他們詢問漁夫“快樂嗎？”時，漁夫嘆了一口氣，沒有作答。于是，兩個商人感到很是不解。

　　又過了一年，漁夫生病了，并且找到商人，告訴他自己不喜歡這樣的生活。于是，兩位商人治好了漁夫的病，讓他回到自己原來的打漁生活中去。奇怪的是，漁夫的起色看起來越來越好。臉上整天洋溢著笑容。這個事例告訴我們：此時的漁夫是快樂的！這時，兩位商人不約而同地贊同著這樣一個觀點：快樂并不是靠金錢和地位來獲得的，而是自己辛勤的勞作。

　　快樂，無處不在。只要你勇敢面對生活，快樂就會來到你的身邊。

我們的“快樂”4

　　一進班門口，就能聽到一陣“呵呵”的笑聲，是誰在笑呢？原來是我班的快樂之星——李輝。他是我們班的活寶，不論何時何地，都能聽到他爽朗的笑聲，我們班的氣氛都是被他帶動的。

　　這不，你看。我們班的愛哭鬼——王麗，不知怎么回事，又被人弄哭了，哭得傷心極了，淚水就像斷了線的珍珠似的，流個不停，任憑別人怎么安慰都無濟于事。正當我們束手無策時，李輝笑嘻嘻地走過來，說：“喲，積雨云來了，要不要我發(fā)表一個天氣預報呀！”逗得大家都笑了，就連剛才“水漫金山”的王麗也忍不住“撲哧”一聲笑了出來。李輝又接著調皮地說：“現(xiàn)在的天氣真是多變呀，太陽又出來了。”大家笑得肚子都疼了。

　　課堂上，那獨特的笑聲依然會響起。有一次，老師讓同學們用“東西”造句，同學們爭先恐后地回答：桌子是東西。黑板是東西。書本是東西。······而李輝則滿臉調皮地笑著說：“什么都是東西，那老師你什么東西呀？”全班聽了，哄堂大笑，老師瞪了李輝一眼，讓他下課后來辦公室一趟。我們還擔心李輝經(jīng)過這次警告后會改變一貫幽默的作風，沒想到他還是我行我素。.

　　球場上，李輝正在與人“激戰(zhàn)”中，不知是誰不小心把球砸到李輝的臉上，嘴角都出血了，那人還以為李輝會罵他一頓，急急忙忙向李輝道歉。沒想到李輝向那人擺擺手，笑笑說“沒關系。見血好，紅紅的，說明我快贏了。”又笑著打球了。大家都佩服李輝的大量。

　　這就是我班的快樂之星——李輝，活像一個快樂天使！