快樂(lè)的源泉作文(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的源泉作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的源泉作文1
每個(gè)人都有自己的快樂(lè),每個(gè)人的快樂(lè)都不一樣。
我家有一個(gè)衣柜,里面儲(chǔ)存了許多快樂(lè),比如:上個(gè)星期六,我和老弟在屋里玩,忽然聽(tīng)到一個(gè)男人的聲音,但當(dāng)時(shí)只有老弟一個(gè)男生呀。我和老弟害怕極了,不知道藏哪好,我看到了那個(gè)衣柜,便打開(kāi)門(mén),躲了進(jìn)去。
剛進(jìn)去不到一分鐘,那個(gè)“陌生”的男人就進(jìn)來(lái)了,我倆嚇的都不敢大喘氣,我慢慢地移到兩扇門(mén)之間的縫兒那里,看到了一個(gè)非常熟悉的背影。
我悄悄的對(duì)老弟說(shuō):“一會(huì)兒,我們就故意弄出聲響,然后立刻裝成鬼臉。”老弟點(diǎn)了點(diǎn)頭,大叫了一聲,那個(gè)男人向衣柜快步走來(lái),我倆對(duì)視了一眼,裝成鬼臉,他一打開(kāi)門(mén),就被嚇了一跳,坐在床上,沒(méi)錯(cuò),那個(gè)男人就是外公啦。我們趕緊溜了出去,怕被打。
再比如:就在前幾天,我在手機(jī)上學(xué)習(xí)編程,為了不打擾外婆睡覺(jué),我又一次躲到了那個(gè)衣柜里。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,課程終于結(jié)束了,我剛放下手機(jī),困意就向我襲來(lái),但我堅(jiān)持著不讓自己睡著。
朦朧中,聽(tīng)到外婆在喊:“開(kāi)心,你在哪里?開(kāi)心!”我一機(jī)靈,趕緊坐起來(lái),推開(kāi)衣柜門(mén),跳了出來(lái),外婆用責(zé)怪語(yǔ)氣說(shuō)道:“你又跑哪了?”我嘿嘿一笑,溜了出去。
嗯,沒(méi)錯(cuò),很多時(shí)候,快樂(lè)就來(lái)自那些不經(jīng)意的小事之間。
快樂(lè)的源泉作文2
小鳥(niǎo)的快樂(lè)是在湛藍(lán)的天空中自由自在地飛翔;小魚(yú)的快樂(lè)是在清澈的湖水里嬉戲;蜜蜂的快樂(lè)是在一片花海里幸福的采著蜂蜜……而我,也有我自己的快樂(lè)。
我的快樂(lè)就是讀書(shū),每當(dāng)我沉浸在書(shū)的海洋里無(wú)法自拔時(shí),就能感受到隱藏在其中的快樂(lè)。善良的白雪公主;惡毒的王后;可憐的拇指姑娘……每本書(shū)里的主人公都被作者寫(xiě)得活靈活現(xiàn),使我慢慢地愛(ài)上了讀書(shū)、喜歡上讀書(shū)了。
我的快樂(lè)就是旅游,每當(dāng)和爸爸、媽媽一起外出旅游時(shí),我就特別的興奮,一晚上都合不攏眼。俗話說(shuō)“桂林山水甲天下”,這次,我終于來(lái)到了聞名天下的桂林了。到了這里,更讓我大吃一驚了,心想:桂林的山水果然是名不虛傳啊!我和父母趕緊登上了小船,打算再近一步的了解一下。我們慢慢在水上漂蕩,碧綠的湖水,涼爽的微風(fēng),沁人心脾,桂林真是個(gè)好地方啊!
我的快樂(lè)就是聽(tīng)音樂(lè),每當(dāng)我感到煩惱、不開(kāi)心時(shí),或是感到疲憊時(shí),我都會(huì)找一些節(jié)奏比較歡快的樂(lè)曲來(lái)激勵(lì)我。有時(shí)可能是兒歌,有時(shí)可能是流行歌曲。只要聽(tīng)音樂(lè),我的心情就會(huì)特別的舒暢。所以聽(tīng)音樂(lè)也是我生活中不可缺少的一部分。
快樂(lè),不同的人,對(duì)快樂(lè)的理解是不相同的。我對(duì)快樂(lè)的理解,那就是:快樂(lè)無(wú)價(jià)。
快樂(lè)的源泉作文3
有些人的快樂(lè)是讀書(shū),有些人的快樂(lè)是聽(tīng)音樂(lè),有些人的快樂(lè)是打籃球,而我最大的快樂(lè)就是打游戲。
有一次,我剛要拿起手機(jī)的時(shí)候,突然,媽媽一把把手機(jī)拿走一臉詭譎地說(shuō):只要你考試能考到95分以上我就給你玩。那時(shí)候,我非常地認(rèn)真上課,生怕考不到95分之上。過(guò)了一個(gè)星期后,考試就出來(lái)了,一發(fā)到試卷我就拼命審題,落筆時(shí)也比平常仔細(xì),最終皇天不負(fù)苦心人,我考到了96分。到家后,我就把試卷給我媽媽看,媽媽興奮地說(shuō):好樣的,說(shuō)完,她就手機(jī)給我了,我剛打開(kāi)游戲的那一刻,我感到了前所未有的快樂(lè),就像是遇上了久違的老朋友。
還有一次,我在打籃球時(shí)不小心摔了一跤,當(dāng)時(shí)痛得我齜牙咧嘴,到家之后,我就用酒精擦了一下,然后不由自主拿起手機(jī)玩起游戲來(lái),當(dāng)我沉浸在游戲世界中,完完全全把那種摔傷后的痛苦忘得一干二凈,看來(lái)游戲還是一種治療傷痛的靈丹妙藥。
游戲,是一種娛樂(lè),是能給人帶來(lái)快樂(lè)的娛樂(lè),它是我快樂(lè)的源泉!但我也知道,現(xiàn)在的我不能沉迷這份快樂(lè),畢竟學(xué)習(xí)才是當(dāng)前最重要的事。
快樂(lè)的源泉作文4
以前我認(rèn)為友情只不過(guò)是兩個(gè)人之間玩的好罷了。也沒(méi)有怎么去重視友情可是發(fā)生這件事之后,我才知道友情是快樂(lè)的源泉一天,我在學(xué)校和同學(xué)們上自習(xí)課。我和我的同桌羅鴻銘吵架了我們互不理睬。連看對(duì)方都是橫眉冷對(duì)。下課了我坐在自己的位置上不知道干什么。心里有一種從未有過(guò)的空虛感。就好像一個(gè)人在一座陌生的城市里。可是那種感覺(jué)又不像是無(wú)所事事帶來(lái)的。我的心沉重極了,周?chē)吵臭[鬧的聲音仿佛消失了。我看到他們的嘴巴在動(dòng),可就是聽(tīng)不清楚他們?cè)谡f(shuō)什么。上課了,我好不容易好過(guò)了這十分鐘。可作看似短暫的十分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)仿佛度日如年。我心里想為什么會(huì)這樣?
上課時(shí)我努力集中精神聽(tīng)老師講課。可是我總感覺(jué)到有一種東西在阻礙我使我無(wú)法集中精神。
下課了?我心中那沉重的感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)。心里仿佛壓著一塊大石頭,無(wú)論我用多大力氣了設(shè)法把他推開(kāi)可它就是紋絲不動(dòng),我打算想一想,可就在這時(shí)羅鴻銘過(guò)來(lái)與我握手言和。我心想這件事,本來(lái)就是我不對(duì),為什么不跟他和好呢?想完我就跟他握手言和了。
這時(shí)她笑了,我組織者他的笑容,心中那塊大石即自己消失了。空虛感和沉重感一下子不見(jiàn)了。陌生的城市也熟悉了。
現(xiàn)在我知道了,那種事我不能認(rèn)真聽(tīng)課的東西是我與我同桌之間的'不愉快。現(xiàn)在我知道了,友情才是快樂(lè)的源泉。
快樂(lè)的源泉作文5
幸福是一種感覺(jué),幸福是一種心境,幸福是一種體驗(yàn),作家畢淑敏還說(shuō)幸福需要提醒。幸福是清閑無(wú)事,幸福是艱苦創(chuàng)業(yè);幸福是書(shū)山尋寶,幸福是親近自然;幸福是攫取與占有,幸福是互助與奉獻(xiàn);幸福是父親遞來(lái)的一頂草帽,幸福是媽媽傳來(lái)的一聲呼喚,幸福是朋友捧上的一束鮮花……幸福究竟是什么,怎樣才能擁有它?在我眼中幸福就是一家人團(tuán)聚。
我今年寒假來(lái)到了北京做手術(shù),在北京我總是想著要見(jiàn)到爺爺奶奶;直到有一天。
那天早上我正在睡覺(jué),突然我隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)了爺爺奶奶的聲音,我一下子就坐起來(lái)了,我就說(shuō):“爺爺奶奶來(lái)了!”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,就回答說(shuō):“爺爺奶奶沒(méi)有來(lái),你聽(tīng)錯(cuò)了,怎么,向他們了?”聽(tīng)完我就又睡去了。到了上午,媽媽把我早上辦的事跟爺爺奶奶一說(shuō),爺爺奶奶連忙就要趕過(guò)來(lái)。在中午吃飯的時(shí)候,老媽接到了老叔的電話,老叔說(shuō),爺爺奶奶將會(huì)在第二天晚上到達(dá)北京,他也會(huì)在我收完術(shù)后的第一天,因公事來(lái)到北京。我聽(tīng)完之后特別的開(kāi)心,我們一家人都會(huì)來(lái)到首都北京,真是太好了!
就在幾天后,我在醫(yī)院里看見(jiàn)了老叔,我又由爺爺奶奶爸爸媽媽在神邊,當(dāng)時(shí)我的感覺(jué)是幸福的。
所以一家團(tuán)圓才是最幸福的!
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