第一篇：快樂的跳蚤書市

　　“今天我們舉行跳蚤書市活動！”同學們一聽到張老師說的這一好消息，就全都樂得一蹦三尺高，頓時教室里熱鬧了起來，張老師用擴音器連喊了好幾聲，教室里才漸漸安靜下來。

　　活動開始了，老師領著同學們，來到班級的書攤前，然后同事們紛紛把自己的書放在書攤上。一些同學留了下來負責管理書攤，還有同學去其它班級的書攤前挑選購買自己喜歡的書去了。

　　當時，場地上人山人海，熱鬧非凡，我們的書攤上有很多好看的書。許多小朋友都到我們的書攤邊買書，有一個小女孩指著《雪地里的快樂》急切地說：“這本書要多少錢？”她的眼睛里閃爍著渴望的光芒，好像找到了寶貝似的。這時，我連忙說：“15元。”那個小女說：“我身邊只有10元了，就賣給我吧！”說著，她把身上所有的零花錢全掏了出來。我想：既然她這么喜歡這本書，我就買給她好了。

　　“好吧”我爽快的答應了。“太好了”她連忙把錢塞到我手里，把書一下子捧在了懷里。

　　快樂的時間總是短暫的，一個小時過去了，跳蚤書市結束了，同學們排著隊伍，開開心心的回去了。

　　第二篇：快樂的跳蚤書市

　　今天是快樂的，思想匯報專題因為中午學校要舉行跳蚤書市。回到家我就認真的做起準備。

　　時間像一只蝸牛爬，可真慢。好不容易等到書市紅火開場，我就迫不及待的到操場上和同學們擺起了一個小書攤，頓時寂靜的操場上充滿了歡聲笑語，叫賣聲、歡呼聲奏出了一首優美的交響曲。

　　我們在書攤前等了好久，都沒有人來光顧，我就拿起幾本書吆喝起來：“走過，路過，可不要錯過，我這本書可好看了。”，可還是沒人理，我一看旁邊的同學都已賣出好幾本書了，只有我們這一組還紋絲不動。于是我就改變戰術主動出擊，拿起書到草地上去尋找買主，終于吸引住了一個小朋友，就這樣我推銷完了三本書，同時我看中了一本《水滸傳》，我用自己賺來的錢加上問同學借的一元錢，把它買了下來。時間過得可真快，當老師說收攤時，我還意猶未盡。

　　誰說小孩不能當家？人小鬼大，我的地盤，我做主。跳蚤書市，我跳，我跳，我跳跳跳，真是快樂呀！

　　第三篇：快樂的跳蚤書市

　　今天，我們學校的2——5年級要舉行第二屆“跳蚤書市”活動，各個班級都踴躍地參加這項活動。

　　下午第一節課上完之后，全班（除了這次活動搬桌子的）像潮汐一樣涌出門口，帶著自己用來買這次活動的書的錢，箭一般地奔向操場。

　　當“跳蚤書市”活動的人正在飛快增多時，老師突然命令我們集合，然后讓一位女老師講話，當講完的一瞬間，人流又飛一般地向各個班級的售書點奔去。

　　我帶了20元錢，擠到我們班的售書點，買了一本我早就看好的《鋼鐵是怎樣煉成的》，又擠出人群，與幾個好朋友一起去其他班的售書點買書。

　　其他班級也擠滿了人群，但是，服務和打折都沒有我們班周到，只是吆喝聲很大，推銷能力也不錯，引來了許多買家。接著，我回到班級售書點，買了兩本書，并抽了一次獎，獎品也不錯，這可讓我吃到甜頭，我又按照謝老師的推薦，買了《戴望舒詩歌卷》。

　　這時，人越來越多了，老師們也加入活動，就連推銷員都走出去桌子形成的“包圍圈”，出去買書了。

　　自從剛才吃到了甜頭后，我一口氣又買了三本書，又抽了一次獎，20元用完。此時，同學們個個拿著自己買來的書，你一言我一語地談起天來。

　　下課鈴響的時候，人群又像退潮一樣回到班級。我們班這次活動共賣了203。5元，而且幾乎每個人都買到了稱心的精神食糧，真是不亦樂乎啊！

　　第四篇：快樂的跳蚤書市

　　星期五，就是期盼已久的圖書跳蚤市場了！

　　我是前期統計數的。來到老師辦公室，哇，書多級了，快把老師的辦公桌給壓跨了。這些書我都把它們分類好了，《查理九世》類的，故事類的，雜志類的……應有盡有，特別是《查理九世》多得不計可數，光是一冊就有好多本相同的了。我看著這些堆積如山的書，想：《查理九世》可真是我們的招牌書啊！可夠我們賣了。

　　下午2：00，圖書跳蚤市場開張了，只聽王老師一聲令下，原本寂靜的操場一下子沸騰了，同學們像洪水一樣不知從哪兒冒了出來，涌上操場。操場上到處是叫喊聲，到處是砍價聲，到處是歡聲笑語。我也不甘示弱，也踏上了淘書之旅。我首先光顧了自己班的店，店里被擠得水泄不通，我好不容易擠了進去，開始找自己心愛的書了。突然，我眼前一亮：《愛麗絲漫游奇境》聽著有趣。我翻開看看，嗯，內容不錯！看看價錢，8元！太貴了！這時，我想出了一個好辦法，裝作不知道價格問佳琪：“這本幾元？”她看外邊沒價錢，便隨口說5元。我搖搖頭，問：“能便宜點嗎？”“那3元吧！”“好吧”我在心里暗暗叫好。之后我又買了《彼得？潘》《親愛的笨笨豬》《湯姆？索亞歷險記》。

　　活動結束后，我抱著心愛的書回家，想：又可以看上好幾天了！圖書跳蚤市場真好！