寫快樂的作文一

　　快樂在哪兒？有人說，快樂在辛勤的學習中；有人說，快樂在獲得獎狀喜悅中；有人說，快樂在無拘無束的春游中而我說，快樂在舞蹈的表演中。

　　我是學舞蹈的，而舞蹈興趣班每年的夏天，冬天都要舉行表演，是我印象最深的還是那年夏天表演的茉莉花。

　　同學們，這學期我們要表演，表演的是茉莉花。李老師一本正色的說道。

　　呵呵，太好了，有表演耶，陳露露，這次應該很好玩。凌笑笑著用胳膊肘推了推我。

　　嗯我點了點頭，心里卻暗暗叫苦，這次老師肯定會使勁摳我們的動作，有苦頭吃嘍。

　　果然，不出我所料。

　　陳露露，手是放在肚子前面的，一個拳頭的距離，你肚子都長到天上去啦！老師嚴厲地說道。還有，手指要使出吃奶的力氣來，是不是早上沒吃早飯呀。

　　知道了我應到。

　　開始排隊形了，陳露露，張瑩瑩，凌笑，你們3個高的排在這，張弛老師大聲的喊著

　　開始排練了，老師拿著尺子，往我腰上一拍：背停止，把脖子給我露出來，不許聳肩。

　　來跟我做。老師說著，開始做動作，我們跟著做

　　終于，下課了，我坐車回到家，已經6：00了，一進門，就直接撲到床上，累死了，腰酸，腿酸，手也酸，唉。慢慢的，我便睡著了，直到第二天早上才醒來。

　　總算到了表演的時候，我們都穿上了表演服，畫好了妝，開始了表演，我們每個人都露出了花一般的微笑，在燈光的照耀下，升起了許多彩色泡泡與煙霧，而我們則在那霧中出現，像翩翩起舞的蝴蝶。

　　掌聲十分的熱烈，下了臺我與舞蹈班的同學圍在一起，開心的抱在一起，笑了起來，訓練的那些苦，為快樂得到來做了鋪襯。

　　快樂在哪？我說：快樂就在舞蹈的表演中。

　　寫快樂的作文二

　　當嬰兒輕輕睜開惺忪的睡眼，好奇地觀望著這個陌生的世界時，他會看到悠閑的白云在向他招手，嫩綠的小草在向他點頭，鮮艷的花朵在向他微笑，可愛的小鳥在向他唱歌。這時，他便會咧開粉嫩的小嘴，快樂地綻開一個天使般的笑容。

　　嬰兒的心，單純、潔凈的像一張白紙。于是，他的笑，便向世間詮釋了快樂的意義。嬰兒的快樂來得如此輕松簡單，而我們的快樂卻總是費盡心思去尋找，與之相比，我們可以得到什么啟發？

　　是因為我們的快樂比嬰兒的快樂貴重得多么？不，不是的。快樂是等同的，無貴賤之分。

　　是因為我們太過匆忙地生活，忽視了快樂的存在么？不，也不是。很多人每天都在尋找快樂，卻總是不盡如人意。

　　那么，是因為我們心中有太多的雜質，就像絆腳石般阻礙了我們通往快樂的路么？是的，人的心中有著太多的欲望和雜念，總是不容易滿足，得到了一份快樂還想再要一份，也就是典型的吃著碗里瞧著鍋里的心理，于是就陷入了焦急的等待當中，而忘了珍惜眼前的快樂。

　　就比如說在六一兒童節那天一個小孩子得到了老師給的一塊糖果，感到很快樂，而不一會兒他又看到了這位老師給了另一個同學兩塊糖果，那么這個小孩還會為他得到的一塊糖果快樂嗎？很明顯不會。

　　得到一塊糖果，卻是看到前和看到后兩種不同心情，這就告訴我們：你不能選擇你的收獲，但你可以改變你的心情。珍惜眼前的快樂就好，不要被外界的影響左右你的好心情，要懂得知足常樂。

　　每天清晨當金色的陽光灑進你的房間時，你要對著鏡子里的自己微笑，感謝生活的給予，積極地面對生活，珍惜眼前的快樂。

　　寫快樂的作文三

　　生活中的快樂處處充滿在我們的身邊，時不時的會溫暖我們的心田。

　　冬天早晨起來，地上有一層薄薄的銀霜。地凍得很結實，像鐵塊似的，真是地凍三尺啊！在滴水成冰的隆冬季節里，我和我的好朋友們坐在自制的冰車上，在冰地上滑來滑去，雖然我們常常滑倒，但每個人總是不停的笑著。

　　過了一會兒，下起了雪。雪跳著輕快的舞蹈向下飄落，給青松撒下了潔白的花朵，為楊柳裹上了素雅的銀裝。我們玩起來堆雪人，三五個人一起堆。我們先找來雪，用手一捏，不停的往上加雪。待堆成雪人娃娃的上身和下身后，我們還要來裝扮一番。我們找來倆顆紐扣，來當作雪人的閃閃眼睛。紅蘿卜的鼻子，再加上紅紅的圍巾，別有一番特點。我們的雪人娃娃完成了。風還在刮著，冷的很。我們把臉都凍成了紅蘋果，把手凍成了紅蘿卜。雖說這樣，可依然不減我們的高興勁。我們不但堆雪人，還玩打雪仗。倆個人一組，拿來雪，捏成一團一團的，直接仍在對方的臉上和身上，而對方也反擊。每個人都發出咯咯的笑聲，你一扔我也扔，這雪白的雪成了一番獨特的風景。

　　雪帶給了我許多的快樂，期待著下一次的雪。快樂就在我們身邊，處處溫暖著我們的心靈！

　　寫快樂的作文四

　　不知不覺，六一又來了，我們兒童的節日又來了

　　六一早晨，我一早就起來了，因為興奮所以早起了，然后我去刷牙洗臉什么的，吃了早餐，背上書包，朝學校走去，不知不覺，學校到了，我看到了學校五彩繽紛的，五顏六色的，各種獎品都擺在你眼中，走進學校，看到的是更多的獎品，走上教室，看到沒一位同學都在討論六一，我也走了過去，和他們一起有說有笑！！

　　現在的時間是校長講話和頒獎，校長上臺了，同學們的眼光都在這位只是很多文化很多的校長身上。校長開始講話，講的是一些我們等一下玩游戲的安全隱患，為我們做好基礎工作，過了10多分鐘，校長的話終于講完了，同學們的興奮又近了一步。

　　接下來是頒獎典禮，每一個同學都凝望著主任，因為主任是說出得獎同學們的人，開始了，頒獎的是母親節征文，先一年級二年級一直到五二班，我的心情很激動，心跳也跳的非常快，先叫名的是黃子瑜，然后楊力途哇，我喊了一聲，我也沒想到會叫到我，我寫作文寫的很差，怎么也會叫到我，我上去領獎了，我看了一下這是什么等，哇，令我嚇了一跳，沒想到是一等獎，我的心情激動起來，我在小學五年了，第一次拿到作文一等獎，以前只有二三等獎。

　　然后頒獎典禮完成了，接下來是游戲，玩游戲有本子之類的，那也好，我們不用買本子，太好了，每個游戲都充滿了快樂和希望，我看到每個同學都拿著許多的本子，有的幾十本，有的甚至100本都有，少的都有8本，過了1小時多，游戲結束了，許多游戲都沒有了獎品，我們只好上去教室，等待著，突然，眼前閃出一名帥哥，他拿著一箱東西，我看到是本子，筆尺子和橡皮檫，然后我們每人都得了一袋子，我們打開一看，只有尺子是五顏六色的，許多同學都非常喜歡，有的同學不喜歡，他就去和別人換自己喜歡的，現在每一個人都喜歡自己的尺子了！！

　　到了中午，我們還在學校，因為我們今天下午要上學，我們要去比賽，明天是星期六，所以下午要上學，下午，是改變我初中的日子，是2013廣東省育苗杯復賽，要去中心小學比賽，我們中午在奧數室復習，到了下午，周老師用車把我們車到中心小學去，進了一個教室，然后開始比賽，我開始心想，我平時這么笨蛋，一定很低分！！到了4點多，終于考完了，心情變得開心起來！回到了學校，有點暈暈的感覺，我想我因為用腦過度導致的！

　　過了星期六和星期日，到了星期一升旗的時候，老師把我們的試卷用什么東西拍下來，我看到我是103分，滿分是120分，哇，我既然沒想到會是這么高的分數，到了中午，老師叫我們去辦公室，看看我們多少等獎，結果我是三等獎，那也好！！我開始心想很低沒想到很高，這一定是六一帶來的快樂！！

　　這個六一令我最難忘，印象最深刻的，謝謝你，六一！