【實(shí)用】初中開學(xué)作文8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的初中開學(xué)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中開學(xué)作文 篇1
日子過得真快,暑假一晃而過,又開學(xué)了,學(xué)習(xí)與生活的軌跡又要周而復(fù)始開始了。豈料這剛開學(xué)就有“大事”發(fā)生了。
其一,換班主任。開學(xué)前兩天才知道,新學(xué)年伊始換班主任了。芃芃知道換班主任了,頓時(shí)感覺跌落谷底,眼圈就有些紅了。直接就問:“那陳老師做什么去了?當(dāng)哪個(gè)班的班主任了?”上學(xué)校網(wǎng)站上查閱了一下,了解新班主任黃老師是首師大畢業(yè)、教齡4年的一個(gè)語文老師。其他的就需要以后慢慢來相互了解加深認(rèn)識了。
9月3號開學(xué)典禮后就直接上課了。下午從校車上下來就直接對我說“黃老師很幽默!”,還說黃老師為了記住每個(gè)同學(xué)給同學(xué)起了幾“個(gè)外號”——“妙夫蛋糕”、“小齊(小騏和小琪)”。看來已經(jīng)接受這個(gè)黃老師了,不用擔(dān)心有太多情緒上的波動(dòng)了。
其二,又承擔(dān)班長一職。新班主任認(rèn)為中隊(duì)長就應(yīng)該是班長,因此他又重新?lián)瘟怂恢闭J(rèn)為只喊負(fù)責(zé)喊起立的班長。嘟著嘴,直喊“真倒霉”!這故事還要從他剛成為一年級小豆包的時(shí)候說起。那時(shí)開學(xué)被老師指定擔(dān)任班長,但他認(rèn)為班長只負(fù)責(zé)喊起立,他自愿放棄班長毛遂自薦當(dāng)了文藝委員,這個(gè)舉動(dòng)著實(shí)讓我和老公驚訝了一陣,對他刮目相看!不知道老師如何考慮,看來他也只能暫時(shí)肩負(fù)起班長這個(gè)職務(wù)了!
其三,除了周記外,還多了一項(xiàng)口頭作文。黃老師要求口頭作文從班干部到同學(xué)開始輪流在班里匯報(bào)表演。首先是大隊(duì)委,第二天是中隊(duì)長,馬上就輪到他了,心里著實(shí)緊張。這次的口頭作文是寫景,他準(zhǔn)備就說“游嶗山”了。
初中開學(xué)作文 篇2
寒假生活在歡聲笑語和隆隆的炮聲中渡過了,我的心情還沒來得及平靜,一個(gè)特別的開學(xué)儀式就在今天召開了。
為什么會(huì)把今天的開學(xué)儀式稱為是特別的呢?這可要讓我給你一一道來。
原來我們的開學(xué)儀式都是班主任老師直接說說假期生活和接下來的學(xué)習(xí)任務(wù),而這次的開學(xué)儀式是用多媒體展開的,老師在講臺上說著,后面的多媒體還發(fā)出美妙的歌聲。老師給我們講解了新學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和安排,講完以后老師還給我們每人發(fā)了一個(gè)小星星,老師說每個(gè)小星星里都寫著一句至理名言。
當(dāng)每個(gè)同學(xué)都拿著小星星的時(shí)候,你看看我,我看看你,既欣喜又好奇,都想知道對方的小星星里寫的是什么?我立刻把我的小星星打開,上面寫著:“再長的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá)。”是啊!這和我們學(xué)習(xí)一樣,合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。我們一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí),聚沙成塔就會(huì)明白很多的道理。
這個(gè)開學(xué)儀式是不是很特別呀?它不僅使用了多媒體,而且還我明白了一個(gè)要不斷的學(xué)習(xí)的道理。真的讓我難忘啊!
初中開學(xué)作文 篇3
盼星星、盼月亮,終于盼來了開學(xué)的第一天。
記得那天是8月28日,早上我很早就起來了,不知道是興奮,還是激動(dòng)總是睡不著。吃過早餐,我就讓媽媽快些把我送去學(xué)校。
到了學(xué)校我還是直沖沖的奔向我們的二樓教室,可到了教室門口,醒目的牌子再不是我熟悉的那個(gè)四二班了。我一想,我們該是在三樓了。于是我又飛快地走上三樓。找到了我們的教室,可一看卻讓我目瞪口呆,因?yàn)樽雷雍鸵巫佣际莵y七八糟的,橫豎不分。
于是同學(xué)們以飛快的速度把桌子椅子擺整齊了。不用老師吩咐就各自拿起掃把,拖把干了起來。
不一會(huì),班主任老師帶著幾位老師走了進(jìn)來,并給我們一一進(jìn)行了介紹,當(dāng)介紹到方老師的時(shí)候我們都楞住了,因?yàn)榉嚼蠋熓菍W(xué)校出了名的最嚴(yán)厲的老師了,那怕就是錯(cuò)了一個(gè)字,都是要留下來改正為止。我們都有些怕,但還得接受。過了一會(huì),老師還讓幾個(gè)同學(xué)抱來了新書分發(fā)給同學(xué)們。
叮鈴,叮鈴……上課鈴響了,這聲音跟往常一樣,沒有絲毫的差別,但是我覺得今天的鈴聲格外清脆,可能因?yàn)榻裉焓情_學(xué)第一天,太興奮的緣故吧!
伴著這鈴聲,我暗暗下了決心:從這天起,要珍惜每一天,努力學(xué)習(xí)。
初中開學(xué)作文 篇4
如今,我進(jìn)入了中學(xué),成為了一名中學(xué)生的我,卻在第一天,遇上了一場風(fēng)波,這場風(fēng)波使我留下了深深的遺憾!
因?yàn)槟翘焓欠职啵瑥?點(diǎn)開始等,到了4點(diǎn)半,結(jié)果才得已揭曉,大家一窩蜂的擁進(jìn)去,我知道,那位老師,是拿分班表的,于是我跟著老師跑,(老師是坐摩托車),我手里拿著袋子,因?yàn)椋揖o跟著老師,所以,剛貼表的時(shí)候我就排在最前面,所以當(dāng)我看到自己排到7班,想退出包圍圈的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)為時(shí)以晚,大家豪無秩序的擠在一起,人對著人,連皮毛的汗臭都聞到了,人群的擁擠使我更加想突破包圍圈,結(jié)果在我的“不懈努力”下,我沖出去了,我愚昧的向教學(xué)樓跑去,我是第一跑到教學(xué)樓的,發(fā)自內(nèi)心的吶喊。結(jié)果四處碰壁,找不到自己的班級了。
突然打雷了,慌忙的我走在陽臺上,不禁感到了寒氣,想起自己的包,能擋住雨,我想右手望去,什么手上是空的,我反應(yīng)過來了,我的“包”,包在哪呢,不翼而飛了。我突然想到事情的嚴(yán)重后果,后悔來不及了。我想去大廳,也就是我的包包不見的地方,可是老天不開眼,下起了雷雨,我沒帶雨傘,手無失措的我找到了老師,想向他借傘,可是老師自己也沒帶,無奈之下,他叫我先回班上,做了一些簡單的描述之后,就放我們回家了。我碰到了小學(xué)同班的同學(xué),他決定陪我去大廳,打算陪我找到遺失的包包。
可是,我只是找到了一些沒什么用的東西,最重要的錄取通知書,和小學(xué)畢業(yè)證書,都沒有找到,在我們手無失措得時(shí)候,他掏出了手機(jī)叫我,打我爸爸電話,尋求我爸爸的幫助,他幫了我一個(gè)大忙,雖然沒有找到這重要的倆樣?xùn)|西,我卻感受到了深深的友誼,但是深深的遺憾也埋下了種苗。
我希望自己能夠吸取教訓(xùn),能使我在以后的學(xué)習(xí)生涯中,更加小心,使我能將做錯(cuò)事的可能性化為百分之一,讓自己不要在犯錯(cuò)誤,能夠很好的認(rèn)識自己,做到一個(gè)真正的’細(xì)心的我。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/kaixue/4227271.htm