開學(xué)第一天600字左右
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早晨,陽(yáng)光從窗外探出了頭,頑皮地在屋子里打鬧著。
愉快的暑假過后,開學(xué)第一天――這個(gè)非同尋常的日子一步一步向我們靠近。剛到走廊,就已經(jīng)聽見了朋友們的歡聲笑語。我們聚在一起,討論著暑假的趣事,十分開心。
“叮鈴鈴”,“上課了,上課了!”教室里突然安靜了。我盯著教室門口,渴望能早點(diǎn)知道已經(jīng)四年級(jí)的我們,是否還能天天在班上見到愛變臉的班主任。可令人失望的是,這只是一堂自習(xí)課。
時(shí)間一秒一秒的過去了,我實(shí)在等不及,想要知道一直陪我們到六年級(jí)的老師是誰。于是,下課時(shí),我從包里拿出給班主任的禮物,向老師辦公室走去。
“砰砰砰”,我緊張得都能聽到自己的心跳聲,手上拿著袋子,整個(gè)人都在顫抖。“咚咚咚”,“請(qǐng)進(jìn)”,我剛推開門,就有好幾個(gè)新老師出現(xiàn)在了我的面前。“不知道楊老師會(huì)不會(huì)去教一年級(jí)的同學(xué)了?”,我害怕地心想。
我繞到楊老師之前的第二排座位,拿著去馬來旅游買的禮物,低著頭,說:“老師,這是我去馬來西亞給您帶回的禮物”“哦,是嗎?謝謝你們!”一個(gè)熟悉的聲音傳了過來。我抬頭一看,是楊老師!我驚訝得瞪大眼睛,楞了一下。
老師接過了禮物,我說:“這個(gè)長(zhǎng)方形的是……”老師微笑著說:“謝謝,你又去馬來玩了呀?”我傻笑著,點(diǎn)點(diǎn)頭,又拿出一件禮物:“這個(gè)是貝殼風(fēng)鈴,是用來裝飾家的。”老師捧著它,瞇著眼睛,嘴角微微上揚(yáng)。“謝謝你,這些禮物都很貴吧?”我擺擺手,“我看適合你,所以買了下來,不知道您喜不喜歡?”老師高興地拍拍我的肩,“當(dāng)然喜歡了!”
給完禮物后,我開心的跑回了教室。“班主任竟然還是楊老師!”我高興得樂開了花。“楊老師萬歲!”上語文課時(shí),楊老師剛一進(jìn)門,早已知道這個(gè)喜訊的全班同學(xué),大聲地慶賀。就老師的臉上,也掛上了欣慰笑容。四年級(jí)開學(xué)第一天,可真是快樂的一天!
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經(jīng)過了兩個(gè)月漫長(zhǎng)的假期,迎來了一個(gè)新的學(xué)期。新學(xué)期,意味著一個(gè)新的開始,新的希望,特別是對(duì)于我們學(xué)校來說更可謂一個(gè)新的開端。因?yàn)椋粤荒翘扉_始,學(xué)校已經(jīng)由中專正式升為大專,學(xué)校各方面都將發(fā)生著根本性的變化。
按照慣例,到校后第一件是召開學(xué)校全體教職工大會(huì),會(huì)上將由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正式講話。
那么,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話內(nèi)容應(yīng)該是什么呢?問題的答案似乎很簡(jiǎn)單。參加工作這么多年,學(xué)校歷屆校長(zhǎng)在開學(xué)第一天的講話內(nèi)容主要不外乎這樣幾個(gè)方面:對(duì)上學(xué)期工作的總結(jié)、對(duì)假期工作的簡(jiǎn)要總結(jié)、新學(xué)期的主要工作任務(wù)、對(duì)全體教職工的要求等幾個(gè)方面(注:其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)講什么,本人不曾了解)。個(gè)人認(rèn)為,這些內(nèi)容固然是必要的也是很重要的,但是我覺得以下幾點(diǎn)還需要考慮:
第一,校長(zhǎng)的教師觀。在談到學(xué)生的時(shí)候,我們經(jīng)常要求老師們要尊重學(xué)生,要建立民主平等的師生關(guān)系,用發(fā)展的眼光去看待學(xué)生等待。我認(rèn)為在校長(zhǎng)和教職員工的關(guān)系方面也應(yīng)該樹立這樣的觀念。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一方面要強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)工作任務(wù)的重要性,強(qiáng)化教職員工的責(zé)任意識(shí),另一方面要充分肯定他們已經(jīng)取得進(jìn)步和成績(jī),看到他們對(duì)學(xué)校的貢獻(xiàn),發(fā)現(xiàn)他們?cè)诠ぷ髦械姆e極優(yōu)秀的一面,在此基礎(chǔ)上針對(duì)某些具體問題提出相應(yīng)的要求。
第二,校長(zhǎng)的角色意識(shí)。校長(zhǎng)不只是學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者、決策者、組織者,更應(yīng)該成為教職員工有效完成各項(xiàng)工作的支持者、合作者、鼓勵(lì)者,應(yīng)該為教職員工的發(fā)展創(chuàng)造充分有利的條件,幫助教職員工克服多方面困難,從而真正有效、高效地實(shí)現(xiàn)學(xué)校的目標(biāo)。
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“唉,又要上學(xué)了。”我嘴里嘀咕著,邁著沉重的步伐,很不情愿地朝學(xué)校走去。花兒低頭,草兒無精打采,在我眼中,一切的生物都變得這么的單調(diào)。
不過新鮮事倒是也有幾件,我又可以和我的老朋友見面了。對(duì)了,上學(xué)期的野葡萄還沒有成熟,經(jīng)過了一個(gè)暑假,現(xiàn)在已是初秋,野葡萄應(yīng)該快要成熟了吧!還有那些結(jié)實(shí)的石榴,圓圓的,青青的無花果……想起這些“美味佳肴”,我饞得直流口水。
班主任還是沒有換,仍是老樣子,大大的眼睛,時(shí)而閃著嚴(yán)厲的光,烏油油的頭發(fā)下襯托著一張圓圓的臉,但臉上似乎增添了一些細(xì)小的皺紋。其實(shí)老師是很可親可愛的,但由于上學(xué)期為了一件小事,我與她發(fā)生了不小的沖突,至今還心存芥蒂。
隨著“叮呤呤”的上課鈴聲,我走進(jìn)了教室,教室一下子變得死氣沉沉,我回到座位上,打開新課本。盡管教師講得是多么仔細(xì),多么動(dòng)聽,可我的心卻飛向了外面。我凝視著窗外,窗外的景色多美好,風(fēng)和日麗的天氣,一群一年級(jí)小同學(xué)在上體育課,他們玩得多么開心啊!確實(shí),這個(gè)暑假我過得非常不錯(cuò),在那碧得像翡翠一樣的游泳池里,我可以自由地,盡情地游泳,練我的“狗爬式”;也可以玩許多有趣好玩的電腦游戲如:紅警,星際爭(zhēng)霸,傳奇……最有趣的要數(shù)打乒乓球啦!我和外公在空調(diào)房里打乒乓球,外公的球打得太好了,我?guī)缀趺總€(gè)都輸。外公也最“笨”了,我大叫“看后面!”外公果然中計(jì),回過了身去,“哈哈!”我連忙將球發(fā)過去,剛好打在外公的眼鏡上,外公這才剛回過神來,“我贏啦!”我高興地一蹦三尺高。“瀟逸你這么壞呀”外公笑嘻嘻地說。我振振有詞地答到:“打球就像打仗,我打不過你,就只能用計(jì)啦。”暑假的生活真是豐富多彩啊!
唉,誰不喜歡玩呢?但是,我現(xiàn)在的身份是一名學(xué)生,當(dāng)然要以學(xué)為主羅,要不將來怎么為社會(huì)服務(wù),又怎樣立足于社會(huì)呢?開學(xué)了,該收心學(xué)習(xí)了,想到此,我不由得認(rèn)真地聽起課來。
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今天,新學(xué)期開學(xué)了,我們已經(jīng)是五年級(jí)的大哥哥大姐姐了,怎樣能給低年級(jí)的弟弟妹妹做個(gè)榜樣呢?為了幫助今后的學(xué)習(xí),那就先制定一個(gè)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃吧!
首先,課堂上必須要認(rèn)真傾聽老師講課,跟上老師的思路,這樣才能既快又準(zhǔn)確地回答出老師的問題。在課堂要積極發(fā)言,老師提出的問題要勤于思考,才能更有效的掌握課堂知識(shí)。
其次,回家后我要用10~15分鐘來溫習(xí)老師課堂上講的知識(shí),寫作業(yè)要做到快、對(duì)、好,不要拖拖拉拉,一定要快速完成。在寫完作業(yè)的基礎(chǔ)上,要做好明天功課的預(yù)習(xí)。幫助我更高效地學(xué)習(xí)明天的功課。我還要定時(shí)復(fù)習(xí),每當(dāng)學(xué)習(xí)完一個(gè)單元時(shí),要學(xué)會(huì)查缺補(bǔ)漏,找出自己的不足,然后幫助自己迅速提高。
再次,在學(xué)習(xí)穩(wěn)定的情況下,積極參加班級(jí)的各類活動(dòng),為班級(jí)的榮譽(yù)奮斗。還要樂于幫助同學(xué),并幫助成績(jī)稍差的同學(xué)提高。在學(xué)校里,不要打鬧,不能吵架。要互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,要有團(tuán)隊(duì)精神,讓我們的大家庭更加團(tuán)結(jié)。
最后,我會(huì)在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中,分階段進(jìn)行總結(jié)、概括,使知識(shí)深深地印在我的腦子里。
我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,我感受到了即將到來的小升初考試的緊迫,今天,老師跟我們說:“五年級(jí)的學(xué)生了,即將面臨五年來最重要的考試,一定要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)好學(xué)生,不要像以前那樣松散、拖拉了。”在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中可能會(huì)有笑、有淚,但是我相信;只要努力,就會(huì)更加優(yōu)秀。
這一學(xué)期,我一定要按照自己新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做一顆更加耀眼,更加閃亮,更加出色,更加優(yōu)秀的星星。
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