“開卷是否有益”辯論會作文
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的“開卷是否有益”辯論會作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
“開卷是否有益”辯論會作文1
人們常說:“開卷有益。“但也有人說:”開卷未必有益。“對于這個問題。我們班決定開一場辯論會。下午。隨著清脆的鈴聲響起。老師邁著輕快的步伐來到教室,為我們開一場別開生面的辯論會。
首先,老師說:”我是這場辯論會的主持人,我來講一下規則。千萬不要橫蠻無理,要有憑有據,要和氣,我現在宣布辯論會正式開始。“老師話音剛落。正方小敏立刻說道:”書。是人類進步的階梯。只有我們多看書,才能提高寫作水平,所以我認為開卷有益。“反方小華立即反驅:”讀一本好書猶如交了一個益友,讀一本壞書也猶如交一個損友。近朱者赤近墨者黑,一旦交上一個損友,就會無法自拔,掉入萬丈深淵。用不得翻身。所以我認為開卷未必有益。“正方小寧從容不迫地反擊著:”書是人類智慧的源泉,是人類的營養品。就像一個文明的國度如果失去了書的滋潤,那么這個曾經富饒美麗的國度,便會受到滅亡的威脅。所以說開卷有益。“反方曉彤也不甘示弱。振振有詞地說:”看書未必有益。因為有些書實在不適合我們看,不是輸出的不好,是因為里面的內容不適合青少年兒童閱讀,會影響我們的身心健康。所以,開卷未必有益。“
一節課的時間很快就過去了,雖然正反兩方唇槍舌戰,各說各的,到底也沒有辯出個理來。但是我個人認為開卷有益。因為書終究是我們的伴侶,我們除了能從學校學到知識外,就只能從書中獲取知識。如果能明辨是非那就更好了,選擇適合自己看的書,那樣開卷必定有益!
“開卷是否有益”辯論會作文2
星期四我們五(4)班在教室舉行了一場辯論會,參加的人員有:陳穎怡、劉子湘、曾子彬、曾錦燦、劉雨欣、毛雨陽、林佳能、李嘉嬋。
而今天我們辯論的主題是:開卷是否有益。我們的黑板已寫上了主題,教室的課桌也已經擺好了,主持人歐陽老師正式宣布:“辯論會正式開始!”
首先是讓正方一辯表明立場,正方一辯大聲說:“大家都非常了解唐朝詩人杜甫的名言‘讀書破萬卷,下筆如有神。”書是人類智慧的結晶,書是人類歷史經歷的總結,書是社會生活的反映。讀書可以徹悟人生的意義,乙方怎能說“讀書無益呢?”
反方一辯也昂首挺胸地說:“現在的同學可能都喜歡看武俠、言情的小說,書刊,看得入迷,這樣子他們上課一心就想著書,成績就會一落千丈。所以開卷未必有益。”
在自由辯論的環節中,正方三辯曾子彬說:“就算看不好的書,也可以學到幾個字,也可以教會你寫作文的方法吧,所以我方認為開卷一定有益。”說完,同學們陣陣掌聲。
比賽進行得越來越精彩,比賽時間到了。主持人說:“大家都表現得非常好,但是勝利的是正方。”
這次辯論會讓我知道了讀書要選擇好的,健康的書讀,拒絕不良書,不良行為,還提高了我們的口才,應辯能力。
“開卷是否有益”辯論會作文3
“鈴……”清脆的上課鈴響了,一場關于“開卷是否有益”的辨論會在緊張、激烈的氣氛中開始了。
乙方同學先挑起了“戰爭”。“讀書未必有益。你要是讀一些不健康的書,看得多了,對你一點好處都沒有。這不僅對你不好,還會影響到你身邊的人。”
甲方同學也不甘示弱:“高爾基說過,‘書籍是人類進步的的階梯’,人類是離不開書本的,要不,那些高科技是從哪兒來的呢?所以只要多讀書,就可以擴大知識面,增長見識,不出門便知天下事。”
“說的好,太帥了!”聽得津津有味的同學們爆發出熱烈的掌聲。
乙方同學著急地說:“哼,要是上課看漫畫書,整天都把學習的精力和時間放在看漫畫書上,多影響學習啊。依我看啊,看漫畫書就沒什么好處。這漫畫書就不應該出!”
甲方同學不慌不忙道:“看漫畫書是可以的,但是要分什么時候看。再說了,看漫畫書至少也可以學到幾個字、詞、句子啊,這也是一種學習啊。”
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了。老師慢慢站起來,道:“這次辯論會大家都把握住了各自的主題,說出了自己的觀點。老師認為,開卷是否有益,得先看開什么卷。藥吃了對身體有益,但也有副作用。讀書是有益的,但也有糟粕。有位哲人曾說過,能夠攝取必要營養的人,比吃得很多的人更健康。同時,真正的學者往往不是見書就讀的人,而是會讀書的人。”臺下響起了熱烈地掌聲。
這堂課真有趣!
“開卷是否有益”辯論會作文4
五年級四班,‘開卷是否有益’辯論會正式——開始!隨著寧老師的一聲令下,一場別開生面的辯論會拉開了帷幕
寧老師在正方——開卷有益和反方——開卷未必有益中各選了五位代表。代表們個個昂首挺胸,擺出了一幅胸有成竹的架勢,似乎已經勝券在握了。
兩方南北相對而坐,時不時地用銳利的目光掃視著對方。氣氛變得緊張起來了。正方的陳儀理了理衣服,說:人們都說過‘讀書破萬卷,下筆如有神’。只有多讀書,寫作文時才能如有神助一般。我想了想,終于發現了她的一處漏洞。我嘩——地一下了起來,開口反駁:雖說‘書中自有黃金屋,書中自有顏如玉’,但現在也有人說過‘書中自有吃人虎’。因為市場上有許多不利于我們身心健康的書,隨時都可能把我們帶壞,走上犯罪的道路,所以我認為開卷未必有還沒有等我說完,大嗓門兒劉妍鷺插話了:我們指的是看好書,看對我們有益的書。還有正反雙方個個都說得唾沫飛濺。
鐵齒銅牙周思成立刻反唇相譏,振振有辭地說到:讀書雖好,但也不能過分地讀。這樣對身體不好!陳儀頓時了起來,說:那你為什么那么愛看書哩?同學們興奮起來教室里掌聲雷鳴般涌來,如同澎湃的海浪一樣。支持正方的.同學興高采烈,而反方同學也毫不示弱,為反方代表吶喊助威起來。周思成啞口無言,王可苗便起來,說了一些人讀了不健康的書之后變壞的例子。同學們也忍不住了,互相辯論起來。
開卷是否有益?在同學們的辯論中,這個話題的答案已經不言而喻了。
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