【實用】菊花的作文3篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的菊花的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

菊花的作文 篇1

　　當百花凋零，萬葉枯黃時，菊花卻以驚人的毅力傲然挺立，開出美麗的花朵。秋天在色彩紛呈，爭奇斗艷的菊花點綴下顯得絢麗多姿。

　　菊花為菊科多年生宿根植物，是我國的傳統名花之一，已有三千多年的栽培歷史，可以說是世界上栽培歷史最久，花形變化最多，花色最為豐富的一種花。根據花的大小可以分為三類：大菊花，直徑10厘米以上；中菊花，直徑在6~10厘米；小菊花，花小而多，作文600字《菊花600字作文》。按花期可以分為：夏菊，5~9月份開花；秋菊，10~11月份開花；寒菊，12月份前后開花。按花瓣的形狀可分為：平瓣類、匙瓣類、管瓣類、畸瓣類和桂瓣類。按花型可分為：扁球型、球型、荷花型、芍藥型、外翻型、勾環型、垂珠型、松針型、龍爪型、托桂型等。

　　名貴的菊花有很多種，我最喜歡的是“高山流水”和“玉堂金馬”。

　　“高山流水”的徑粗挺直，葉子肥大稠密，而且下垂，一片一片的，緊緊的抱在一起，看上去像綠色的山崖。花朵并不大，但花瓣特別長。白白的、細細的、長長的花瓣，稀稀拉拉的從綠葉上垂下來，恰似懸崖上掛著的涓涓細流；快拖到花盆的花瓣頂端，向上一翹，彎成一個個圓圈圈，又像濺起一朵朵的浪花。側耳細聽，仿佛能聽到潺潺的水聲。

　　“玉堂金馬”的花是淺黃色或米黃色的。管狀的花瓣的末端像一個勺子。它的花瓣上有一條小溝凹進去。整個花看起來就像一個小皮球，花的直徑有18~20厘米。不管在什么地方望去都看不見花蕊，花葉正面的邊緣是齒狀的，有邊緣往葉的中脈有裂縫。徑有點兒粗，是青色的。

　　我愛那婀娜多姿的菊花，因為它的花瓣各屏、嬌柔撫媚；更因為它不畏嚴寒、傲視風霜。

菊花的作文 篇2

　　今天，我發現陽臺上的野菊花的枝條上長滿了花骨朵，還開出了幾朵漂亮的小花。它的花瓣是橙黃色的，淡黃色的花蕊漲得鼓鼓的，簡直就是一朵朵迷你版的向日葵。湊近一聞，還有一股淡淡的清香。

　　記得這盆野菊花是春末夏初的時候，被我從山上挖回來的。當時，它好像是剛出土里冒出來不久，只有幾片碧綠的小新葉，點綴著它小小的枝干。我把它種在了陽臺上的花盆里。每周我都會給它澆一次水，施一次肥，鋤一次草。讓它在陽臺上吸取著溫暖的陽光，快樂地成長著。

　　一周一周的過去了，野菊花新長出了許多嫩綠的枝條，它們好像長了腳似的，順著圍欄一直往上爬。有的還越過圍欄向外張望著，好像是在迎接新一天的到來。

　　我真希望，所有的花骨朵都快點盛開啊，那樣的話，一定會更美的。我愛陽臺的野菊花！

菊花的作文 篇3

　　回到故鄉的小山坡來，隨處可見五顏六色的.野菊花，陣陣淡雅的清香在微風中飄蕩著。粗粗看，野菊花并沒有什么特點——密密的花瓣中夾著一個“大盤子”。細細瞧就會發現，野菊花完全不同于溫室里的鮮花，它有一種異樣的美。在繁茂的綠葉叢中，時隱時現的花兒好像在和你捉迷藏。它瞞得過走馬觀花的人，卻瞞不了我。因為，我能順著那獨特的清香味兒尋找到它的家園。 叢叢簇簇的野菊花，鋪滿了草地，像一群擠在窩邊“唧唧喳喳”爭食的雛鳥。如摻過蜜一樣的清香，溢滿了各個角落，彌漫了整個山坡。

　　它們葉子的綠色和大小都不一樣；莖的粗細，高矮也各不相同；花朵的大小、顏色更讓人眼花繚亂，白、紅、黃、藍，五彩繽紛，大的像月季花，小的像扣子，扁的像一把小花傘，圓的像絨球。風一吹，都跳起舞來。 野菊花的生命力十分頑強，不論陡峭的山坡，還是荒涼的土地，或是堅硬的石縫，只要落下它的種子，就會萌發出來。不用任何人來給它澆水、施肥。任憑風吹雨打，它也能堅強地活下來。 野菊花毫無私心，它把自己美麗的色彩獻給了人類。用它來泡茶熬湯，能清熱去火，能解毒，還能根治感冒呢。 野菊花啊，野菊花，你是那么多姿多彩，為我童年編織了五彩的夢;你的生命力是那么頑強，是我克服困難的榜樣。我怎能不贊美你，又怎能忘記你？

　　點評： 文章開門見山“回到故鄉的小山坡來，隨處可見五顏六色的野菊花”。“在繁茂的綠葉叢中，時隱時現的花兒好像在和你捉迷藏。它瞞得過走馬觀花的人，卻瞞不了我”。可見小作者是一個生活中的有心人。 作者抓住野菊花的形、色、味，用比喻、擬人等修辭法進行描述。不僅贊美了野菊花頑強的生命力，還贊美了野菊花毫無私心，把自己獻給人類的寶貴品質。 結尾作者用“我怎能不贊美你，又怎能忘記你？”反問句式，充分表達了作者對野菊花的喜愛之情。 讀了本文，我們可以感受到，只要熱愛生活，留心觀察，就能寫出好的文章來。請記住：生活是寫作的源泉。

讓野菊花告訴您_300字

　　那是一個秋高氣爽，天高云淡的早晨，一位身穿粉紅色裙子，頭扎粉紅色辮子的小姑娘正在田野上采野菊花。她想干什嬤呢？原來今天是教師節，她想代表全班同學去給老師獻花，以表同學們對老師的敬愛。她來到了老師的辦公室門前，發現老師已經不在辦公室了，她便打開窗戶，看到了桌上那一幕：老花鏡，在陽光的照耀下，反射出晶瑩的光亮，老師帶著它給同學講了多少人生的哲理和無窮的知識。地球儀象征著老師淵博的知識和寬廣的胸懷。墨水瓶的蓋開著，老師用紅紅的墨水為同學批改過多少作業，一個個對鉤時老師的心血，是老師對學生無限的愛。這時朝霞已經灑滿了辦公室，仿佛洋溢出同學們對老師的敬愛。她小心翼翼的把兩束野菊花插進老師的筆筒里。她看著芬芳四溢的花朵，心里默念道——老師啊，當你看到花時，不要去尋找送花人，野菊花會告訴您的。金秋，誰將是幸福的收獲者，野菊花也會告訴您的。