隨著社會的高速發(fā)展,社會對人才的要求也隨之發(fā)生著改變。過去,社會對于人才的需求,注重的是智商,而現(xiàn)在除了智商更加注重的是情商;過去,注重單一特長,而現(xiàn)在更注重綜合能力,領導能力,團隊合作等等,正是基于這些需求的變化,使現(xiàn)在的家長對小朋友的培養(yǎng)方向,方式突顯得更加重要,最終希望他們將來在社會上能站得更穩(wěn),走得更好。
其中英語作為一門重要的學科,如何能讓小朋友學得好,掌握得牢,運用得熟練可不是一件容易的事情,相對于其他重要學科來說,我個人的看法是:英語學起來是最難的,作為一門應用語言,它除了學生們努力學習外,更加需要有良好的語言環(huán)境,及應用環(huán)境。也許,這就是為什么我們生在中國,長在中國還要學中文的原因吧。
說實話,以我們家長經歷來看,過去即使英文專業(yè)畢業(yè)的學生也是只有及少數(shù)人能真正將英語用于工作。究其原因,還是由于沒有好的方法和環(huán)境,學了不能用,學的只能用于對付考試。等真的走上社會時,還是手忙腳亂。由此看來,為了使我們的下一代能避免這樣學了不會用的尷尬局面,作為家長我們需要幫小朋友找到合適的方法,使他們能快樂的學習,有效的應用,正是有了這樣的目標,我們也努力的為小朋友們尋找著合適的教育機構。
正在我們需要這方面的信息的時候,一個偶然的機會讓我和HELEN來到了瑞思學科英語的中南中心試聽,說實話,一開始,我也沒有報多大期望,在我的記憶里,英語是很重要的,但是學英語是乏味的,讓人不喜歡的。但是為了小孩只有硬著頭皮試試。可是上試聽課時,是全新的感受,我發(fā)現(xiàn)自己和小朋友一樣被有趣的課堂吸引,我們當時上的是學色彩的課,先進的觸摸式白板,鮮艷的顏色,有趣的魔法和互動,讓Helen很放得開,一點也不拘促,完全沒有不適應的感覺。誰都知道當小朋友們有足夠的興趣時能大大提高他們的學習效果。當我們聽完課出來時,Helen抬著頭,高興地跟我說:“媽媽,我再也不去別的幼兒園了,我只想來這里上課。”憑著直覺,我想很難有其他機構能超越瑞思了。于是,我再也沒有浪費時間去其他教育機構去試聽,去比較。當天,我就信心十足的給Helen報了名-全天班。
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