開在記憶深處的花朵作文【精】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的開在記憶深處的花朵作文，希望能夠幫助到大家。

開在記憶深處的花朵作文1

　　在我廣闊無暇的記憶深處，曾經(jīng)有一個(gè)她，從相遇到相識(shí)相知， 再到分別，我與她，彼此之間建立起了一種無法譬喻的友誼。

　　相遇

　　今天天氣可真好，太陽(yáng)公公直沖著我們笑。來到圖書館，找到那本令我“仰慕”已久的書，開始專心致志地“啃”起來。

　　正當(dāng)我看到一處精彩的地方，一直修長(zhǎng)的手伸了過來。沒顧得抬頭一看，這本書便被她搶了去。我可沒那么好欺負(fù)，站起身來，便要“還擊”。可還沒等我出手，她便開口了：“嗨，你好呀，這本書是我提前借好的，你怎么拿去了呀？”“什么？你借好的？我怎么不知道？”沒等聽我說完，她便從口袋里摸出了一張“借條”放在我眼前，自知理虧的我轉(zhuǎn)身便走，她一把拉住了我，“哎，給，你先拿去看吧！”疑惑不解的我望著她遠(yuǎn)去的背影，好奇怪的女孩！

　　相識(shí)相知

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師邁著“莊重的步伐”走進(jìn)了教室。咦？怎么身后還帶著一個(gè)人，定睛一看，是她，那個(gè)奇怪的女孩。

　　原來，她是我未來的同學(xué)。

　　巧合的是，老師把她安排在了我的身邊。“我們又見面了啊！”她興奮地說。“嗯，你好，又見面了！”“我叫王曉萳，你呢？”“哦，我叫陌子歌，很高興又見到你啊，上次的事謝謝你啦。”“唉，你還記得啊，沒事，不客氣啊！”她沖我做了一個(gè)鬼臉，好調(diào)皮的女孩！

　　離別

　　“天下沒有不散的宴席”，五年后的某一天，隨著一聲火車的長(zhǎng)鳴，帶著無限的心痛，她走了，去了一個(gè)離我遙遠(yuǎn)的地方。

　　五年里，我們?nèi)缤粚?duì)親密愛人，彼此之間無話不說，很多同學(xué)都羨慕甚至嫉妒我們。如今，她走了，只留下了當(dāng)初一幕幕的記憶電影。

　　她，是我的摯友，是我最大的幸福。

　　與她在一起的時(shí)光，如過眼煙云，稍縱即逝，又好似一朵美麗的花兒，綻放在我的記憶深處。

開在記憶深處的花朵作文2

　　在我們的記憶長(zhǎng)河中，有許許多多的事情已經(jīng)被我們淡忘，然而又有許許多多的事情被我們永遠(yuǎn)銘刻，它們像記憶的種子，埋在我們的腦海中，慢慢的萌發(fā)，茁壯的成長(zhǎng)，最后開花結(jié)果。

　　最終還是要說再見了，在那個(gè)蒼茫的夏季。天下沒有不散的宴席，我們嘗遍了這6年來的酸甜苦辣，喝遍了這6年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，最后一起站在這亦似終點(diǎn)，又似新生活的的起跑線上，互道“珍重”。

　　這是我們6(1)班最后一個(gè)班會(huì)，黑板上的幾個(gè)字既讓人興奮，又難免有幾分失落“畢業(yè)了，再見了!”畢業(yè)考考完之后，同學(xué)們像放回自然的小鳥一樣如饑似渴的享受自然界的多姿多彩。我也不例外，十幾天后同學(xué)們返校來取成績(jī)冊(cè)，但這回還會(huì)多一個(gè)——畢業(yè)證書。來到學(xué)校，教室里已有好些人，但與往年不同，他們沒有再興致勃勃的談?wù)撟约旱穆糜?a href="/shiyongwen/xindetihui/">體會(huì)或旅游計(jì)劃，更多的是在互相填寫同學(xué)錄。望望我的桌子，上面早已堆滿了五顏六色的紙頭。我也跟隨著忙碌起來……

　　稍后，我們整個(gè)班來到了大禮堂，這里充溢著我們太多的留念，入學(xué)典禮，加入少先隊(duì)，各種頒獎(jiǎng)典禮，聯(lián)歡會(huì)……而今，是我們最后一次——畢業(yè)典禮。舞臺(tái)上鋪著一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的橫幅，我們?cè)谏厦媪袅搜裕粝铝藢?duì)母校最后的祝福。

　　任課老師們相繼來到了教室，宣讀了同學(xué)們畢業(yè)考的成績(jī)，與往年一樣根據(jù)成績(jī)發(fā)獎(jiǎng)品，不同的是上面多了一句勉勵(lì)的話。老師很快就把應(yīng)該進(jìn)行的程序辦完了，唯獨(dú)畢業(yè)證書沒有發(fā)，因?yàn)橐坏┊厴I(yè)，我們就不再是她的學(xué)生了，我們就要分道揚(yáng)鑣了。老師按著畢業(yè)證書喃喃的說著，同學(xué)們坐在下面很安靜，很安靜。老師沉默了一會(huì)，從口袋里拿出了一疊疊的小紙片，發(fā)了下去，上面寫的是同學(xué)們開學(xué)初為自己定的目標(biāo)。“同學(xué)們，這是你們自己定的目標(biāo)，就在今年這個(gè)夏天，你們能實(shí)現(xiàn)嗎?”“能!”雖然回答的很堅(jiān)定，但眼神中仍然充滿著一絲迷惘。

　　時(shí)間也差不多了，老師喊響了大家的名字——是該發(fā)畢業(yè)證書了。同學(xué)們欣喜的望著著通往中學(xué)大門的證書，也看著離開小學(xué)生活的證書——哭了，或許是激動(dòng)，或許是懷念。不管怎樣，我們都已經(jīng)離開了它，不會(huì)再以學(xué)生的身份回來了。

　　最后，老師噙著淚水說“沒事兒，常回家看看”!同學(xué)們?cè)谙旅骒o靜地聽著，平時(shí)最愛講話的幾個(gè)同學(xué)這時(shí)也顯的非常安靜，默默地聽著老師講話。我們的心情都非常復(fù)雜，有激動(dòng)，有喜悅，又有點(diǎn)難過，和一點(diǎn)莫名的遺憾，畢業(yè)了，我們就要走出6年經(jīng)常進(jìn)出的校門，在今天看來，我們的教室，我們的學(xué)校，我們的老師，我們的同學(xué)是最美麗的。再見了我的母校，我的老師，您的美麗，您的諄諄教誨，我們會(huì)牢記在心。

　　時(shí)光飛逝，過去的已經(jīng)慢慢地成為一段歷史，成為一朵朵開在記憶深處的花朵

開在記憶深處的花朵作文3

　　你的雙眸，明亮；你的臉龐，清朗；你的莞爾一笑，如花開放。你那語言如爭(zhēng)先恐后花朵怒放，不放過我心里任何一個(gè)角落。

　　你身著黑色襯衣，坐在床邊，手握電話，眺望遠(yuǎn)處，神色平和安穩(wěn)。我在電話的另一頭訴說著點(diǎn)點(diǎn)滴滴，關(guān)于你，關(guān)于我，亦或是關(guān)于身邊的一切。你時(shí)而郁悶叢生，時(shí)而無可奈何，我都知道，雖說你扮演著一個(gè)安靜的傾聽者的。那個(gè)深秋的雨后，天空儼然如剔透無暇的水晶，云消霧散，碧空澄澈。它就像我的心，因?yàn)槟芡憬涣鳎欠堇︷垷熛粕ⅲ瑳_破禁錮，安然的釋放。

　　寒冬臘月，你的生日來臨，我門都穿著厚重的衣服，搓熱手心，互相呵著熱氣，連面對(duì)面講出的話都在顫抖，仿佛稍不留神就會(huì)瞬間凝華成冰。惟獨(dú)你知道，著冷冽與刺骨，即便能凍結(jié)萬物，也凍結(jié)不了我們火熱的心。誰說冬日單調(diào)，扼殺一切？我們互相關(guān)心，任憑風(fēng)雪凍結(jié)一切的一切。在我看來，冬日之景卻以外有些令人微醉。那些萎靡的花草中，也蘊(yùn)涵無限的生機(jī)。

　　春天慢慢一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)芽，滋生，成長(zhǎng)。你的米黃色毛衣就像春風(fēng)一般和煦。你坐在草地上，懶懶散散的曬著太陽(yáng)，手握一書，自在悠閑，十分愜意。我都可以想象，因?yàn)橹笪以僖娔悖阌卸嗔艘环莅矊幣c閑致。鶯歌燕舞的天地里，你的回眸一笑和三三兩兩的玩笑話，惹人忍俊不禁。春天就是那樣美好，你努力卻不經(jīng)意取走我的疲憊與困倦，讓我不浮躁，靜靜沉下心專心做手頭事。當(dāng)壓力非常大時(shí)，你的一句玩笑，會(huì)恰好輕輕的飄出，升華成為我打破枷鎖的武器，輕松釋懷。

　　盛夏，光年，香期彌漫。你那經(jīng)過無數(shù)次汗水浸濕卻又不失香氣的短袖在我的眼前晃過。你與我分享心得，有時(shí)意見不同，則會(huì)扯著嗓子，六親不認(rèn)，慷慨激昂，想盡一切辦法說服彼此，乃至吵個(gè)沒完，最后只能以一方的忍讓而暫停。吵完之后又一如既往地有說有笑，不亦樂乎。毒辣的陽(yáng)光，就讓我們?cè)谒鼰崆榈淖茻伦聣殉砷L(zhǎng)吧。你真是我最美麗的風(fēng)景，比初春的柳絮，盛夏的荷花，金秋的大雁，嚴(yán)冬的白雪都美。

　　轉(zhuǎn)眼間，又是一個(gè)秋天，亦是我們相見的最后一個(gè)秋天。如果可以，我不要?jiǎng)e離。但倘若我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ邢喾陞s又擦肩而過，緣分已盡，那我也無法挽回。我們無法屬于彼此，但可以同屬于這片遼闊的天空，有你，有我，有我們的一切。你知道，當(dāng)你抬頭，我或許正和你望著同一個(gè)星球。

　　你是開在我記憶深處的花朵，春夏秋冬，無論季節(jié)怎樣交替，你也永不褪色，永不凋零。