成長(zhǎng)經(jīng)歷作文范文匯總

【篇一：一次難忘的騎車(chē)之旅】

　　你看到題目中的車(chē)字，會(huì)不會(huì)產(chǎn)生什么疑問(wèn)呢？比如：我會(huì)騎摩托車(chē)嗎？不不不，我只會(huì)騎自行車(chē)。這次，我要騎自行車(chē)去奶奶家。說(shuō)起這件事，我就覺(jué)得很自豪，因?yàn)樵谌ツ棠碳业穆飞希幸恢弧皵r路虎”——又陡又長(zhǎng)的大上坡，而我戰(zhàn)勝了它。

　　我騎自行車(chē)來(lái)到“攔路虎”腳下。我先坐上座椅，一只腳踩地，一只腳踩著踏板，隨著我喊的一聲：“加油”，我的兩只腳在踏板上使勁蹬，可是，騎了一會(huì)后，我才發(fā)現(xiàn)，我現(xiàn)在的速度在平路上騎是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的。所以，我打算加速，其實(shí)所謂的加速只不過(guò)是在踏板上狂蹬罷了。不過(guò)，這還是有點(diǎn)效果的。自行車(chē)以中速跑著。跑到“攔路虎”肚子時(shí)，我滿頭大汗，實(shí)在蹬不動(dòng)了。風(fēng)呼呼的刮著，我看到路邊的花花草草隨風(fēng)飄動(dòng)著，好像在說(shuō)：“加油，努力，千萬(wàn)別放棄。世上無(wú)難事，只怕有心人，只要你有恒心和毅力，做什么都能夠成功。”聽(tīng)了花草的一番話，我決定堅(jiān)持到底，決不放棄。于是，我使出了我的必殺技，其實(shí)所謂的必殺技只不過(guò)是站著使吃奶的勁踏。頓時(shí)，我感覺(jué)自己飛了起來(lái)。就這樣，我越踏越起勁，終于，我戰(zhàn)勝了“攔路虎”。我成功的騎自行車(chē)到了奶奶家。

　　經(jīng)過(guò)這一次，我騎自行車(chē)的技術(shù)越來(lái)越好，經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越豐富。

【篇二：一次有趣的賣(mài)報(bào)紙活動(dòng)】

　　星期天下午，老師和同學(xué)們?cè)谌A潤(rùn)萬(wàn)家門(mén)前舉行了一次有趣的賣(mài)報(bào)紙活動(dòng)。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們非常開(kāi)心，而我和他們一樣。我和我班的同學(xué)首先在華潤(rùn)萬(wàn)家門(mén)口走來(lái)走去，不知道怎么賣(mài)才好。我走到一位叔叔身邊想問(wèn)他買(mǎi)不買(mǎi)報(bào)紙，可是我卻害怕起來(lái)了，不知道怎樣開(kāi)口。一會(huì)兒，我眼看那位叔叔就要走了，這時(shí)，我才鼓起勇氣，走過(guò)去問(wèn)那位叔叔：“叔叔請(qǐng)問(wèn)你要買(mǎi)一份報(bào)紙嗎？”我這次非常緊張，在我緊張的時(shí)候，這位叔叔說(shuō)：“買(mǎi)，多少元一份呀？”我開(kāi)心地對(duì)這位叔叔說(shuō)：“只要一元錢(qián)。”這位叔叔從口袋里取出一張紅色的一元遞給了我。當(dāng)時(shí)，我非常興奮，因?yàn)槲医K于賣(mài)出了一份報(bào)紙。我沖到老師面前，把一元錢(qián)遞給老師，老師從手中又拿出一份報(bào)紙給我。我拿著老師給我的那份報(bào)紙，再次沖去人群中，繼續(xù)賣(mài)報(bào)紙。我去問(wèn)了一個(gè)老伯伯，他小聲地對(duì)我說(shuō)：“不買(mǎi)。”我又去問(wèn)一位叔叔，他用幽默的語(yǔ)言對(duì)我說(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)字。”我的信心被擊垮了，我開(kāi)始想放棄了，可是我突然想起國(guó)家隊(duì)馬琳是經(jīng)過(guò)非常嚴(yán)格的訓(xùn)練才這么強(qiáng)的，他能堅(jiān)持到最后，為什么我不能呢？我恢復(fù)了信心，向一位女士走去，我說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你要買(mǎi)一份報(bào)紙嗎？”她地我說(shuō)：“好，多少錢(qián)一份呀？”“一元一份。”我對(duì)她說(shuō)。哦！我賣(mài)完報(bào)紙了。最后，老師和我們一起拍照留念。

　　今天我非常開(kāi)心，我懂得了做人應(yīng)該勇往直前，不應(yīng)該退縮。

【篇三：驚險(xiǎn)一幕作文】

　　前兩天，我在預(yù)備節(jié)背古詩(shī)管紀(jì)律時(shí)，被幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)給捉弄了一回。

　　當(dāng)時(shí)我正在管紀(jì)律，方鎮(zhèn)宇就和鐘志凡想用腳把我弄摔倒，我從他們身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，都得留個(gè)心眼，一不小心，就會(huì)被他們的腳絆倒。

　　你們不知道，他倆特別愛(ài)捉弄人，下次經(jīng)過(guò)他們身邊的時(shí)候，可千萬(wàn)要小心一點(diǎn)。這突如其來(lái)的一腳，有可能會(huì)讓你摔得半死。當(dāng)時(shí)還好我反應(yīng)快，才躲過(guò)這一劫。可是正當(dāng)我放松警惕的時(shí)候，沒(méi)想到，孫杰也來(lái)這一招，他竟然趁我不注意時(shí)，把腳一伸，真得是出乎我的預(yù)料。還好，我的動(dòng)作快，在被絆倒的一剎那，我急忙扶住了兩邊的桌子，要不然，我可能就一頭撞到桌子角上去了，要不就是安然無(wú)恙，要不就是頭破血流，太危險(xiǎn)了。

　　這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“哈哈哈！”的笑聲，我回頭一看，原來(lái)是方鎮(zhèn)宇和鐘志凡不懷好意的在笑，我生氣極了，同學(xué)摔倒了，你們不但不幫助，反而在嘲笑，一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

　　想想他們這樣，我就一肚子火，真想也踹他們一腳，不過(guò)我不能這樣做，在學(xué)校，一定要和睦相處，不應(yīng)該向他們這樣去捉弄同學(xué)，實(shí)在太危險(xiǎn)了。

【篇四：水的浮力】

　　日常生活中，我最大的樂(lè)趣就是玩水。只要一有時(shí)間，我就拿著塑料水杯、塑料棒、小汽車(chē)和瓶蓋等工具玩水。

　　書(shū)上說(shuō)體積大而重量輕的物體會(huì)浮在水面上，我想做個(gè)試驗(yàn)證實(shí)一下。

　　我的試驗(yàn)材料有：水、水盆、塑料水杯。

　　首先，我往水盆里倒了三分之二的水，然后把空的塑料杯子放進(jìn)水盆里，水杯就浮了起來(lái)。第二次，我把水杯灌滿水再放進(jìn)水盆里，結(jié)果水杯卻沉了下去。

　　通過(guò)這個(gè)試驗(yàn)，我明白了這樣一個(gè)道理：物體浮在水面上是因?yàn)樗母×Υ笥谖矬w的重力；相反，物體沉到水底是因?yàn)槲矬w的重力大于水的浮力。

【篇五：神奇的摩擦力】

　　這周的文學(xué)寫(xiě)作課，老師一來(lái)，屏幕上就出現(xiàn)了2個(gè)字——魔術(shù)。魔術(shù)大家在電視上一定都看過(guò)，我們今天也要來(lái)說(shuō)一個(gè)魔術(shù)——拉不開(kāi)的書(shū)。

　　老師拿來(lái)了兩本雜志，讓同學(xué)一頁(yè)一頁(yè)夾在一起。我們等了好久好久，同學(xué)們都說(shuō)：“如果按這樣的速度，等到下課也做不完呢！”終于，在同學(xué)們焦急的等待中，兩本書(shū)合二為一了，老師請(qǐng)了一名大力士上臺(tái)，不愧是大力士，一拉就開(kāi)，看來(lái)，第一次實(shí)驗(yàn)以失敗告終。

　　我們又重新把兩本書(shū)合在一起，請(qǐng)來(lái)剛才那位大力士上臺(tái)表演，大力士信心滿滿的上去，跟前一次一樣地用力一拉，再一拉，奇怪，兩本書(shū)紋絲不動(dòng)，像一塊堅(jiān)硬的鋼鐵。大力士一見(jiàn)，著急了，臉微微泛紅，用力地拉，使勁地拉了好久，書(shū)卻還是沒(méi)有任何動(dòng)靜，像一位正集中精神煉丹的神仙道士。大力士終于耐不住性子了，怒氣沖沖地發(fā)揮吃了自己的“潛能”，書(shū)漸漸動(dòng)了，可好像只是消耗掉了一小部分的力量一樣。書(shū)沒(méi)有被拉開(kāi)。大力士終于放棄了。同學(xué)們都很驚訝，紛紛舉手想試一試，老師請(qǐng)了我和王成成，我明知要把書(shū)抖一抖，才能拔出來(lái)，可是，時(shí)間不等人，老師直接讓我們拉了起來(lái)。我用力拔呀！拔呀！結(jié)果拉書(shū)比賽變成了搶書(shū)比賽，書(shū)似乎還在拼命反抗，好像在說(shuō)：“搶我們干什么，是把我們分開(kāi)不是搶我們。”書(shū)沒(méi)有被分開(kāi)，我們都好奇地問(wèn)老師怎么回事？這時(shí)，屏幕上出現(xiàn)“摩擦力”3個(gè)字，我們恍然大悟，原來(lái)是摩擦力在作怪呀！

　　這節(jié)課是多么有趣呀！我還知道了任何魔術(shù)都是有科學(xué)原理的。