一次難忘的經(jīng)歷作文(15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的一次難忘的經(jīng)歷作文，希望能夠幫助到大家。

一次難忘的經(jīng)歷作文1

　　一提起那件事，我還真有點(diǎn)內(nèi)疚。

　　小學(xué)五年級(jí)老師在講一篇關(guān)于母愛(ài)的文章時(shí)，卻給我們布置了一項(xiàng)難以完成而又必需完成的作業(yè) ——給媽媽洗一次腳！頓時(shí)，班里就開(kāi)始吵鬧起來(lái)：“布置什么作業(yè)不好，怎么偏讓洗腳??！”“哪怕讓我門(mén)洗一天的衣服都行啊……”“就是，就是，著也太難了把！”同學(xué)門(mén)議論的相當(dāng)激烈，話(huà)語(yǔ)也五花八門(mén)。

　　回到家里，我便以最快的速度寫(xiě)完了其它各科作業(yè)，就為這項(xiàng)特殊的作業(yè)犯起了愁?！鞍?，這可怎么辦啊，更何況這還需要媽媽簽字呢！”正當(dāng)我在房間猶豫不絕的時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，“女兒，家庭作業(yè)都完成了沒(méi)？”“哦，老師還讓我們…讓我們……”我支支吾吾的說(shuō)道?！袄蠋熥屇銈冏鍪裁窗?，別在像上次為了給你借書(shū)，足足跑了一整天，興虧借到了，否則耽誤你學(xué)習(xí)怎么辦啊！”不只怎的，我頓時(shí)以沒(méi)有勇氣再把那一項(xiàng)作業(yè)說(shuō)出口，“媽媽?zhuān)覜](méi)事了，您別擔(dān)心，老師沒(méi)讓我們干什么?！眿寢屵@才滿(mǎn)臉疑惑的走出房間……

　　夜深了，窗外一片寂靜，皎潔的月光籠罩著大地，而我的心卻忐忑不安，“我沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)！我沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)！”好強(qiáng)心再次驅(qū)使著我一定去完成作業(yè)，于是，我急忙穿好拖鞋，來(lái)到媽媽房間門(mén)前，隱隱約約的只聽(tīng)見(jiàn)“這孩子也真是的，也說(shuō)不清老師讓干什么，老師到底讓她干什么啊……”甜美的話(huà)語(yǔ)傳到我耳朵里，原來(lái)，媽媽還在為我那沒(méi)說(shuō)完的半句話(huà)而追究。

　　此時(shí)此刻，我感覺(jué)的到，一種力量在驅(qū)使著我——我端著洗腳水推開(kāi)門(mén)走到了媽媽面前?！皨?zhuān)哿艘惶炖?，就讓我給您洗洗腳吧！”“孩子，不用，我自己來(lái)吧！”這一次，我沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)，硬是把媽媽的腳放到了洗腳盆里，摸著媽媽那不光滑的腳，好硬好硬……媽媽看著我，笑了，很甜很甜，像個(gè)孩子一般。

　　我沒(méi)讓媽媽簽字，因?yàn)橛肋h(yuǎn)的親情，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不亞于一個(gè)小小的簽字！

一次難忘的經(jīng)歷作文2

　　生活是多姿多彩的，這其中有多少的經(jīng)歷，而難忘的又有多少呢？

　　記得我上小學(xué)時(shí)，就十分喜歡朗讀課文。每當(dāng)那優(yōu)美的語(yǔ)句吟繞耳畔時(shí)，我的心中就會(huì)有一股滿(mǎn)足感。每當(dāng)同學(xué)與老師被我的聲音帶入一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的世界，我的心中就有一股欣喜。可好景不長(zhǎng)，學(xué)校廣播團(tuán)招人，老師不選我，卻選了那個(gè)班長(zhǎng)，那班長(zhǎng)讀書(shū)明顯沒(méi)我好，可以讓上去了，那天回家，我竟難過(guò)得哭了。

　　后來(lái)媽媽說(shuō)，也許是因?yàn)槲疑险n太沉默了，老師注意不到我。與世博便努力再努力，積極舉手發(fā)言，終于讓老師注意到了我，可那時(shí)我該上三年級(jí)，要換班，換老師，學(xué)校的廣播團(tuán)也換男生了。

　　接下來(lái)，老師讓我在廣播上讀一篇文章，我讀的非常好。于是我便毛遂自薦，自己推薦自己，成功后，我又準(zhǔn)備了一篇，讀完后，同學(xué)都說(shuō)好，團(tuán)長(zhǎng)也很滿(mǎn)意，于是我便努力了幾天，借著周末又寫(xiě)了一篇文章，老師也很滿(mǎn)意這篇文章，可拿去時(shí)我才知道今天不該我讀，可那個(gè)主持人看了以后，放棄了自己的，去讀我的。而我一直在那里等著她讀完，當(dāng)我離開(kāi)時(shí)，團(tuán)長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了問(wèn)是誰(shuí)寫(xiě)的，主持人說(shuō)是她自己，團(tuán)長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了她。后來(lái)，她讓我專(zhuān)門(mén)當(dāng)寫(xiě)稿的，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是多大的傷害，我當(dāng)時(shí)答應(yīng)了，到了第二天，我把稿子捎來(lái)，便再也不來(lái)了。時(shí)候我再也沒(méi)有提及此事，但我依然在班中享受了朗讀的快感。

　　這個(gè)經(jīng)歷我一直記到如今，雖然它只不過(guò)包含了幾天，但卻能讓我記憶白字，因?yàn)樗屛颐靼祝钪刑幪幎加懈?jìng)爭(zhēng)，如果不努力，不擁有一定的權(quán)力，不為自己爭(zhēng)取，只會(huì)被別人打敗，只有有能力的人才能見(jiàn)出一個(gè)平等的世界，只有權(quán)力才能建造一個(gè)短暫的和平，否則，那世界便是黑暗的。我想，這件事我一定不會(huì)忘記，它會(huì)激勵(lì)我前進(jìn)，永不后退。

一次難忘的經(jīng)歷作文3

　　每個(gè)人一生中都會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)件事情，或開(kāi)心、或痛苦、或難忘……他們就像那一顆顆珍藏在心底的珍珠。但最閃亮的那顆往往都是最難忘、最記憶猶新的。而我，也有那么一顆最“耀眼”的珍珠。

　　那是一個(gè)春意盎然的早晨，一切都是那么的安靜、美好。而我的心卻是忐忑不安，因?yàn)榧磳⒕鸵獏⒓又貞c市青少年才藝電視大賽的海選了，緊張的氛圍彌漫在空氣中。我簡(jiǎn)單的化了妝，梳了頭。便急匆匆的和媽媽向影劇院走去，一路上，我的每一步都顯得那么沉重，畢竟我沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷，心情十分緊張，就好似一位新兵立馬就要上戰(zhàn)場(chǎng)似的。

　　來(lái)到影劇院后，我立刻被這華麗的舞臺(tái)設(shè)施和強(qiáng)大的親友團(tuán)陣容所震撼了，栩栩如生的舞臺(tái)布置，熱鬧非凡的親友團(tuán)，這頓時(shí)又讓我勇氣倍增，并主動(dòng)要求媽媽回到位置上去，不一會(huì)兒。比賽開(kāi)始了，那豪情壯志的演講、鏗鏘有力的架子鼓表演、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲演奏、舒緩身心的古箏彈奏……一個(gè)個(gè)節(jié)目都讓我應(yīng)接不暇、席不暇暖。

　　可要輪到我演講了，原本勇氣倍增的超人頓時(shí)又變成了軟弱的小兔子，稿子中的內(nèi)容一遍遍浮現(xiàn)在我的腦海中，來(lái)回穿梭著、閃動(dòng)著。當(dāng)15號(hào)選手的表演即將接近尾聲時(shí)，我腦子里原本準(zhǔn)備好的自我介紹“砰”的一聲，便成為一張白紙。我惴惴不安地走上舞臺(tái)，瑟瑟發(fā)抖地說(shuō)：“大家好，我叫劉子薇?！薄鞍。窟@跟我原先準(zhǔn)備好的稿子不一樣啊，我該怎么接下去？我要說(shuō)什么？我應(yīng)該怎么做才能讓評(píng)委和觀眾不察覺(jué)？”一連串的問(wèn)題在我腦袋中轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)……可是，當(dāng)我看到媽媽那慈祥的臉龐時(shí)，心想：“一定不能讓媽媽失望!”于是，我又鼓起勇氣接著演講了。回到位置上后，媽媽和外公一個(gè)勁兒的夸我，說(shuō)我后面演講的特別到位，如癡如醉。聽(tīng)完夸獎(jiǎng)后，我開(kāi)心的笑了?；氐郊液?，老師帶來(lái)了喜訊，告訴我晉級(jí)了，能站上更大的舞臺(tái)展現(xiàn)自己，錘煉自己，我的心才得以慢慢的恢復(fù)平靜。

　　這次難忘的經(jīng)歷使我懂得：做一件事，不管它有再多的困難，再多的曲折，但是，只要我們堅(jiān)持不懈，就一定能到達(dá)勝利的彼岸!