小學的經歷作文500字集錦9篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的小學的經歷作文500字9篇,希望對大家有所幫助。
小學的經歷作文500字 篇1
在我一生當中,我讀過幾百本書,但至今還記得清楚的,只有幾十本書。
記得其中有《三國演義》、《聊齋志異》、《西游記》、《紅樓夢》……《三國演義》是我三年級時看的,那是我正在找人借書,無意之間就借到了這本書。我漫不經心地翻了幾下,覺得好看極了,便丟下其他書看《三國演義》了。第一章“桃園結義”真是精彩極了,越往下讀,就越有滋味,連上課了也不知道,直到把一本書讀完,我才發覺上課了,急忙把書收下去。
《聊齋志異》是我四年級看的。這本書是我在下課的時候發現的,那時候我無意間看見這本書,覺得外殼特別好看,便借來看,誰知“不看不知道,一看嚇一跳”,我發現這本書特別好看,就津津有味的讀起來,連放學了都不知道,知道老爸到教室來找我,我才放下書跟爸爸走了。
我是在五年級上冊看的《西游記》,由于那個時候我看多了電視上演的《西游記》,所以對《西游記》書不感興趣。當經人介紹,我才對《西游記》書產生了好感。當我第一次拿到那本書時,很索然無味,但看了才知道,那個精彩呀,是說不出來的。
最后一本書——《紅樓夢》是我五年級下冊讀的,這本書是我自己發現的,我在回家后把所有書都看完了,很無聊,便拿起那本書來看,誰知越往下讀我就越感興趣,直到把一本書給翻到底了,我才把書收起來,做作業了。
以上五本書就是我最愛看的書,這也使我想到冰心奶奶說的一句話:
讀書好,多讀書,讀好書。
我一定要做到冰心奶奶說的話!成為一位像她一樣的人!
小學的經歷作文500字 篇2
小時,我的一些親戚們經常拉著我說著一些:“婉青要努力學習啊。”……諸如此類的一些話,小時的我根本沒拿這些當作一回事,還是馬馬虎虎地學習,當時,我的學習一般,并不出色。
直到三年級的一天,媽媽帶著我去親戚家里串門,親戚們滿懷希望地看著我:“婉青學習怎么樣?”“還好。”媽媽回答著,“婉青可要努力學習?!碑敃r的我聽到這句話的時候,感覺自己對不起他們的期望,從那天起,我幡然醒悟,開始努力,那時,我的學習已經進步,雖然不是最厲害的,但是還是比較好的。
到了四年級,我的學習更上一層樓之后,親戚們越來越關心我,也許在他們眼里,我學習很棒,他們經常要自己的子女學習我,拿我做榜樣,但我深知,我還不夠好。我更下定了決心,要繼續努力!
到了五年級,我更加努力,上課認真地聽講,有時還會發言,學到的知識一定要牢牢記住,時不時還鞏固一下。就這樣,我得到了我憧憬中的輝煌。但是,我知道,班上學習厲害的人海了去,如果我這時停住腳步的話,那就等于讓步,我繼續努力著……
六年級,也就是現在,我忽然形成了一種拖拉的習慣,作業一定要等到最后幾天來做完,什么事都拖拖拉拉,沒有速度,我有些著急,我努力改正這個壞習慣,雖然作業是講究質量的,但是沒有速度,那也是不行的。雖然我改正還沒有結果,但是我下了決心,我相信,以我的堅定決心一定能改正!
在學習中,我成長著;在學習中,我進步著;在學習中,我更獲得了我意想不到的收獲。
在這新學期來臨之際寫下這篇文章,留下我這學習的足跡。
小學的經歷作文500字 篇3
經歷是公交車,成功與失敗就是兩個相對的終點站。無論到哪個終點站,車總是要開的,而無論到哪個終點站,車駛過的地方,總會留下值得懷念的痕跡。那里面有艱辛的汗水,成功的喜悅,挫折的淚水。
無結果如何?成或敗,只要你努力過、拼搏過,就問心無愧,那個追求的過程都是美麗的、難忘的。
今晚夜幕很沉,月光黯淡,寥寥可數的星星沒精打采,窗外晚風拂過,樹葉“沙沙”作響。偶爾有腳步聲經過,我的心便不由地忐忑不安起來。 我焦慮地在我的小天地里來回踱步,心中的緊張感隨著鬧鐘秒針“滴嗒滴嗒”的滑過越來越烈。
今天是個特別的日子——家長會。會上將公布期未考試成績。
終于,門鈴響了,鈴聲顯得特別的尖叫刺耳。這時我腦子里忽然跳出一個奇怪的念頭,我希望時間永遠停留在這一刻。
數學成績78分。一種難以名狀的悲傷突襲到大腦,迅速從周身的血液擴張開去。畢竟這幾個月來我對數學一直很努力。
這天夜里我反復地做著同一個夢,夢里全都是幾個月來老師對我數學成績的肯定。天朦朦亮,我便沒了睡意,靜靜地躺在床上,思緒又慢慢地飄回到熟悉的課堂。這幾個月來,我學會了上課積極舉手發言,不懂就問。不管結果怎樣,還是收獲不小,不過最大的收獲是老師的贊揚和微笑,這也許就是我學習動力的源泉吧。無論結果如何,努力學習的過程給了我無與倫比的享受——快樂與自信。
我相信一句話“失敗是成功之母”。只要我堅持繼續這美麗的過程,總有一天我的公交車會開往另一個終點站。
小學的經歷作文500字 篇4
我是一個愛讀書的女孩。在我的讀書生活中,不僅有許多有趣的小故事,也發生了很多快樂的小故事。
記得三年級的一天,我因走路讀書入迷撞樹,而成為大家的笑柄。那天,我從家里拿了一本《二年級的小豆豆》的書,準備到學校去看。但我經受不住故事情節的誘惑,便一邊走一邊看。很快,我便看書入了迷,連路也顧不上看了,路上幾次都差點摔倒??斓綄W校門口時,我“咚”的一聲撞到了校門旁的一棵樹干上。要不是那棵樹的樹干不夠粗,非撞出個腦震蕩不可。我揉揉看見“星星”的雙眼,在旁邊同學的陣陣笑聲中,迅速溜進了校園。
我有個壞習慣,喜歡藏在廁所里看書。因為視力不好,爸爸媽媽不允許我長時間抱著書看。我只好借口上廁所來過把癮,每次都是爸爸媽媽喊我出來,我才像個“小偷”一樣溜出來。記得有一天吃過午飯,我又一次偷偷溜進廁所去看書。時間過得很快,半個小時……一個小時……一個半小時……我正看得津津有味時,門外想起媽媽的喊聲:“佳佳,你上個廁所咋這么長時間!快點,該上學走啦!”我忙合上書,站起身來。頓時眼冒金星,兩腿發麻,站都站不穩。
我非常喜歡去新華書店看書。有時是上午去的,過了午飯時間還不覺得餓;有時是下午去的,直到工作人員下班才能把我趕出來。在書店里看書很累,沒有桌椅,只能站著看。站的累了,就蹲下看,蹲著累了,就坐到地板上看。有時兩條腿站累了,就靠在書架上用一條腿撐著看,這條腿累了再換另一條腿;有時偷偷的坐在書柜上看,但往往是還沒有坐下去多久,就會被書店里的工作人員趕起來。有一天再去書店時,忽然發現書店二樓自然科學圖書區擺放了幾條長凳,大概是為了方便看書人而設的吧!雖然,青少年圖書區沒有,但是我會挑好自己想看的書,搶個位置很悠閑的讀。
讀書給我帶來了許多樂趣,也給我帶來了很多快樂。我非常喜歡看書!
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