讀書是非常有趣的一件事，因為讀書我們懂得了許多，也明白了許多，留下了許多不一樣的經歷，下面是小編為大家提供的讀書的經歷作文，我們一起來看看吧！

　　讀書的經歷作文1

　　清閑的傍晚，卸下一日的疲憊，望著即將告別的夕陽，手捧一杯香茶，沁入一本書中，開始我的閱讀之旅。然而，這次的閱讀之旅，并非那么平凡。

　　坐在陽臺上，享受著夕陽的愛撫，閱讀著那本如夢的書——《擁抱幸福小熊》，心如飄在空中的一片綠葉，自由而閑適。然而母親的呼喚，打斷心中的萬千思緒，這時，抬頭望望天，天已漸漸黑了，那皎潔的月光烘托出一片寧靜而又平和的夜。在無數的幻想中，我開始吃著晚餐，但心卻還飄浮在外。我不停猜測：接下來會發生什么事呢？主人公會怎樣呢？——吃完飯，我又趕緊捧起書，眼前好似出現一望無際的大海，波濤洶涌的海浪，它們拍打著海岸上的礁石，撞擊出一朵又一朵雪白的浪花。

　　夜深了，月光灑在書上，泛著點點銀光。看看手表，已經十點了，我躺在床上，腦中又一次浮現那種場景，我情不自禁地打開小臺燈，翻看著這本書。月夜下，帶著忐忑和不安，又略帶一絲興奮，再次走進了那個奇幻的世界。我看見一只笨拙、善良的小熊，還有一個自卑的小女孩，就是這兩個人物的交融使這個故事變得如此地浪漫與溫馨。就是這只憨厚、可愛的小熊使這個小女孩重新找到了那個自信、自強的自己。

　　看著看著，在微弱的燈光和月光的映襯下，我竟看完整本書，我小心翼翼地合上，生怕驚動媽媽，也生怕驚動記憶。此時，我那忐忑的心逐漸平靜下來，躺在床上，腦海中像過電影一樣，回放著這本書的內容。帶著滿足，進入夢鄉。

　　讀書的經歷作文2

　　它是全世界最好的營養品，它讓我學到很多知識，它讓我的視野變得更寬闊，它讓我張開思想的翅膀，它就是書！

　　三四歲的時候，我看的是畫報。因為那時候我還不認字，只能從圖片上看世界了。圖片里面有很多的動植物，有各個民族，有各國的國旗等等。我是先從那里認識到它們的。書真的是讓我開眼界呀！它是我的老師，讓我擁有了一把打開知識庫房的鑰匙！

　　到一年級的時候我學了拼音，媽媽給我買來了一本《100號海龜》的書。我看著拼音慢慢地讀著，終于能自己知道書里的故事了，真開心！這個故事講的是一個勇敢的小海龜，它的九十九個兄弟姐妹都被吃掉了，只有它克服種種困難游到了大海里。它這種堅持不懈的精神讓我感動，值得我去學習。我們同學也經常在一起交流我們自己讀過的故事，所以我對讀書的渴望也越來越強烈，因為那樣我就可以給小朋友們講更多的故事了。書真是我智慧的源泉呀！它就是我的好朋友，像一葉小舟，載著我在知識的海洋里痛快的遨游！

　　到了三。四年級的時候我要寫作文了，能量急需補充。我讀書的范圍也開始快速地擴張了。在書里我不僅看到了童話故事還看到了大自然的奧秘，幽默，腦筋急轉彎，成語故事，也看到了許多做人做事的道理。最關鍵的是通過看別人的優秀文章，讓自己的學習提高，知識更加廣闊，詞語量也大大的增加，讓作文變得不在可怕！這時候的書就像是一個慈祥的老人告訴我人生的道理，告訴我一切的未知。又像是那清晨的第一束陽光，帶我走向光明，為我指引方向！它就是一個無敵的能量彈，總是讓我充滿力量！

　　我愛讀書！因為書里有故事，有知識，還有人生的道理！

　　我愛讀書！因為它給我思想，還讓我能展開理想的翅膀！

　　我愛讀書！因為它讓我擁有力量，讓我能茁壯成長飛翔！

　　讀書的經歷作文3

　　我爸爸小學六年級在村里的小學讀書，班里才17人，當時只有四個人考上初中，他是其中一個，他以為自己很了不起，上初一后，游手好閑，在學校，整天想打球；每天中午和下午一放學，就立馬跑到學校飯堂吃飯；課堂上，跟同學講話，打瞌睡，由于當時農村中學管理松懈，他經常在晚自習課時玩彈弓，和同學奔跑，也常常被巡邏老師抓到，不知被罰過多少次……

　　雖然我爸爸在學校表現差，但是遇到了一個好同學李達明，和一個好老師朱雪梅。李達明學習很刻苦，我爸爸是一個后進生，但與李達明關系很好，在他的影響下，我爸爸有過很多次想努力學習的沖動，但每一次都是虎頭蛇尾。朱雪梅是一位英語老師，她對我爸爸非常信任，給予我爸爸很多正能量，但不幸的是，她只教完我爸爸初一一年就被調走了。我爸爸的成績還是沒有起色，這個后進生的名號就死死地貼在我爸爸身上。

　　到了初二的某一天，我爸爸突然像變了一個人似的，對讀書有非常強的欲望，每天跟著李達明廢寢忘食地讀書，堅持到晚上十二點，雖然學校條件很差，晚自習以后學校會關燈，但是，他還在課室里點煤油燈學習。慢慢的，學習有了進步，做事做人的道理又懂了很多。

　　到了初三，因為有升學壓力，大家都想考進中專，所以，同學們都慢慢開始認真讀書，學校和老師也比較重視初三，在這樣的環境與氣氛下，我爸爸更加努力讀書，成績突飛猛進。第二學期我爸爸的成績在年級頂尖。我爸爸目標遠大，不著眼于中專，他的目標是考上高中，再考上大學。在中考，我爸爸以全縣前十五名的成績考進高中。

　　這就是我的爸爸，一個后來居上的人。

　　讀書的經歷作文4

　　像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及往事，就經不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，過去的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

　　我今年十歲了，我特別喜歡讀書。平日里，我只要一閑下來，就會跑到房間讀課外書。我有這個愛好，全是因為小時候媽媽對我的教育和引導。

　　在我還不會說話識字的時候，媽媽每天晚上都會給我讀故事書，她悅耳的讀書聲總是伴著我進入夢鄉。雖然我當時聽不懂書里講的是什么，但我依然很認真地一遍又一遍地聽媽媽講故事。

　　當我漸漸會說話、識字的時候，便開始讀那些小故事書，看那些只有圖、沒有文字的書。開始我看得津津有味，天長日久，就感到不過癮了。

　　后來，媽媽給我在郵局訂了很多雜志，有《幼兒畫報》《啟蒙》《紅袋鼠》……這些雜志都十分有趣，使我愛上了讀書。我讀著讀著，便讀上癮了，在家里我一有時間就讀書，如果要上幼兒園了，我會偷偷地把雜志放在書包里面，一到休息時間我就拿出來看。只要手中一有新的雜志，我就會如癡如醉地閱讀這本雜志。

　　當我讀小學一年級時，我又不滿足于只看雜志了。媽媽又帶我到沫若書社去買書，當我進入到書店后，我才發現，其實我讀過的書好少啊！這里這么多書，我該選那本呢？我一會兒跑向這邊，一會兒跑向那邊，我覺得我就像商人見到了金山、餓狼見到了獵物似的。我心里還在想著：我到底買那本書呢？媽媽走過來說：“不如你就買這本《365夜故事》吧！”我說：“好，我就買這本書好了。”就這樣，我拿著這本書，心滿意足地回家了！

　　我讀四年級的時候，便開始覺得家里的書不夠我讀了。那一天，媽媽帶我去沙灣，說要帶我去圖書館看書。當我進了區圖書館以后，便發現我家里的書太少太少，就像大海中的一滴水。這里的書可多了，有兒童閱覽區、報刊類、文學類、政治類、藝術類……各種各樣的圖書應有盡有。于是，我又在這里扎下了我的“陣營”，如癡如醉地讀到圖書館關門。從那以后，每個周末，我都會跑去圖書館蕩舟書海。

　　這就是我的讀書經歷。這一身，我將會“走遍天下書為侶”！

　　讀書的經歷作文5

　　在我一生當中，我讀過幾百本書，但至今還記得清楚的，只有幾十本書。

　　記得其中有《三國演義》、《聊齋志異》、《西游記》、《紅樓夢》……《三國演義》是我三年級時看的，那是我正在找人借書，無意之間就借到了這本書。我漫不經心地翻了幾下，覺得好看極了，便丟下其他書看《三國演義》了。第一章“桃園結義”真是精彩極了，越往下讀，就越有滋味，連上課了也不知道，直到把一本書讀完，我才發覺上課了，急忙把書收下去。

　　《聊齋志異》是我四年級看的。這本書是我在下課的時候發現的，那時候我無意間看見這本書，覺得外殼特別好看，便借來看，誰知“不看不知道，一看嚇一跳”，我發現這本書特別好看，就津津有味的讀起來，連放學了都不知道，知道老爸到教室來找我，我才放下書跟爸爸走了。

　　我是在五年級上冊看的《西游記》，由于那個時候我看多了電視上演的《西游記》，所以對《西游記》書不感興趣。當經人介紹，我才對《西游記》書產生了好感。當我第一次拿到那本書時，很索然無味，但看了才知道，那個精彩呀，是說不出來的。

　　最后一本書——《紅樓夢》是我五年級下冊讀的，這本書是我自己發現的，我在回家后把所有書都看完了，很無聊，便拿起那本書來看，誰知越往下讀我就越感興趣，直到把一本書給翻到底了，我才把書收起來，做作業了。

　　以上五本書就是我最愛看的書，這也使我想到冰心奶奶說的一句話：讀書好，多讀書，讀好書。

　　我一定要做到冰心奶奶說的話！成為一位像她一樣的人！