精選教師節的作文錦集七篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的教師節的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師節的作文 篇1
今天是第xx個教師節,是老師的節日,作為一名初中生,為了表達對老師的感激之情,我和幾位小學同學準備一同到小學班主人家去慶祝教師節。
我和幾位同學騎自行車來到老師家樓下,把自行車鎖好后,我們各自拿著教師節禮物上樓了。我們懷著激動的心情敲響了門,門開了,老師臉上露出萬分驚訝的表情,然后她和以前一樣,對我們和藹可親地笑了笑:“進來坐吧!”
進去以后,我們把禮物送給老師,并送給老師一句祝福:“老師,祝你教師節快樂,感謝你六年來對我們的栽培!”老師非常激動地說:“謝謝你們,你們送給老師的是最好的禮物。老師以前總是喜歡批評你們,老師錯了,對不起!”“不,老師批評學生是天經地義的事情。”老師又關切地問了問我們的學習情況:“你們覺得中學和小學最大的不同是什么?”“科目變得多了。“作業也多了,時間變緊了。”說罷,老師卻不像課堂上那樣嚴厲,而是我從未見過的那般慈祥、和藹,“你們在中學要好好學習啊!你們都是優秀的學生,不要讓老師失望啊!”“恩,知道了!”在老師家玩了一會后,我們便走了。
我一直認為老師都是嚴厲的,可今天卻看見了老師慈祥的面孔。朋友們,請相信,老師在課堂上的嚴厲都是為了更好地教育我們,課后老師待我們如朋友,請不要埋怨老師的批評,老師的批評也是為了我們改正錯誤……
教師節的作文 篇2
9月10日,是教師自己的節日。這一天,教師盼了多少年,只想在這一天把頭抬得高高的,挺胸做人,但現實總把夢想撕得粉碎,讓傷心緊隨。
表彰先進,鼓勵后進,讓更多教師以別人為鑒,對照自己,反省自己,提高自己。一年復一年,這學先進的勁頭淡下來了。要“先進”先填表,領導揣著明白裝糊涂,偷偷摸摸把表送,教師一碰頭,啥都明白了。所以,近些年,“先進”教師的稱號常被一些人承包了,很多教師只有羨慕和嫉妒的份,只好“淚灑教師節,傷心電影院”。
教師節當天,大家排好隊,走于街上。街兩旁的行人,斜著眼看,像欣賞大熊貓似的。交通受阻,汽車喇叭聲按得震響,抱怨聲不絕于耳。到了電影院門口,有人早就在門口等候,為你安排好座位,但著重強調,不準亂做,否則讓你很難堪。
找好自己的座位,呆呆地坐著,看看各色人物,捉摸眾人表情,數著天花板。音樂一遍一遍無力地響著,大會依然沒有開始的意思。
忽然,一陣刺耳的聲音響起,原來是“鼓號隊”的孩子們正賣勁地敲著鼓、打著鑼。音樂停止,孩子們用童稚的聲音朗誦著不知是啥意思的“教師頌”,聲音很洪亮,可能孩子們就是這樣體會的。孩子們亮相完,主角正式登場。
大會開始了,電影院一下子靜下來,大家側耳傾聽,領會領導精神。領導講話,也是總結過去的成績,提出不足,正視現在,展望未來;講話分幾大點,大點中又分幾小點,小點中還有更小點,一篇稿子,講得夠累、夠辛苦。教師坐不住了,開始小聲講話,接著聲音越來越大,領導咳嗽幾聲,聲音又小了些;領導不咳嗽,聲音又死灰復燃,一陣高過一陣,領導只好拿出殺手锏:“你再講話,看我怎么收拾你!”這回著實鎮住了,大家管住了嘴,出現了空前的靜,仿佛空氣也被凝固了。
大會逐項進行,到高潮時,臺上主角發生了變化。“優秀校長”、“優秀教師”、“骨干教師”粉墨登場。主角們一批批上臺,胸前掛著大紅花,手里捧著榮譽證,臉上露出燦爛的微笑,在稀稀拉拉的掌聲中得意地下臺。
晚上,學校組織教師聚餐。這可苦了可憐的羊,它們注定要為教師作犧牲,真的.是“吃的是草,奉獻的是肉”。
夕陽西下,各單位分派代表來學校慰問,三百、五百的份子錢是少不了的,但出了這些錢,待遇也會跟著提高的。學校為了他們,專門安排人接待,別的不說,僅用餐的環境都令教師羨慕。地板拖了一遍又一遍,窗子擦了一遍又一遍,桌子抹了一遍又一遍。雞肉、魚肉、鴨肉、羊肉花樣繁多,瓶裝酒、啤酒、飲料應有盡有,接待、服務、氛圍樣樣到位。再看教師們,各自找好地方,把菜放地上,大家圍成一圈就開飯了。蹲功差的四處找凳子,自己用紙擦擦灰,勉強坐下。
夜深人靜之時,躺在床上,回想自己的節日,只讓人發笑,更使人無奈,最令人心酸。年年如是的教師節還要到何時?
教師節的作文 篇3
xx年9月10日是第二十三個教師節,我校舉行了隆重而簡樸的慶祝大會。
這一天,天氣晴朗,燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點得分外瑰麗。下午,各班應邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺上彩旗飛舞,燈籠高掛;前排是各位領導和企業家代表;后兩排是家長代表、教師代表、學生代表……
午后三時許,徐校長健步走臺前,宣布慶祝大會開始。這時候,禮炮轟鳴,群情振奮。
首先是印校長發言,他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當他介紹到我校所取得的輝煌成績時,臺下如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業代表、家長代表、學生代表、教師代表依次發言。
發言剛完畢,頒獎儀式開始了。獲得省、市一等獎的老師一一上臺領獎。當徐校長宣布:“在江都市數學競賽獲得一等獎的是:四(3)班張邈,二等獎:四(3)班孔令杰……”時,臺下頓時鴉雀無聲。隨后獲獎的學生伴隨著歡快的音樂闊步走上舞臺,同學們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧,咱班的數學組長張邈笑容滿面,站在臺上多開心呀!他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽證書,雙手捧著,昂首站立。“咔嚓,咔嚓”照相機記錄下了這一激動人心的瞬間。看著舞臺上手捧證書的同學,我不禁想起了他們集訓時的情景:早上,我們剛坐下讀書,他們已在辦公室里做起了練習;晚上,我們都背著書包回家了,可他們還在教室里聆聽老師耐心地輔導……是啊!這些成績的取得,他們不知熬了多少夜晚,不知付出了多少勞動和汗水。我為他們感到高興,感到自豪。
最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動的是咱班的獨唱——《每當我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中,“百靈鳥”馬慧出臺亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎著蝴蝶結的麻花辮有節奏的甩來甩去,活潑極了!看,她手持話筒,面帶微笑,盡情歌唱。此時的她仿佛自己就是歌中的學生,完全沉浸在老師的窗前。一會兒歌唱,一會兒舞蹈,真是棒極了!她那動聽的歌聲,優美的舞姿博得了臺下經久不
息的掌聲。
看到這一張張金光閃閃的獎章,一幕幕絕妙無比的表演,在場的領導、嘉賓、家長、學生無不高興,無不激動。此時的校園像一片歡樂的海洋。
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