【精華】教師節的作文700字9篇
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的教師節的作文700字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師節的作文700字 篇1
今天是教師節,我們沒有放假。忙完一天的工作,參加了熱鬧的慶祝會,回到家里拿起中午忘在桌上的手機,發現上面有一個熟悉的來自家鄉的電話。是誰呢?我撥過去,原來吳老師。
吳老師是我剛到夾江一小教書時的指導老師。那時候她已經快退休了,但是指導起我的教育教學工作卻是一絲不茍。我至今仍清晰地記得她在指導我上一節公開課時,幾乎一句句為我示范……今生能遇到她真是我的幸運。
吳老師在電話那頭說:“今天是教師節,我打個電話祝你節日快樂!”
我一時羞愧不已,不好意思地說:“吳老師,本該我主動向您問候的,真是對不起!”
吳老師說:“小黃,你一直對我多好的!我聽說你在新學校里干得不錯,真是為你高興?。 ?/p>
我更不好意思了,對吳老師我是一直滿懷感激之情的,但我又是一個最不懂得表達的人。逢年過節,也曾想過上老師家坐坐,最終卻又以這樣或那樣的理由為自己開脫了。今天,說實話,我竟然把吳老師給忘掉了。我真是對不起吳老師。
放下電話,我心里既高興又有點沉重。這時,電話響了。那頭傳來一個小伙子沉沉的低音:“黃老師,我是宿立新,祝你教師節快樂!”哦,這個睫毛長長、長著幾顆雀斑的孩子已經在九中讀高中了。這么忙的學業還記得我,我的心里涌上一股暖流?!昂⒆?,你的學習怎樣?”話一出口,我有點后悔,還是改不了一開口就問學習的毛病。要是孩子學習不夠好,那該多為難他呀!不過立新倒是很干脆地說:“剛開學考了一回,考得不太好,老師說像這樣的成績只能剛剛上重本!”我趕緊安慰他:“能上重本已經很不錯了,只要自己盡了力,黃老師相信你!”
十點半,正準備睡覺,電話又響了。這次又是一個學生打來的。他叫江昕海,在七中育才學校讀,上學期考了年級第一名。他說他剛上完晚自習就趕緊給我打電話!我對這個勤奮的孩子說,一定要注意身體啊!
今天,我很感動。為手機里那一條條家長發的真摯的短信,為那一張張寫滿祝福的卡片,為這晚上的三個電話。
感動之余,我很自責。我也有很多辛勤培育過我的老師,但是在今天,我沒能為他們送上我的祝福。我只能在心底默默地為他們祈禱:祝他們身體健康,快樂幸福!
同時,我也感到自己肩上的擔子有多么沉重。想起彌校長說的話:“人生的三大幸事里,有一件就是遇到一位優秀的老師。”我能讓學生擁有這樣的幸事嗎?我能讓學生為我的存在感到幸福嗎……
今年的教師節,有著別樣的味道。
教師節的作文700字 篇2
今天是9.10,教師節。
昨天,我在心里就想好了,怎么祝賀老師節日快樂。當然啦,從小學開始,我們就懂得了尊師愛師,老師教給我們那么多東西而不圖回報,我們怎么能不感謝他們呢?
就像英語老師教給我們的那句諺語:蠟燭燃燒自己,照亮別人,我們的人民教師,當然也是如此啦!我是初一新生,不用說先祝35中教師節日快樂。來到校門口我的嘴就合不攏了,一群穿著藍白校服的學生手捧康乃馨,山呼“老師節日快樂!”我們學校是女子聯盟軍,一水兒女老師,她們不就相當于母親嗎?當然要送康乃馨。
一到班里,大家已經“蠢蠢欲動”了,天,還有比我早的。大家都在檢查作業有沒有錯?禮品有沒有包裝好?一心要讓老師過個好節。我當然不甘示弱啦。作業在昨晚已經檢查了n遍,不用看了;給英語老師的信(我是英語課代表)也已經工工整整地抄好了;給老師的小禮品嘛自不用說,在書包里好好的睡覺呢。班長一來,立刻宣布:“老師來上課時要喊祝老師節日快樂!”班里不用說一片擁護聲。好啦,準備就緒。
先是英語早讀,需要我英語課代表親自出馬,班主任老師站在講臺上今天竟然如此輕松——我們班一向散漫,今天卻跟著我齊聲讀起簡單的課文來。沒人偷懶,也沒人說閑話。
語文課、數學課、歷史課……一節節下來立刻把各個老師感動的稀哩嘩啦。“啊,糟糕!地理先生怎么辦?”虧他記性好,記得地理先生一向嚴厲,喊完上課立刻“請坐”,沒有說祝詞的時間了。這這這……如何是好?幸好大家已經準備就緒,班長說起立,班里同學就說出了祝詞——啊!一切竟然如此順利!接下來的地理課,大家表現良好,竟然喜的先生給我們講了地理笑話外加讓我們做作業。皇天保佑!下了學,破例老師沒有讓自習,而是放我們回家。這也難怪,歷代畢業生,誰不是去母??纯?老師真是支持我們的工作啊!到了文興街小學校門口,哇!同學們都來啦!吳忍冬,劉拓,溫佐威,就連好友鄒斯萌也來了。我們穿著各學校的校服,再次匯聚一堂,好高興啊!聽說老師們開會,我們就先去了操場,不料發現了數學劉老師。接著老師魚貫而出,“丘比特”譚老師,“旋風”劉老師,連趙老師都來啦……老師變化好大啊!張老師出來給我們一個巨大的擁抱——oh我倒!接著當然是討論學習、學校等情況了。我們師生相見分外親熱啊!再次見到他們,我高興極了。回到家,我心里還在激動著。
今天教師節,我們這些做學生的也讓老師真正體會了教師節的快樂!
教師節的作文700字 篇3
今年的教師節馬上就要帶了,今年我們會提前慶祝教師節,因為當天正好是星期六,所以就提前過了,一大早,我就捧著三枝花到了學校.
這三枝花都是睡蓮,是我昨天晚上和媽媽挑了好長時間才選好的,花店里有很多花,每一種花都有不同的意義.睡蓮的花苞就像是我們,水是無窮無盡的知識,而老師就像是莖,我們是離不開知識的,就像是睡蓮是離不開水一樣,老師和莖一樣,源源不斷地把知識傳輸給我們,讓我們生機勃勃.我仔細挑了好幾株好看的花,讓老板好好地包裝起來.一想到老師看到花的情形,一股幸福的感覺就的涌上心頭.
到了學校,就看到同學們一個個手里捧著花,手上拎著禮物袋,急匆匆地往班里走,時不時還聞一聞手中的花.臉上都洋溢著一種讓每個人都感到舒服的表情——那就是幸福.
在樓梯口上樓時,時不時看到一兩個手捧鮮花、盆景的同學向樓下跑.一不小心撞到了人,急忙說聲“對不起”,便向樓梯口的右手邊的門進去了,我知道,那是語文老師的辦公室,宋老師也在那里辦公。不知道過一會兒我會不會有和那幾個同學一樣的表現呢?
到了班上,剛放下書包,板凳還沒坐熱呢,就急忙忙和胥辰辰和卞金暄給老師送禮去了。因為周老師的辦公室就在教室的旁邊,所以我們先給周老師送。這是最讓我們感到幸福的事了。辦公室彌漫著陣陣花香?!爸芾蠋煟處煿澘鞓?”,“謝謝,謝謝你們啊”,“周老師,這個是蘆薈,可以……”“……”同學們爭先恐后的介紹自己的花,周老師笑了,我們也笑了,這個場面多么溫馨,幸福啊!
等我們送完了周老師的禮物,也送了蘇老師的禮物之后,我們剛回到班上,宋老師也來了。大家相互對視一番后,不少同學紛紛站起來,給宋老師送花,送禮物,巧克力……宋老師不停的說謝謝,幸福的笑容在宋老師臉上綻放。大家的禮物送的差不多了。周老師正好也來了宋老師和周老師非常高興,周老師說下周二要給我們帶進口糖吃,宋老師更是當場從禮物當中拿出一袋巧克力,給我們一人一個,最后還有幾位同學沒有拿到,宋老師就從準備給他女兒的巧克力中拿了八顆。大家都舍不得吃,但我知道,那一定會是讓人陶醉其中的幸福的味道。
這個教師節里,涌動著各樣的幸福……
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