【精華】教師節的作文600字7篇
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的教師節的作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師節的作文600字 篇1
清晨,我走在上學的路上,突然覺得今天的陽光格外溫暖,路旁的花兒開了,小草綠油油地在風中搖著腦袋,鳥兒們也唱起了歡快的歌兒。這是為什么呢?原來今天是教師節呀!
清晨,我早早地起來了,一個勁兒往后山跑,一路上,小草為我鼓勁:“快跑快跑!”花兒為我助威:“加油加油!”終于,我來到了后山,哇!漫山遍野的野菊花開得多鮮美啊!讓人看得眼花繚亂,不知該采哪一朵,看看這朵,真美,聞聞那朵,真香。我精挑細選,好不容易才選了一束最香最美的野菊花,,便欣喜若狂地奔向學校。
我來到學校,悄悄地走近老師的辦公室,可門緊鎖著,便輕輕地推開虛掩著的窗戶,趁老師不在,我趕緊把花小心翼翼的插入了筆筒,我笑了,笑得那么燦爛,那么甜美。我看了看老師的書桌,左上角放著一本臺歷,上面正好翻到了九月十日,“中國教師節”幾個大字特別引人注目。右上角放著一個地球儀,下面有一瓶沒蓋蓋子的墨水瓶,可能是老師太忙了,一時疏忽忘蓋了吧!那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺”在展開的教科書上,看到那幾疊厚厚的作業本,我的眼睛濕潤了,老師一定又送走了一個不眠之夜,她為了我們的學習,花了多少心血啊,她熬白了頭發,憔悴的臉上布滿了皺紋,學生們的成績是她最好的安慰,多好的老師啊!
老師,您是人類靈魂的工程師,您是培育鮮艷花朵的辛勤園丁,您是傳授我們知識,讓我們茁壯成長的慈母,您是……我敬佩您!我贊美您!我愛您!一陣瑟瑟的風吹來,濃濃的花香彌漫了整個辦公室,整個學校。
金色的野菊花啊,請帶去我最真誠的祝福:“老師,您辛苦了,祝您身體健康,節日快樂!”
曾幾何時,漫步于楊柳依依的河畔;曾幾何時,奔跑在綠草茵茵的原野;曾幾何時,靜坐在燈光柔柔的咖啡屋;曾幾何時,流浪在春雨淅淅的街頭……諸多的曾經都是為了追求那海闊天空的胸懷,都是為了蘊造那敞仰已久的氣質,但是面處勾心斗角、爾虞我詐的復雜的社會,我不得不敗下陣來。但是,就是那多情的目光,那美麗的微笑,否定了我以前荒謬可笑的論斷,增強了我的信心,指明了我前進的方向。
老師,您辛苦了!
教師節的作文600字 篇2
在你們欣賞嬌艷美麗的花朵時,可曾注意到那默默奉獻營養的泥土?在你們為奪冠的運動員喝彩時,又可曾注意那把自己所會的一切全傾注給運動員的教練?在我們的校園里也有這樣的一群人,他們用自己的一生來培育祖國未來的花朵,他們是校園里最美的“風景”——老師。
翻開語文書,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”、“隨風潛入夜,潤物細無聲”這樣的詩句總會浮現在書頁。以前對于這些詩句我總沒有深刻的含義,可是從那件事中,我懂得了什么叫師恩……
這件事發生在五年級軍訓時,記得那天,是軍訓的最后一天,由于進行了5天的“魔鬼式”訓練,同學們十分想家,于是,“終于可以回家了!”“軍訓終于結束了!”這些話便從一張張嘴巴中蹦了出來,我呢?由于樂極生悲,在和同學追打的過程中摔了個“狗啃泥”當我站起來時,就有一陣疼痛從左腿膝蓋涌上心頭。
呀!我低頭望著左腿膝蓋,上面擦破了一大塊皮,變的血淋淋的。我頓時大驚失色,下了一大跳,站在原地不知所措,旁邊的同學也趕忙去叫老師。不久,陳茗老師聞訊三步并作兩步地趕來,平日的和藹可親的笑容不見了,擔心焦急寫在她的臉上。她半跪著,皺著眉頭,輕輕地幫我包扎傷口。還時不時地問我:“疼嗎?”傷口處理完了,陳茗老師的'眉頭還沒有舒開,仿佛受傷的人是她自己。“易禧,怎么搞的?怎么摔成這樣?”我知道自己闖了禍,急忙說:“陳老師,我剛剛和同學玩時不小心摔到了,只是擦破了一點皮,不要緊的。”“這可不行,不及時處理會發炎的,你們都這么大了,怎么會這樣不當心……”陳老師對我說:“讓外婆來接你吧,回去后要到醫院再處理一下,好好休息,爭取早點好起來。”
陳老師的批評,雖然嚴厲,卻語重心長,如同我腿上的創可貼一般,直暖我心。 在校園中老師為我們做的,遠遠不止這些,他們用自己的全部精力來培育祖國未來的花朵,用自己的付出構成了校園最美的風景線。
老師,一個美麗的職業!
教師節的作文600字 篇3
世界上最偉大的職業是教師;
世界上最美麗的風景是師魂;
世界上最動人的情感是師生情。
我們生活在同一片藍天下,我們擁有同一個炙熱的太陽,通過心與心的溝通,拉近彼此之間的距離,悄然地從師生變成知心朋友。
還記得嗎?當你成功時老師臉上露出的笑容;還記得嗎?當你沮喪時老師用溫柔的話語來填補你心靈的創傷;還記得嗎?當學校里沒有一個人的時候,只有老師的辦公桌上還亮著一盞小臺燈為同學們批改作業,圈畫重點……
這些無微不至的關愛。辛勤的勞動你還記得嗎?
你知道“一日為師,終生為父”嗎?它的意思是:哪怕只教過自己一點,也要一輩子當父親看待。古人都知道要尊重老師,與老師和諧相處,更何況新世紀的我們呢,更要向前人學習,不能讓中華民族的傳統美德自此中斷!
其實在現實生活中有許多表現師生情誼的事情,只是自己不善于發現而已。
記得在上小學的時候,我的數學成績不是很好,有一次老師讓同學們做一些習題,恰巧又遇到我不會的題目所以做的很慢,急的抓耳撓腮。老師過來問我怎么了,我說這道題我不會,老師輕輕的撫摩著我的頭說我來教你吧。她耐心指導著我,講完了還不忘問我會了嗎?她又說:“以后遇到挫折不要放棄要勇于面對,誰不是在挫折中摸爬滾打中過來的,沒有挫折的成功不是真正的成功。”
是啊!沒有挫折的成功不是真正的成功,這句話一直激勵著我,讓我受益匪淺,從此我會更加努力。
這樣的點點滴滴有無數個,例如:在上幼兒園的時候,是老師第一次教會我要尊師敬長,讓我變成懂禮帽的好孩子;在上小學時,是老師第一次教會我寫字,讓我了解中華民族的多彩文化;在上中學時,又是老師教會我活著的意義,讓我對未來充滿了信心。
看啊!老師是辛勤的園丁,正用心的澆灌著幼小的我們,讓我們茁壯成長;
看啊!老師是前進道路上的羅盤,正指引著我們奮進的步伐,是我們不會迷路;
看啊!老師是人類靈魂的工程師,正教我們自立自強,是我們懂得做人的道理。
學生和老師就像人生道路上匆匆過往的路人,雖然擦肩而過,卻影響一生。動人的師生情,偉大的師生情,它將伴隨著我一起成長!
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