作文一次有意義的活動

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的作文一次有意義的活動，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

作文一次有意義的活動1

　　記一次有意義的活動經過大家幾個星期的刻苦練習,周四,我們終于迎來了一年一度的秋季運動會。這天下午，我們排著整齊的隊伍走到了操場兩側，雖然今天天氣很冷，但是每個同學都精神抖擻。走在操場上，我只是覺得有些興奮，反而沒有感到緊張，那些啦啦隊的同學鼓勵著我們，“千萬別緊張，會么也別想，就使勁跑，我們會在后面支持著你們的?！蹦敲恳痪湓挾忌钌畹赜≡诹宋业男睦?，馬上就要比賽了，但我卻突然緊張起來，我的手已經是冰涼了，這時，一位啦啦隊的同學跑來，握住我的手說：“別緊張，你一定行的。”我隨即露出了燦爛的笑容。我們都站到了各自的位置上，只聽見啦啦隊的同學們用高亢的聲音喊著：“五五班加油?！闭驹谫悎錾希瑓s和場下有著天壤之別，這里氣氛格外緊張，每一位選手都在做著最后的準備。這進，一聲哨響，比賽開始了，第一個跑出去的崔晨緊緊握住必勝接力棒，向離弦的箭一樣沖出起點，看臺上歡呼著，吶喊著，在嘈雜聲中，我依舊可以清晰地聽見我們班啦啦隊的加油聲?！按蕹考佑停　贝蕹宽樌嘏芰诉^來，他仿佛聽到了啦啦隊的加油聲，只見他用盡最后的力量沖到了終點。把棒順利地交給了第二個人，就這樣，一個人一個人地來回奔跑，啦啦隊的同學顧不上掉在地上的衣服，依舊用盡力量地為我們助威，不一會兒，就到我了，我看著我們班的啦啦隊，每個人都喊著：“五五班必勝.”我想,我一定要超過他們,我把手盡量往前伸,眼看高子昂就要跑過來了,我什么都沒想接過了棒就跑了出去,我用余光掃視著對手,我想一定要超過他們,我飛快地擺動著雙臂,大步向前,馬上就到終點了,我把棒順利地交給了蘭天維,我揮舞著雙手喊著：“蘭天維加油！”啦啦隊的同學們喊破了嗓了，為最后一個人加油，等待著比賽的勝利。這時比賽結束了，我們雖然還不知道成績，但我們努力了，盡力了。我們就是最棒的。這次運動會，使我們大家更加團結了。俗話說的好：個人的力量微不足道，集體的力量是最大的。我堅信這一點。

作文一次有意義的活動2

　　今天又是一周的最后一天——星期五，我們也迎來了一年一度的拔河比賽。上午課間操時，五、六年級的同學們在操場上進行了激烈的拔河比賽，我們班取得了好成績，進入了決賽。

　　第二節課的下課鈴終于打響了，這也意味著拔河比賽就要開始了，我們班排著整齊的隊伍來到了操場上，參加比賽的20名同學站在操場的旁邊，那是老師在比賽前精心挑選出的參賽選手。比賽的規則是：先抽簽決定各班的對手是哪個班，然后三局兩勝進行比賽，最終決定哪些班進入決賽。我們班的比賽對手是六、（6）班。

　　隨著裁判一聲口哨的響起，我們班與六班開始了激烈的拔河比賽，第一局比賽開始了，做為一名啦啦隊隊員，我一個勁兒的給我們班加油，想讓自己的班級贏。參賽隊員們比我廢的體力還要多，他們有的閉著眼睛使勁兒向后拔，有的咬緊牙齒使勁兒往后拉，有的同學背朝后拽著繩子使勁往后跑，總之參賽的同學們都使出了自己最大的力氣，可是大家都沒有想到我們輸了，不過同學們并沒有氣餒，還有兩次機會呢！

　　第二局比賽開始了，同學們依然很努力的拔著河，我喊加油喊得嗓子都快破了，手也拍的通紅通紅的，我相信拔河的同學們的手也一定又紅又疼，在烈日下比賽，同學們早就已經大汗淋漓了，可他們一點都沒有放棄，眼看著六班的同學又要贏了，可我們靠著堅持不懈的精神把長繩又拽了回來取得了勝利?，F在我們班和六班打了個平手。第三局比賽開始了，真是激動人心呀！同學們拼了命的拉著繩子，最終取得了勝利。

　　這一年一度的拔河比賽真是讓人記憶猶新！讓我感受到了成功的喜悅！

作文一次有意義的活動3

　　這個暑假，我經歷了許多事情，而其中最令我難忘的，是皖南鄉村留學營的一個活動：魔鬼日。

　　魔鬼日，顧名思義，在這一天要受到魔鬼式訓練。魔鬼日的要求是：徒步負重走過20千米的山路，出發時每人只發一瓶水，3個饅頭，這就是今天的全部伙食。

　　那天早上我第一個醒，起來看了看時鐘，啊!已經凌晨四點五十三分了，離出發只有七分鐘了，我趕忙叫醒萬嘯雨和葉呈欣，自己飛快地穿上衣服，同時提醒他們倆：要遲到了。再一看鐘，已經四點五十六了，還有四分鐘。我穿好鞋，飛奔出門。等等，我緊急剎車，向奶奶告別：“奶奶，我們去集合了。再見!”說完就沖向營地。還好，隊伍還沒出發，我趕緊站到自己小隊里。這時，我前面的一個男孩轉過身來對我說：“你的衣服穿反了?！蔽遗苋ョR子前，看了看自己的狼狽樣，灰頭土臉，因為出發時來不及，沒有洗漱;衣服穿反了，背后的花紋到前面來了，一點兒也不像樣。我走到男生宿舍里，換了衣服出來，剛好看見萬嘯雨和葉呈欣從家里跑來。我們站回各自的隊伍里，準備出發了。

　　我們自己裝了一瓶水，放在背包里。我們緩緩地向前走，走到門口時，每人從籃子里拿了三個饅頭，用塑料袋包好，放進背包里。然后我們就向劉家水庫走去。

　　走了不多時，我們來到了一片稻田里。青草里露水很多，把我的鞋子都弄濕了。這時我的體力還是很充沛，我的步伐很快，一會兒就到了隊伍前端，指導員老師叫我站回原來的位置，我只好站了回去。但是過了一會兒，我又開始加速，這次沒被指導員老師發現，我插到了四小隊里，我在四小隊有一個剛認識的朋友，叫陳浩宇，跟我一樣，也是一個四眼，我跟他聊了起來。聊了一會兒，日出開始了。

作文一次有意義的活動4

　　當我聽說全校要去少年宮這個消息，我簡直高興地不得了。我把這個消息告訴了大家，大家都高興的蹦了三尺高。少年宮既讓我們看一些有趣的電影，又讓我們做一些實踐活動，比如說：扎染.灌注.電子.軟陶...總共有八個項目呢!我報的是機械組裝，是組裝小型電風扇的。當晚翻來覆去，連覺都沒睡好。第二天中午，我們做上了大巴，懷著激動的心情，出發啦!

　　到了少年宮，我的眼睛就像掃描儀一樣，定位少年宮的位置。找到了!我們在數學老師的帶領下，安全穿過馬路，像小鳥一樣的快樂。不一會兒，我們就進入了各自項目的工藝室。教我們機械組裝的是一位奶奶，她首先提醒我們這個電風扇是一次性的，不要自以為是地胡亂拼，否則，你這模型就只能當"擺設"了。老師接著告訴我們這個小電風扇的電是直流電，電路必須正確連接，要是接錯了風扇就轉不了了。 她再給我們講電風扇的電路圖，所謂的電機就是一個馬達，它的一邊有一個軸，是安風扇頭的。制作電風扇一共需要三根導線，一根導線是連接電機和電池彈簧的，一根導線是連接電機開關(中間)的，最后一根是連接開關(下面)和電池彈簧的。最后我們再把電路和外殼合二為一大功告成了!我心想：不就是電風扇嗎!有什么難的!我不管三七二十一把電路安好了，可沒想到，開關應該連在右邊，但我連在了左邊，又經過一番"降妖除魔"，我終于勉勉強強把電路給接上了。但是在機械組裝這里犯難了，電池金屬片竟安不進外殼里，我絞盡腦汁也沒想出個辦法，只能虛心向老師請教哩!原來，金屬片應該卡在那個凹槽里。我"上刀山，下油鍋，經歷了九九八十一難"終于把電風扇給完成了!接下來，我們還看了一場有趣的電影，逗得同學們都哈哈大笑。

　　這次少年宮之行，不僅讓我們放松一下心情，而且使我們增長了不少動手抄作的能力，也讓我們明白了一個道理：謙虛使人進步，驕傲使人落后。