作文一次有意義的活動
無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的作文一次有意義的活動,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
作文一次有意義的活動1
記一次有意義的活動經過大家幾個星期的刻苦練習,周四,我們終于迎來了一年一度的秋季運動會。這天下午,我們排著整齊的隊伍走到了操場兩側,雖然今天天氣很冷,但是每個同學都精神抖擻。走在操場上,我只是覺得有些興奮,反而沒有感到緊張,那些啦啦隊的同學鼓勵著我們,“千萬別緊張,會么也別想,就使勁跑,我們會在后面支持著你們的?!蹦敲恳痪湓挾忌钌畹赜≡诹宋业男睦?,馬上就要比賽了,但我卻突然緊張起來,我的手已經是冰涼了,這時,一位啦啦隊的同學跑來,握住我的手說:“別緊張,你一定行的。”我隨即露出了燦爛的笑容。我們都站到了各自的位置上,只聽見啦啦隊的同學們用高亢的聲音喊著:“五五班加油?!闭驹谫悎錾希瑓s和場下有著天壤之別,這里氣氛格外緊張,每一位選手都在做著最后的準備。這進,一聲哨響,比賽開始了,第一個跑出去的崔晨緊緊握住必勝接力棒,向離弦的箭一樣沖出起點,看臺上歡呼著,吶喊著,在嘈雜聲中,我依舊可以清晰地聽見我們班啦啦隊的加油聲?!按蕹考佑停 贝蕹宽樌嘏芰诉^來,他仿佛聽到了啦啦隊的加油聲,只見他用盡最后的力量沖到了終點。把棒順利地交給了第二個人,就這樣,一個人一個人地來回奔跑,啦啦隊的同學顧不上掉在地上的衣服,依舊用盡力量地為我們助威,不一會兒,就到我了,我看著我們班的啦啦隊,每個人都喊著:“五五班必勝.”我想,我一定要超過他們,我把手盡量往前伸,眼看高子昂就要跑過來了,我什么都沒想接過了棒就跑了出去,我用余光掃視著對手,我想一定要超過他們,我飛快地擺動著雙臂,大步向前,馬上就到終點了,我把棒順利地交給了蘭天維,我揮舞著雙手喊著:“蘭天維加油!”啦啦隊的同學們喊破了嗓了,為最后一個人加油,等待著比賽的勝利。這時比賽結束了,我們雖然還不知道成績,但我們努力了,盡力了。我們就是最棒的。這次運動會,使我們大家更加團結了。俗話說的好:個人的力量微不足道,集體的力量是最大的。我堅信這一點。
作文一次有意義的活動2
今天又是一周的最后一天——星期五,我們也迎來了一年一度的拔河比賽。上午課間操時,五、六年級的同學們在操場上進行了激烈的拔河比賽,我們班取得了好成績,進入了決賽。
第二節課的下課鈴終于打響了,這也意味著拔河比賽就要開始了,我們班排著整齊的隊伍來到了操場上,參加比賽的20名同學站在操場的旁邊,那是老師在比賽前精心挑選出的參賽選手。比賽的規則是:先抽簽決定各班的對手是哪個班,然后三局兩勝進行比賽,最終決定哪些班進入決賽。我們班的比賽對手是六、(6)班。
隨著裁判一聲口哨的響起,我們班與六班開始了激烈的拔河比賽,第一局比賽開始了,做為一名啦啦隊隊員,我一個勁兒的給我們班加油,想讓自己的班級贏。參賽隊員們比我廢的體力還要多,他們有的閉著眼睛使勁兒向后拔,有的咬緊牙齒使勁兒往后拉,有的同學背朝后拽著繩子使勁往后跑,總之參賽的同學們都使出了自己最大的力氣,可是大家都沒有想到我們輸了,不過同學們并沒有氣餒,還有兩次機會呢!
第二局比賽開始了,同學們依然很努力的拔著河,我喊加油喊得嗓子都快破了,手也拍的通紅通紅的,我相信拔河的同學們的手也一定又紅又疼,在烈日下比賽,同學們早就已經大汗淋漓了,可他們一點都沒有放棄,眼看著六班的同學又要贏了,可我們靠著堅持不懈的精神把長繩又拽了回來取得了勝利?,F在我們班和六班打了個平手。第三局比賽開始了,真是激動人心呀!同學們拼了命的拉著繩子,最終取得了勝利。
這一年一度的拔河比賽真是讓人記憶猶新!讓我感受到了成功的喜悅!
作文一次有意義的活動3
這個暑假,我經歷了許多事情,而其中最令我難忘的,是皖南鄉村留學營的一個活動:魔鬼日。
魔鬼日,顧名思義,在這一天要受到魔鬼式訓練。魔鬼日的要求是:徒步負重走過20千米的山路,出發時每人只發一瓶水,3個饅頭,這就是今天的全部伙食。
那天早上我第一個醒,起來看了看時鐘,啊!已經凌晨四點五十三分了,離出發只有七分鐘了,我趕忙叫醒萬嘯雨和葉呈欣,自己飛快地穿上衣服,同時提醒他們倆:要遲到了。再一看鐘,已經四點五十六了,還有四分鐘。我穿好鞋,飛奔出門。等等,我緊急剎車,向奶奶告別:“奶奶,我們去集合了。再見!”說完就沖向營地。還好,隊伍還沒出發,我趕緊站到自己小隊里。這時,我前面的一個男孩轉過身來對我說:“你的衣服穿反了?!蔽遗苋ョR子前,看了看自己的狼狽樣,灰頭土臉,因為出發時來不及,沒有洗漱;衣服穿反了,背后的花紋到前面來了,一點兒也不像樣。我走到男生宿舍里,換了衣服出來,剛好看見萬嘯雨和葉呈欣從家里跑來。我們站回各自的隊伍里,準備出發了。
我們自己裝了一瓶水,放在背包里。我們緩緩地向前走,走到門口時,每人從籃子里拿了三個饅頭,用塑料袋包好,放進背包里。然后我們就向劉家水庫走去。
走了不多時,我們來到了一片稻田里。青草里露水很多,把我的鞋子都弄濕了。這時我的體力還是很充沛,我的步伐很快,一會兒就到了隊伍前端,指導員老師叫我站回原來的位置,我只好站了回去。但是過了一會兒,我又開始加速,這次沒被指導員老師發現,我插到了四小隊里,我在四小隊有一個剛認識的朋友,叫陳浩宇,跟我一樣,也是一個四眼,我跟他聊了起來。聊了一會兒,日出開始了。
作文一次有意義的活動4
當我聽說全校要去少年宮這個消息,我簡直高興地不得了。我把這個消息告訴了大家,大家都高興的蹦了三尺高。少年宮既讓我們看一些有趣的電影,又讓我們做一些實踐活動,比如說:扎染.灌注.電子.軟陶...總共有八個項目呢!我報的是機械組裝,是組裝小型電風扇的。當晚翻來覆去,連覺都沒睡好。第二天中午,我們做上了大巴,懷著激動的心情,出發啦!
到了少年宮,我的眼睛就像掃描儀一樣,定位少年宮的位置。找到了!我們在數學老師的帶領下,安全穿過馬路,像小鳥一樣的快樂。不一會兒,我們就進入了各自項目的工藝室。教我們機械組裝的是一位奶奶,她首先提醒我們這個電風扇是一次性的,不要自以為是地胡亂拼,否則,你這模型就只能當"擺設"了。老師接著告訴我們這個小電風扇的電是直流電,電路必須正確連接,要是接錯了風扇就轉不了了。 她再給我們講電風扇的電路圖,所謂的電機就是一個馬達,它的一邊有一個軸,是安風扇頭的。制作電風扇一共需要三根導線,一根導線是連接電機和電池彈簧的,一根導線是連接電機開關(中間)的,最后一根是連接開關(下面)和電池彈簧的。最后我們再把電路和外殼合二為一大功告成了!我心想:不就是電風扇嗎!有什么難的!我不管三七二十一把電路安好了,可沒想到,開關應該連在右邊,但我連在了左邊,又經過一番"降妖除魔",我終于勉勉強強把電路給接上了。但是在機械組裝這里犯難了,電池金屬片竟安不進外殼里,我絞盡腦汁也沒想出個辦法,只能虛心向老師請教哩!原來,金屬片應該卡在那個凹槽里。我"上刀山,下油鍋,經歷了九九八十一難"終于把電風扇給完成了!接下來,我們還看了一場有趣的電影,逗得同學們都哈哈大笑。
這次少年宮之行,不僅讓我們放松一下心情,而且使我們增長了不少動手抄作的能力,也讓我們明白了一個道理:謙虛使人進步,驕傲使人落后。
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