這次活動真有趣作文15篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的這次活動真有趣作文，歡迎閱讀與收藏。

這次活動真有趣作文1

　　老師帶著我們在公園里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，瞅來瞅去，最終在一棵大樹下停了下來。

　　這棵大樹又高又粗，不過它的一根樹枝長得很特別，橫著長的。我見老師快速地從袋子里拿出一根繩子往上扔，哎呀，糟了，繩子被樹枝卡住了。正在老師著急的時候，我們一哄而上，搶著拽住繩子的一頭，我們拼命地拉著玩。老師一看不得了了，繩子被卡住了，越拽繩子卡得越緊。連忙喊道：“別鬧了，不準(zhǔn)玩，不準(zhǔn)玩，把繩子丟下來。”我們把繩子放下，老師把繩子收了過去。又找了一根樹枝，戳上面卡住的繩子，戳了幾下繩子就掉了下來。然后老師又在繩子一端綁了一個疙瘩，往上面一扔，這下扔得真準(zhǔn)，扔過去了。老師再把繩子拽下來拉齊之后綁了兩個疙瘩。有的同學(xué)問：“老師，你弄這干什么？”老師說：“過河，我們要玩過河的游戲。”老師又在繩子的兩旁分別擺了兩個樹枝說：“這兩個樹枝是河岸，中間空的地方就是河。”

　　老師先給大家示范了一下怎樣過河。我看見老師呀，抓緊繩子，兩腳用力一蹬就飛到河的那邊去了。

　　老師讓我們排隊(duì)一個一個地玩，大家爭先恐后地去排隊(duì)，看來大家都想玩。

　　第一個同學(xué)竄上來了，只見這個同學(xué)抓住繩子，雙腳蹬地，他從這邊到了那邊。誰知道他沒松手，又從那邊蕩到了這邊，最后蕩到了大樹上，碰著大樹掉到河里了，我們哈哈大笑。幸虧，河里沒有水，要是有水的話恐怕都危險了。

　　第二個是張芙寧，他吸取了第一個人失敗的教訓(xùn)，順利地過去了。

　　第三個是我，我抓著繩子往后退幾步，然后一跳，在河中心劃了一下，就過去了。

　　第四個是周國慶，他蕩過去了，是腳跐著地過去了，正好在河的中間，“溺水”了。他又蕩了好幾次都沒有成功。

　　這次活動真有趣！

這次活動真有趣作文2

　　一個冬意暖暖的星期六，我們陽光假日小隊(duì)迎來了第四次假日小隊(duì)活動，這次我們假日小隊(duì)活動安排在西溪濕地博物館，在領(lǐng)略美好風(fēng)景的同時不忘則增長一下見識，也許是多日的霧霾天氣，這次的活動無疑在孩子們的心情上抹上一筆糖果色，每個人臉色都洋溢著快樂的笑容！

　　博物館分設(shè)序廳、濕地與人類廳、中國廳、西溪廳4個主要展廳。在序廳里我們看到以前的蘆葦船，孩子們都笑說好像小兵張嘎里面就是有這樣船，可以去打鬼子，孩子思想真當(dāng)天馬行空也富有幻想色彩。在廳里面我們還看到集百姓智慧與一體的魚皮衣，這種衣服都是用魚皮做得，優(yōu)點(diǎn)就不用多說了，每個看到的孩子和大人嘴巴只有2個字“嘖嘖”贊美之聲無語言表。

　　在濕地和人類的展廳，我們看到濕地和人類的關(guān)系，演變和發(fā)展，由此也要告訴孩子們我們的生活以及生活上的習(xí)慣和地球息息相關(guān)，要保護(hù)好環(huán)境。

　　最后我們來到了西溪廳，看到遠(yuǎn)古的西溪人是怎么生活在這片幽靜，淡然，寧泊的土地上，通過一個個場景仿佛西溪人的人文風(fēng)情立刻展現(xiàn)在我們的眼前那么歷歷在目似的。

　　參觀完博物館后，孩子們又參觀了集人文，詩意，情懷為一體的西溪濕地，漫步在濕地里面感同如沐春風(fēng)，不僅是孩子們連大人都覺得快樂無比！

這次活動真有趣作文3

　　“啊！真的是太好玩了，真想一直玩下去，玩到走為止。”雖然滿身都是濕淋淋的，但我們?nèi)匀滩蛔〉匾恢焙爸?/p>

　　這是我第三次去長隆玩了。前兩次因?yàn)樘芏嘤螒蚨纪娌涣耍虼耍瑢?dǎo)游姐姐說讓我們自由活動后，我和組員們便一窩蜂地?fù)淼搅似鞴取?/p>

　　之所以對這里的漂流念念不忘，是因?yàn)槁犕孢^的同學(xué)說，這里與其它地方很不一樣，是一個與眾不同的漂流。其實(shí)以前，我也玩過漂流，但都是上到一定的高度就直接往下沖了下去，雖說刺激，但總覺得還不夠盡興。這里的漂流，聽說會有很多讓你意想不到的環(huán)節(jié)呢。

　　不說了，游戲開始了。

　　漂流船慢慢地向前漂著，不到半分鐘，便順著高坡往下一沖，“砰”的一聲，小伙伴們都發(fā)出了刺激的喊叫聲。“快點(diǎn)把雨衣緊一緊！”不知道誰喊了一句，我們還沒來得及反應(yīng)，一陣清涼的水霧便灑在我們身上，把我們嚇得差點(diǎn)跳了起來。“好冷啊！”我禁不住打了個寒顫。

　　漂流船繼續(xù)向前漂著，旁邊出現(xiàn)了一些奇怪的石像。本以為是供我們觀賞的，可沒想到，正在我們準(zhǔn)備認(rèn)真地欣賞時，石像的嘴巴里竟然射出水來，像水槍一樣，沒想到，打在身上，竟然還有點(diǎn)疼呢。過了石像，我們來到了一個大石洞，里面看起來什么都沒有，正在我們?yōu)樾谐碳磳⒔Y(jié)束而感到遺憾時，一盆冷水從天而降，“嘩啦”一聲，整個船上一片汪洋，再看我們，雨衣緊緊地貼一身上，好不痛快。

　　“要不要不玩一會過山車，大擺捶啊？”

　　“不，我還是覺得這個最有趣了？你們說是不是啊？”

　　“就是就是，我們趕緊再排隊(duì)去。”

　　就這樣，我們玩了一次又一次，因?yàn)樗鼘?shí)在是太有趣了。

這次活動真有趣作文4

　　這周星期五下午，我們班將舉行一個特別有趣的活動——“圖書跳蚤市場”。班主任滕老師讓我們每人準(zhǔn)備1—2本保存完好、健康有意義、已經(jīng)看過的書，附上書簽，到時進(jìn)行圖書交換活動，同時每組還要選一名店長組織各小隊(duì)開展活動。聽到這個消息，我多么盼望星期五快點(diǎn)來啊！

　　期盼著！期盼著！星期五終于來臨了。這天下午，每個同學(xué)，每個小組早已準(zhǔn)備就緒，正所謂“萬事俱備，只欠東風(fēng)。”就等著老師的一聲令下。

　　“圖書跳蚤市場現(xiàn)在開始！”老師話音剛落，大家紛紛把圖書整齊地擺放在書桌上，有的三五成群，四處尋找換書的對象，有的把“抽獎活動”和“贈送精美小禮品”放在桌上，以吸引顧客的注意力。“走過路過，千萬不要錯過。選一本，抽一次獎。”店長扯破嗓子大聲吆喝，許多同學(xué)立刻往我們“心靈之窗小書屋”涌來，他們很有秩序地排好隊(duì)伍進(jìn)行換書，店長負(fù)責(zé)換書，我呢負(fù)責(zé)抽獎，只見鄭杰同學(xué)用手搓了搓，舔了舔嘴唇，好像是在祈禱能抽中好的獎品，店里越來越熱鬧了，我們都忙得不亦樂乎。

　　“店長，我們快破產(chǎn)了！”我著急地向店長匯報，她淡定地說：“莫慌，全‘兵’出列。”我趕緊走出迷宮似的教室，拿著書大聲地吆喝道：“快來看看喲！心靈之窗小書屋為你敞開心靈之門，優(yōu)惠多多！獎品多多！”我走到“黃金書屋”、“天天向上書屋”前，哇，他們的'書真是種類繁多：有歷史類的、有科技類的、有少兒文學(xué)作品，真是琳瑯滿目。在我的努力下，我也用自己的書換來許多好看的書和精美的禮品，換來的一本本精美的書又吸引了許多顧客，我們的生意又紅火起來┄┄

　　這次的換書活動可真是有趣，它不僅讓我們閱讀到更多健康向上的書籍，還培養(yǎng)了我們的社會實(shí)踐能力，真是一舉兩得呢！希望老師以后多開展這樣的活動。