有關學生日記范文十篇

學生日記 篇1

　　期中考試后兩天，早上上課，音樂伴奏著老師鏗鏘有力的步伐走進教室，老師正皺著利劍似的眉頭端詳著我們全班的分數冊，滿臉嚴肅。

　　他首先掃視全班，然后開始上課。不知為何，班里原來都嘰嘰喳喳，怎么今天大家像都吃錯藥似的，氣氛此時變得格外肅穆。

　　“我首先宣布下這次期中考試的成績，考得不是很好——這句話加重語氣。全校倒數第一。”我從中聽出老師“嘶啞”的聲音以及老師的些許無奈！老師原來帶班可都是順數第一，考這樣的成績分明就是在沾污老師的榮譽。不過我更期待我的名次。“周青——647分全校第五，邵健雄639分、王雨627分、方瑤600分……”直至老師把全班五名都念完之后，我的呼吸開始變得急促，心跳加速，我欲哭無淚，直至老師宣布周雅琴時542分。我想我居然連她也超不過，栽！心里不由得涌出一股嫉妒、恨的氣流。盼星星盼月亮，終于——曾創，539分。教室里的空氣嘎然而止，老師還在講曾創退步幾名……一個結果把我打下低谷，我墜入人生中的失敗與失落中。

　　我陷入深思，簡直不可思議。本來還想這次考好，好好開心開心，炫耀自己，可沒想到開心變成傷心。留下來的只是默默的愧疚與無奈。

　　這時考600分的同桌方瑤，不在用以往的方式看待我，還略帶蔑視的微笑著說：“還有機會，別沮喪……。”“別說。”我打斷她的話。此時我再也壓抑不住自己的情緒，大聲怒地吼道：“我知道你考的比我好，這就說你讀書行啊！”但我最近聽她說，她那時候是安慰我，并沒有輕視。

　　晚上，就連最相信我的爸媽在廣州得知我考得如此差，也打電話把我狠狠地訓一頓，“兒子，老爸相信你的實力，但你這次考得怎么這差呢！”我想解釋但由不得我解釋。爸爸又一句“你別給我找理由，學習不行就趁早不讀，免得浪費錢。”隨之我又把希望寄托在媽媽身上。誰知道媽媽氣憤的說道：“我們今年過年就回來，看你怎么在學習，真是太不像話，你這孩子總讓大人們操心，我明天就打電話給你的班主任……。”我自己問自己道，“難道我真的無可救藥嗎？”爸爸無奈地說：“真是恨鐵不成鋼啊！”

　　我后悔半學期沒怎么努力，但我始終自信能趕上去。

　　直到半個月后，我又重新調整心態考一次數學測驗。103分。我覺得我還不至于到無可自拔的地步。我明白一個人無論取得多大成績，都不要去驕傲，因為“沒有最好，只有更好”。

　　我決定今后必須高標準，嚴要求地管理自己，勝不驕，敗不妥，讓自己更堅強，更自信，更努力。

學生日記 篇2

　　20xx年5月5日 星期日 晴 今天，火球似的太陽火辣辣的炙烤著大地，熱得我們口干舌燥。 中午吃完飯，爸爸說，要帶著我去他朋友的老家。我歡呼雀躍，迫不及待地拉著爸爸往車里走。 汽車開了一會兒，便到了高速公路上。只見爸爸的旁邊是一輛大客車，后面是一輛小轎車。相比之下，大客車似乎要踩扁任何東西，像一頭大象；而那輛黑色小轎車卻顯得極為渺小，像一只小老鼠。

　　突然，“大象”嘴里吐出了一個藍色的物品。我定睛一瞧，原來是一些包裝袋在空中飛舞。忽然，一陣大風呼呼吹來，那些原本安靜的'垃圾袋此時像一個個若隱若現的幽靈，在天空中飄來蕩去，又迅速的拍在“老鼠”的前擋風玻璃上。“啪——哧哧！”一陣刺耳的聲音傳進了我的耳朵，悲劇就在此時發生了。原來，前擋風玻璃上方此刻正緊緊地粘貼了一個垃圾袋，它擋住了司機叔叔的視線才釀成了事故。

　　今天我所見到的事讓我很生氣，如果大客車上的人沒有亂扔垃圾，不會出車禍。所以我呼吁大家：保護環境，人人有責。

學生日記 篇3

　　12月27日 星期四 晴

　　《日記小報》創刊了，看到別人的佳作如雨后春筍般涌出，而自己呢？平庸無奇，我的心像貓抓一般，寫日記不再隨心所欲——記流水帳，首先思考，如何安排結構，如何選材，語言應怎樣？下筆之前總憂心忡忡，怎么又是一敗筆……

　　隨后幾天，我甚至開始厭惡日記，因為太多的構思讓我頭腦很亂。不行，我不能放棄，我要克服這個，征服那個……

　　我開始用新思維寫日記，幾天過去，毫無進展，我卻無動于衷，直到今天……

　　在一本素材上，我看到了他——一個F1賽車手，這種賽車在身體上會遭受巨大的折磨，并且很惡劣．，“成功”，從物理和生物的角度講似乎行不同，但他——吉姆﹒克拉克成功了，而且兩次奪冠，當記者采訪他時，他的回答令我幡然醒悟“困難？如果你把這些當作困難自然會失敗，我把賽車當作一種享受，就像小孩喜歡乘過山車一樣。如果我踩油門兒時，滿腦子想著克服這過，征服那個，我最多是個二流車手。”他的回答出乎意料，但這是真理。

　　我在寫日記時滿腦子不也是克服這個就是征服那個嗎？那么我最多只能是敗筆了。

　　我又一次提筆，隨心所欲地寫下了此文，沒有思索，沒有精心安排結構，沒有精挑細選材料，沒有雕琢辭藻，沒有……只是以我喜歡的方式在寫，這是一種享受！

學生日記 篇4

　　十一回來的一周感覺活動很多，周四秋游，周日有在北師英東樓開合唱會;尤其是今天的“金帆情”合唱演出，作為北師大的地主，實習學校把我們安排在了第一排，弄得我都不好意思拍照了，之后偷拍鳥-_-#這些孩紙們唱得還是不錯的，甚至還有德語、法語的歌曲，估計他們都是用諧音記下來的。下午圍觀易牛他們的比賽，感覺acm已經好遙遠了，前隊友也成為2隊主力隊員了，拿了個銀牌，1隊大牛們基本上一只腳已經踏入了world final;要是進了并且能借此機會舉辦明年的區域賽的話，到時一定要來圍觀，并且將來簽約時沒準兒這也是我的一個優勢。剛剛過去的一周實際上是我們實習的第三周，主旋律還是批作業，第三單元才慢慢了結，下周準備讓我講第四單元的課，之前布置任務時就知道課題1愛護水資源不好講，于是備的課題2，而且和導師商量過后又能多講一個課時，醬要是兩個班的平行課的話，就有4課時了!!不過唯一不好的地方就是，這兩節可能無法連堂……希望上講臺時內心的緊張情緒能夠平復一些，把這4節課上好，最后能評個優啥的^_^y大組里有個同學因為找工作幾乎一周沒來“上班”，甚至于明天她和兩個化學的實習生都不來，初三本來任務就多，現在就剩我倆了，而且她倆還特別躲著活干，最后評價時沒準指導老師不會給她們好果子吃唄?!實習差不多已經過半了，該準備一節班會課了，初步設想給他們介紹我當年初三的學習經驗。