【熱門】中學生日記錦集10篇
很快一天又過去了,我相信大家都是有收獲的,這時候十分有必須要寫一篇日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼,以下是小編為大家整理的中學生日記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學生日記 篇1
在這喜氣洋洋的日子里,讓我不由的想起了唐代詩人常建的“海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達,歸雁洛陽邊。”也不由得產(chǎn)生了濃濃的思想之情。
渴望渴望,渴望得到母親溫暖的問候;渴望得到父親親切的關懷;渴望喝到那富有家鄉(xiāng)氣味的湯;渴望吃到那帶滿家鄉(xiāng)情意的菜。
看看這過去的一年,發(fā)生了許多事20xx的奧運會也在炮火聲中過去了。雖然發(fā)生了不好5。12大地震。但也表現(xiàn)出了我們?nèi)嗣竦膱F結的力量。展現(xiàn)了我們中華民族的振興。那句;“再大的困難除以14億,都會變得微不足道。再小的關愛乘以14億,都會變成愛的海洋。”更是讓人思想聯(lián)翩。
告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道,也許我還會在這條跑道上跌倒,但我仍會頑強地站起來,頑強地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信,在暴風驟雨后,總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
最后,讓我們以一個新的心態(tài)去面對20xx,去挑戰(zhàn)20xx,為創(chuàng)造出更加美好的生活而奮斗!
中學生日記 篇2
大千世界中,有無數(shù)種不同的花,但我唯獨喜歡杏花。
三四月份是杏花盛開的時候,那時候, 即使我在家里也能聞到杏花的香氣,那香氣令人陶醉,一切煩惱都會拋之腦后。杏花很像嬰兒的笑臉,微風乍起,它們竟擺起頭來,讓我咧嘴一笑。我走進它們,想看得更清楚一些,沒想到那一張張笑臉消失了,取而代之的是一朵朵迷你的粉紅色向日葵,感受著大自然的芬芳,好不可愛!
它的可愛美麗令我喜愛,可我最敬佩的還是它那無比頑強的生命力。
有一天下午,天陰沉沉的,路邊的小草搭攏著腦袋,沒想到幾分鐘之后就下起了瓢潑大雨。我正在屋子里做作業(yè),突然傳來一陣“啪啪”雨滴擊打樹葉的聲響,我透過窗子往外面看,樹枝上的朵朵杏花在雨中筆挺著身子,一點兒也沒有退縮的意識,它被雨滴擊中時,只是微微彎下了腰,隨后又反彈回來,一切接著循環(huán)……面對它的韌性,我十分敬佩。雨停了,它依然傲立在枝頭,昂著頭,仿佛在跟大自然說:“我不怕你!讓暴風雨來得更猛烈些吧!”我沉默了。
這不正是需要人類學習的精神嗎?永不放棄,勇往直前!這樣的韌性,難道不值得我們贊頌嗎?
杏花的可愛與美麗,以及那頑強的生命力令我陶醉,同樣也令我敬佩。
中學生日記 篇3
鐺、鐺、鐺,快起來,要遲到了,機器人保姆大聲的叫著,唉!沒辦法,一天又開始了。多么想再睡會兒呀!時間為什么過的這么快,我在心里抱怨著,我慢吞吞的穿好衣服,洗好臉,戴起智能手表,突然,智能手表的聲音在我耳邊響起“主人,已到請快上學,我聽了,嚇了一跳,提起快樂學習電腦,穿上我平時很少穿的光速火箭靴以光的速度向學校沖去,到了學校,機器人正準備關校門時,我一陣風似的從他身邊沖過,氣得機器人按下紅外線蜘蛛網(wǎng)的按扭,把一個和我一樣遲到的人牢牢的粘在了那層紅外線上,進了學校,鈴聲正要響起,我急中生智,拿出時間控制機,按下慢,把時間調(diào)慢了兩分鐘,剛剛響起的鈴聲驟然停止,到了教室,老師知道我肯定又使用了什么先進儀器,無可奈何的搖搖頭。只得讓我進來,我輕輕的舒了口氣,大搖大擺的走進了教室。
鈴鈴鈴,京港,快起來,要遲到了,我一看,原來是媽媽,我急忙爬起來,匆匆的穿好衣服,背起書包說往學校趕,到了學校,唉!還是遲到了。
中學生日記 篇4
“自己的事情要自己決定,不要輕易地讓別人改變自己的決定”《男生日記》中的《決定》與《選校》這兩節(jié)使我明白了這兩條道理。
讀小學六年級的主人公吳緬讓我最為喜歡,因為他有主見,有自己的立場,自己的事情會自己決定,只要是自己決定了的事情就不會輕易地讓別人改變自己的決定。
在這兩節(jié)故事中,吳緬順利地考完了畢業(yè)試。但他面臨的問題是要報考哪一間中學,他問媽媽,媽媽卻對他說:“你的事情,你自己決定吧。”。于是,他決定去三間中學看看,選出自己心儀的中學。三間中學中,吳緬喜歡上了有足球場、管弦樂隊的一中。即使有朋友勸他去報讀六中,但吳緬還是堅持自己的意見——去一中。
吳緬從小就自己的事情自己決定而且不會輕易地讓別人改變自己的決定,我認為這樣是很好的習慣。在我們的生活中,往往有些孩子被父母太過于寵愛,使孩子過于地依賴,當父母不在自己身邊時,所有的事情都會干得手忙腳亂。如果,可以輕易地讓別人改變自己的決定,那么,那個人就太沒有自己的立場了。
這讓我想起了一件事;有一天早上,我和于曉彤、謝金松,像往常一樣湊在了一起,討論起昨天做的《黃岡》。若是遇到不同的答案,大家就討論自己是怎樣做的,思路……從中發(fā)現(xiàn)錯誤,并改正。開始時還順利,我們的答案相同,但是,到了選擇題時,我們之間就有了分歧;我和于曉彤都說是A,可謝金松卻說是B。大家各自說了思路,而我和于曉彤的方法好像正確一些,但謝金松說的又不是毫無道理。我望了謝金松一眼,似乎看到他眼中有兩只精靈爭吵。一個對他說;“你快點改吧,人多勢眾啊!兩個人對你一個哎!”另一個對他說;“既然你認為你自己是對的,而且你的思路是有道理的,又為什么要放棄?得堅持。聽過沒有;“不拋棄,不放棄!”然而, 這句話像定音錘一樣,使謝金松更堅定了,他對我二人說;“我不改!”
在“二對一”的“競賽”中,謝金松他也不退縮,大家互不相讓。到了下午,《黃岡小狀元》發(fā)了下來,我迫不及待地打開一看,就在我們昨天討論的那選擇題有一個X,成了A-,我又打開謝金松的作業(yè)一看,是A+!換言而之,就是他那道題對了!我暗暗佩服謝金松;在“二對一”的“競賽”中,雖然,他人少,但他卻沒有退縮,他仍相信自己是對的,最終,是他取得了那場“比賽”的勝利。
人,就得學會獨立。人,就得相信自己。總言而之,言而總之,就是自己去決定事情,自己去堅持決定!
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