幻朝花夕拾為題作文
我家陽臺曾經有一盆未名花。
初次見到它時，我還是一名少年。而如今我已經長大成人，想起它時，心里依然有一種說不出的感覺。這種說不出的感覺，源于那天清晨我看到未名花剛剛開始凋謝的樣子。其實我還沒說，這未名花有一處特別神奇，它在我家的前幾年里，四季花開，美艷如陽，從未凋謝過半片花瓣。可那天早上，我竟然眼睜睜的看著一片花瓣即固執又毫不猶豫的落了下來，與冰冷的瓷磚來了個大大的擁抱。那一刻，我突然感覺有些事情就要發生了，可一時半會兒卻說不上來。那時的我還在上學，由于不能遲到，便不再想它。但走在上學的路上，還是想等到放學以后，把那片固執的花瓣拾起，留作紀念。因為這一天，我剛滿十八歲。
十八，對于每個渴望自由的孩子來說是一個多么美妙的數字。它代表著經過那么多年的努力，自己已經解開牢籠，可以無所顧忌的目視天空，可以試一試自己這在牢籠里鍛造的鐵翅膀到底有多硬。它代表著自己或許可以與名叫“社會”的朋友更近一步。它代表著自己或許自己可以放棄某些東西而得到某些東西，金錢、權利、美人或許都將因為十八歲而紛紛到來。它代表著自己的世界將發生重大的變化。它更代表著，曾經的那些歲月已為腐朽爛木，不可視之。
那天當我風風火火趕到學校時，已經接近遲到。校園大門就在我的眼前。快三年了，那個半舊半新的大門依然頑強的活著，也許它是不迎接完這個鎮上所有的孩子誓不罷休。可這個世界上所有的事物不都在改變嗎？那些新面孔和我們這些老面孔，是否曾對這每日每夜不管狂風暴雨還是酷暑炎炎都明目張膽卻默默無聞的大門說句煽情的話呢？我不得而知。
在去往班級的路上，看見幾個朋友，又看見幾位老師。那幾位老師似乎在等著我們這幾個學生去和他們打個招呼。我爸媽都是老師，由于家庭背景的'原因，我第一個上前去打招呼，而他們則假裝很驚訝的看著我，然后說“這位同學你怎么才來，都快遲到了，跑步前進，快！”我很自然的笑了笑，一路小跑著到了班級。班級門口站著我的班主任，是個女人。她的眼睛很像周立波，而她的眼睛小，眼神亦可稱之為小，尤其再加上她胖矮胖矮的身材，是個非常有特點的女人。她幾乎每天都站在門口特意抓遲到的學生，而我則恰恰在她的獵捕范圍內。于是那天早上我被抓住了。由于遲到之事為班級設定的高壓線之一，其它的高壓線比如抽煙喝酒打群架、早退早戀不交作業什么的，印象最深刻的也只是遲到和早戀這兩條。那天我被罰站在走廊，偶爾有幾個科任老師路過，也什么都不說，趕緊走掉了。我則大腦放空，偶爾會想到早上的花瓣。一直站到第二節下課，班主任照例過來訓話了，聲音之大隔壁班都聽得清清楚楚，對于已經背熟了她的臺詞的我，我記得當時她是這樣說的，“說你多少次了，怎么還遲到！你就是欺負人是不是！自從政治老師不當你們班主任了以后你看看你們，都散成什么狗屁樣了？你們有什么資格變成這樣？還不就是看我來了覺得好欺負嗎？別以為我不知道你們在想什么，昨天晚課的時候我聽見你們說我不該把自己的氣撒到你們身上，我是嗎？我這是為你們好！考那么點兒分還有臉在這個班級待！我告訴你，昨天晚課你都看見了吧，別以為她是個女生我就不敢打她，氣急眼了我照樣打她，你以為我不敢打你么！啊？“話落，便在我胸口順手給了兩拳，然后這件事情就結束了。
那天上午的第三節課時政治課，我坐在最后排，只聽見政治老師說道：“你們現在的任務是學習，不是談戀愛！我問你們，你們現在談戀愛是個過日子了嗎？是可以掙錢養家了嗎？是可以買車買房過上好日子了嗎？”“你們根本不懂什么是愛情，還是好好學習吧。”我一驚，心里在想，難道你們大人就懂了嗎？我們不懂，恐怕你們也不懂吧。既然都不懂，那還都談什么戀愛結什么婚？“愛情這個東西說白了就是罪過，但愛情又是婚姻，婚姻又是需要合法的，很顯然，你們現在并不合法。”我又在想，呵，原來愛情這么簡單。那么那些為了知道愛情到底是什么而獻出一生的人就都是笨蛋，愛情遠在天邊近在眼前，何必苦苦追尋呢？“好了，題外話就說這么多，我們來看新課。”政治老師話鋒一轉，我長呼一口氣，翻開課本。過了幾分鐘，正當他講得興致濃濃之時，話鋒又一轉，突然說道：“所以說，高考考的都是書本上的東西，這就需要我們把書本上的東西吃透，怎么吃透？就是死記硬背。”我突然感覺腦袋撞在了墻上，只好抬起頭來看著他。“我平時要求你們多背背書多做做題就是不聽，多看看錯題研究一下它為什么錯行不行？”“高考的題一般都會這樣問你，你要按照老師教給你的步驟小心謹慎的答題，剛才老師教你們的答題技巧什么的務必記住，還有剛才我說到的字要寫的漂亮，哪里該寫什么哪里不該寫什么，要學會討判卷老師的歡心懂嗎？”全班都點了點頭，我渾身一震，感覺全身都不舒服。“所以同學們，你們一定要認真分析高考的題型，你們學習知識是有用的，是要用到正地方的，而高考就是你們充分發揮知識的戰場！”我心里有些煩躁了，心想能不能別總說高考高考的，講點兒知識吧，我們想聽課啊。接下來我猛的又一想，按照政治老師說的話，如果有一天高考變的不在那么重要，那我們學的知識是不是就沒有用武之地了呢？在后面的十幾分鐘里，政治老師將談戀愛和高考成功的融入到他要講的課里，雖然知識講得少了點兒，且句句話離不開高考，但從他的話里我們還是受益匪淺，當然也僅僅是關于高考的而已。最后，當第四節課的上課鈴聲響起之時，他放慢語速，一字一頓的對我們說道：“同學們，雖然這節課意猶未盡，但還是要下課。順便說一句，千萬別嫌我話多，如果高考不那么重要，你們怎么樣都行，老師都不會管。老師是為了你們的前途著想，千萬別辜負了老師的一片期望。”話落，全班爆發出熱烈的掌聲，等到老師走了以后，屋里突然死一般寂靜。
第四節課是數學課。數學課的風格與政治課完全吻合，但有一個特點，就是壓抑。不知道是現在學生的心理素質不好還是數學老師個人的原因。數學老師是年級主任，也是副校長。當他在走廊里大顯手腳訓完一個壞學生之后，他帶著他那張令人恐懼的臉站在了講臺上，用一種驕傲的眼神和驕傲的語氣震懾住了下面的學生。我們做在下面，一點兒都不敢出聲。老師講，我們聽，我們聽，老師講。不知何時，班級的門響了，門口站著一位同學，看起來是有事情找副校長，數學老師先是對他置之不理，后來不耐煩的瞪了他一眼，那一眼我們都明白了，意思是說別他媽打擾我上課。可那位同學似乎沒有明白，依然執著的站在那里，還時不時的敲著門，最后數學老師終于忍無可忍，他大喝一聲：“你到底想干什么！”跑下講臺，將對方手里的請假條奪過來，“啪”的一聲扣在書桌上，隨手拿了一支筆寫了幾個字。“拿去！這一天天都給你們簽字了，一天點兒頭疼腦熱就想請假，難怪沒出息。”學生簡單的鞠了一躬后便走了。老師終于回到講臺上繼續講課了。“你們可不能學他們，你們待的可是這個學校里最后的班級，聽見了嗎？”話落，又有一陣敲門聲。“又誰啊！”我們和皺著眉頭的老師一起看向門口，哦，原來是體育老師。
我們現在的位置是在操場。
那天體育老師的出現給了我們一個很大的驚喜，雖然是先驚喜后憂愁，但能去外面已經很不錯了。當體育老師說到體育測試的時候，全班同學同時發出了一種難聽的聲音，而數學老師卻說：“嗷什么嗷，嘆什么氣，都給我去操場！看你們一個個體弱多病的，快去！”于是全班同學一下子不見了。而我離開的時候，分明看到了數學老師很不情愿的表情。
若大的操場上站著我們三十幾個人組成的隊伍，不遠處還有其他的班級。體育老師把我們分成男女兩隊，可一看男生只有三個人，于是將我們三個男生分到了別的班級。哨聲響起，女生先跑。幾十個女生嘰嘰喳喳亂作一團直奔終點。哨聲再次響起，男生們牟足了勁沖向掛著紅色長布的地方。最后成績下來了，我們每個人都不合格！老師埋怨著我們，我們埋怨著老師，我們說體育課平時就很少，一周兩節課到現在停課上主三科。課余時間我們要學習，休息日我們也要學習，老師留的作業那么多，寫不完就要挨罰。早上六點半起床晚上十點鐘放學，我們真是迫不得已啊老師。老師白了我們一眼說道：“以前有體育課的時候你們鍛煉了么？”有一位同學舉手說道：“你什么都不教我們我們怎么鍛煉？足球、籃球、排球沒幾個，缺少鍛煉設備，根本沒有辦法鍛煉啊。你每次上體育課不都讓我們自由解散嘛，再說了，我本來是想在體育課上跑跑步什么的，可那幫女生的眼神分明就是在說‘你看那個人在哪里浪費時間，還不如去學習呢，走走走，別管他’，這讓我們怎么鍛煉？”老師頓了頓說道：“我也想好好上個體育課，可學校對這一塊不重視，我能怎么著？”我們齊聲嘆了口氣。只見老師臉色忽然一變說道：“休息夠了吧，休息夠了就再給我測試，測試不及格高考誰給你們加分去？”我們哀聲滿地，只好又回到了賽道上。結果這一回，我們就跑了一節課。
這幾年來，我每天都是從早晨再到晚上逐漸適應這些東西的。那天中午我們放了學，比起初中，高中的唯一好處就是午休時間稍微長一些，初中午休一節課，高中午休一個半小時。我回到家的時候已經過了半個小時，做飯吃飯用了半個小時，剩下的半個小時用來睡覺。可就在我要去睡覺的時候，突然想到了那片凋謝的花瓣，我下意識的望向那里，只見它已經黑了一半。我欲將它拾起，卻苦于時間緊迫，睡覺要緊。于是我只會去睡覺，等到晚上回來再說。結果醒來的時候我卻發現——自己生病了。
我爸媽在我屋里急的直冒汗，我弱弱地說：“送我去醫院。”爸爸坐到我身邊對我說道：“上醫院干什么去？現在國外早就不打點滴了。”我抬著無力。
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