【精品】學生日記匯編6篇
學生日記 篇1
我坐了起來，看著窗外，怎么也睡不著了。
剛剛平靜不久的天又開始了電閃雷鳴，而且愈發猛烈了。我望著窗外，雨點，電閃，雷鳴都讓我不安。
天雖然是黑的，卻仍能看到樹被打得亂顫，閃電一次接著一次，耗盡生命也要將人們折磨，墻壁被映白了一次又一次。有幾次，像夜幕中一條條巨大的毒蛇吐著它們鮮紅而危險的信子，從南邊把天空分成暗紅色的支離破碎的小片——就像我的心；又有幾次，似一個巨大的球在空中炸開，飛濺的碎片布滿了整個天空，妄想把它牢牢罩住。
我的心已飛向了家中。母親可否收起晾曬的衣服？也許她正在匆忙趕回家，那雨水，會不會淋濕她？雨衣、雨傘，也許都不曾帶，父親可否為她撐起一片蔭蔽？
突然聽見凄涼的犬吠，伴著這低沉的，斷斷續續的雷聲。我的小黑呢，它是否還被鎖在大樹底下？那株樹，千萬要保住小黑呀！
閃電又一次直射向屋內。
那片廠房，去年已經被擊中了一次，今年還會嗎？里面可承載著父親全部的心血呀！
雨點愈發密集了，落在地上鏗鏘有力的聲音也一樣烙入我的心里。（杭州有人被打了！）聽見屋外有人說。我戰栗了一下，我希望僅僅是因為怕，而不是什么不詳的預感。
我的心跳越來越急促，頭上沁出了汗珠，我感到一陣眩暈，窗外凄涼的狗叫還在響著，突然聽見車子駛過的聲音，想著，父母到家了吧！
雨終于稍稍松了口氣，閃電也不情愿地休息了，蛙鳴像平常一樣響起——晚上雷雨還會大嗎？我問自己，卻沒有答案。
那些我愛著的，愛著我的人呀——祝你們都好！
和著雨聲，安然，入睡。
學生日記 篇2
六月十五號那天我們老師給了我一張端午節飯票，我很高興地接受了，老師對我挺好的…十六號這是一個不得不提的日子，那天一出門就發現后胎破了，害得本來就趕時間的我又跑回家拿老爸的車鑰匙，到了醫院已經遲到了，還沒吃早點，結果就去晨護打針了，那天是行一班，我打了三個都沒中，我被受打擊…后來又去換藥，排氣排了好久以為排盡后來又發現還有，就捏管子結果就有回血好多，沒辦法只好讓家屬叫老師來幫忙，老師見狀問我怎么了，我說好多空氣，這還有…老師見了說沒關系一點點，就打開了，出來后問我怎么回事沒反折接頭?我說折了，那怎么還會，我…她說那就是沒折緊…去打針吧…我說不要…她沒逼我，玉華老師問我怎么了，老師說嚇倒了，我想也是，打了幾個都沒中，還弄了那么多回血，我很沒用，每次都給老師添麻煩…老師笑了笑說今天怎么了，狀態不好?不然你去休息吧!
我就離開了，那一瞬間，覺得自己好沒用，好差勁，一周了，還打不好…頓時眼淚…我好想躲起來大哭一場…可是不知道去哪，廁所?這身衣服…會讓人誤會老師的，我選擇了離開，本來想去找個人說的，真不知道怎么辦，就一邊漫無目的坐電梯上下，一邊流淚…想想在這里也只和敗類比較熟就跑去，看到她和老師一起就知道不該打擾她，我該自己好好找個地兒窩著，勉強地笑了笑就離開了，我特意戴口罩做事，就是不想讓人看到我的脆弱…沒想到還是無法掩藏住，我很沒用…一上午我都沒去換藥，我知道精神狀態不好怕出錯，只是量血壓測體溫，后來我去吃早點，熊玲在一旁看我吃的狼吞虎咽，說沒吃早點?老師說不是，她容易餓，熊說不是，她沒吃，老師說難怪狀態不好，下次記得吃，不吃怎么有精力!我知道并不只是沒吃早點，自己技術還是差勁，還有前一晚精神就不好了…老師很體貼，只是叫我要吃飽來才有精神，沒有過多的責怪…我見彩萍領了飯，我也去領順便幫玉華老師帶，麥姐姐她們見我也要帶，我欣然答應。我特意拿了兩個袋子怕騎車撒了，誰知…一陣慌亂和霞姐姐那了我們四個之一的飯但她沒給我票啊!而麥姐姐不知道，拿了香香老師的，總之很麻煩，我就把我的飯給她們了，反正家里有飯吃…下午才搞清楚到底怎么回事，她們吃了我中午的飯，卻發現還有一份叫我打包回去結果我把它當晚飯了，就帶去彩萍家吃了，我非常清楚外婆家過節也沒什么好吃的菜，不如早點回去玩電腦…結果證實果然沒菜，連不怎么挑食的老爸都沒菜吃，我還不得餓死…七月我們就要出科了，一號我們考了理論不過考的'亂七八糟…
學生日記 篇3
今天是期中考試的第二天。
昨天考完了數學，結果考的很不理想，分數不怎么樣，就95分，最高分科室100啊!而且最高分100有8個人考得。
今天要考的是英語，真希望這次英語考得好一點。下午到了，我和同學還在不亦樂乎的在走廊上踢瓶蓋。隨著上課鈴“如果看到幸福你就拍拍手這不過這只是叮叮叮的聲音，并沒有詞)打響，大家飛奔回教室，趕忙回到了自己的位子上，拿出英語書一頁一頁的翻，盡可能的抱多一點佛腳。大家都在臨時抱佛腳，就連班長，英語課代表也不忘記抱腳。
監考老師來了 ，卷子很快發了下來，可肖奕南卻仍在看書，過了10多秒才放回抽屜。
卷子剛發下來，就有許多人在抱怨：好煩一個;完了完了，怎么辦;哎，沒人會考100，這樣也好，差距不會太大。老師放入磁帶進錄音機，就開始監考。大家沒個人把桌子移開，相隔半米，很公平，沒人有機會作弊。聽力難度不大，筆試部分還好，就是有一題英標有點難，讀了10幾遍后就懂了。
單元可以考一個可觀的分數。
學生日記 篇4
在我的記憶庫中有那么一件小事。雖然是一件小事，卻使我很受感動。
那是發生在孩兒巷的一件事。只見一位男青年飛快地騎著摩托車，十分蕭灑地向前開著，突然看見一位老爺爺穿過馬路，可那位男青年也不剎車，準備繞過老爺爺而行，可是車太快了沒有控制好，一不小心，摩托車不偏不倚地撞上了老爺爺，老爺爺被撞倒在地上，男青年看見這一情景，臉頓時嚇白了，可他趕忙扶起摩托車，跨上車逃走了。
這時一位殘疾男青年，騎著手搖車正好路過，只見他趕忙下了車，腳一高一低地走到老爺爺的面前，蹲下來，一手抓緊他的手，一手托老爺爺的背，慢慢地讓他坐起來，接著又吃力地將他扶起來，扶著他走到路邊，并關心地問：“您沒有事兒吧？要不要去醫院呀？”老爺爺迷迷糊糊地回答：“我的腳很疼！”說著又昏了過去。殘疾人馬上叫了一輛出租車，把自己的車停在路邊，把老爺爺扶進車里，然后把他送到醫院去治療。
我跟著他們來到醫院，只見殘疾人一邊幫老爺爺扶進治療室，給醫生看腳傷得怎樣，一邊詢問老爺爺的家里的電話號碼，跟老爺爺的家人聯系。等把老爺爺安頓好，看見老爺爺沒有事，他悄悄地離開了。
我看見了這一情景，想到那男青年的自己把老爺爺撞倒了卻不幫助老爺爺反而逃走了，而那殘疾青年，雖然身體有殘疾卻還主動幫助老爺爺，殘疾青年的這種助人為樂的精神是多么值得我們學習?。?/p>
學生日記 篇5
星期一
實習地點：xx縣建設局園林處
實習主要項目和內容：植物養護及病蟲害防治主要內容是負責全縣樹木及綠化帶植物的病蟲害治理。
主要收獲與體會：樹木的養護并不簡單,不是只有花卉才需要人們的精心呵護樹木也需要人的關愛。
記事：今天是實習的第一天,由于以前沒有實習經驗,所以主任安排我熟悉一下園林處的工作性質和一些工作制度。
星期二
實習地點：xx縣建設局園林處
實習的主要目的與內容：植物養護和病蟲害防治。
主要收獲與體會：綠化帶是一個城市的容貌,所以城市綠花關乎一個城市的文明程度。
記事：今天是實習的第二天,主任帶我巡查了行道樹查看了它們的生長健康情況,并在遇到一些生病的植物時指引我觀看并教我如和防治和植物生病的原因。
星期三
實習地點：xx縣建設局園林處
實習的主要目的和內容：植物養護和病蟲害治理主要負責全縣植物的生命健康。
主要收獲與體會：花草樹木是人類的朋友,我們應當愛護它們,愛護自然愛護我們的家園。
記事：今天是實習的第三天,和大家一起打掃衛生。主任說不清小家何以清大家,要先把自己的衛生打掃好才能做好園林的工作。
星期四
實習地點：xx縣建設局園林處
實習的主要項目與內容：植物養護與病蟲害防治主要內容是負責全縣綠化帶植物的養護和生命健康。
主要收獲與體會：城市綠化帶是凈化城市的重要途徑,所以保護植物非常重要。
記事：今天是實習的第四天,今天的任務是給行道樹刷防護漆,防止害蟲破壞樹木的身體健康，疲憊的同時也很欣慰因為自己切切實實的為城市綠化做出了貢獻被我刷過的樹木將不會受到害蟲的折磨。
星期五
實習地點：xx縣建設局園林處
實習的主要項目與內容：植物養護和病蟲害治理主要內容是負責全縣植物的生命健康,學會如何保護樹木及樹木生病后怎樣治理。
主要收獲與體會：作為園林處的一員,保護植物是我們的責任也是義務。當有人破壞樹木植物時應及時制止與進行教育。
記事：今天主要任務依就是刷漆,由于樹木太多而園林處人員較少。在刷漆過程中看到有小孩兒折樹枝,主任看到后過去對小孩教育了一番,我卻不以為意.因為樹枝很小。但主任對我說今天折小的明天就折大的,所以要防患于未然。看到了就要及時教育,這不僅僅是我們的事也是大家的事。
學生日記 篇6
今天晚上，我和往常一樣去打半個小時的乒乓球。我的教練性徐，個子不高，眼睛不大，一張總是微微揚起。最讓我羨慕的是他全身的肌肉，徐教練是多么強壯，而我卻顯得這樣弱不禁風。
我二、四、六晚上六點半到七點鐘上課。一開學，我常常問教練為什么要學乒乓。徐教練指著墻上一張廣告紙說：“自己看?！蔽乙豢跉饪赐?，心中的疑問就陸續消失了，原來打乒乓球是為了鍛煉協調能力，而且還提高視……
一來到體育館，先是一句“徐教練好”然后開始打球，先打正手，再打反手，還要打正手兩點、反手兩點，最后發球和對打。時間走得像輛車，當分針指向50的時候，徐教練終于說可以發球了，我迫不及待一把抓起四個球，發起了反手下旋球，“砰砰砰砰”球接三連四地滾進球網，徐教練在一旁點了點頭，說：“嗯，發得不錯，但要注意不要打得沒力氣?！蔽尹c了點頭，更認真地發球了，因為比我早學一年的鐘承瀚還不會發反手下旋球，我把這招練得更好，就可以當他的小老師了。
三十分鐘很快過去了，我走在回家的路上，望著漸漸變小的體育館，心想：打乒乓真有意思。
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