精選海洋作文9篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的海洋作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
海洋作文 篇1
詩引我進入了一個美不勝收的世界,是幫我塑造了一個全新的自我。同學說,我因詩而變得氣質非凡。我要說,我因詩變得幸福不已。
常常在李白、杜甫的身后尋覓,在王勃、蘇軾的履痕上沉思,在白居易、陸放翁的吟誦里屏息,在一個個圣賢的妙語哲思中凝眸。常常想去體味“大漠孤煙直,長河落日圓”的廣漠,”尋尋覓覓的羞澀,“閑敲棋子落燈花”的雅致;常常想去體味“前不見古人,后不見來者”的孤獨;“白發三千丈”的憂愁,“飛流直下三千尺’的雄壯;總想和陶淵明暢敘“采菊東籬下,悠然見南山”的韻味;和李白一起包攬名山大川的秀麗風光,跟隨杜甫看看他的成都草堂,踏著蘇東坡的腳印去看看赤壁的古老戰場……
我想:只要我們的心靈不褪色,不沉淪,不蒼老,捧卷在手,總會有一種居高臨下,滿目青山的大氣,就可以在“桃花源里”流連,在赤壁賦里沉醉,在岳陽樓下凝思,在滕王閣前遐想;就可以領略秦月漢關的悠遠,也可以體會大漠孤煙的悲壯。在孤寂的歲月里,如果用詩歌加以點綴,那么,在枯燥之中必然會增添一些晶瑩之彩、清冽之韻和芳香之味,讓我們即使在漆黑之夜,心中也會亮起一盞不滅的心燈。
慢慢的,詩成了我生活里不可或缺的樂章。荷花盛開的季節,與同學暢游在廣闊的洞庭湖上,我會不由自主的背誦起“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開”“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”;中秋之夜,與爸爸對坐吟詩,我會脫口背出“舉杯邀明月,對影成三人”“但愿人長久,千里共嬋娟”;新年到來時,我還會給遠方的朋友寄上“海內存知己,天涯若比鄰”的美好祝福。
培根說:“詩歌可以助興,可以賦采,可以長材。”閱讀詩歌,詩中有石上清泉,可洗濯我們心中的塵埃;詩中有綠湖白蓮,可賦予我們高潔的品德;詩中有奇石俊巒,可賦予我們挺拔的人格。朋友,快快走進美麗的詩海,在詩意的海洋里翱翔、洗濯吧!
海洋作文 篇2
倚一片和煦的暖陽,握一盞明朗的圓月,日日夜夜追尋著你,分分秒秒渴望著你。縱然千山萬水阻隔了我的視線,縱然黃土沙漠擋住了我的道路,但千難萬險都攔不住我追尋你的心,不斷向前的腳步。
我常夢想著我的海洋:日出之時,太陽將她的柔情瀉入雪白的海潮,令人心動的藍層疊交錯,海鷗高奏著凱歌,流云傾吐著溫暖……于是我踏上了尋找海洋的路……
青山之險峻,走著走著,數不清的山擋住了我的去路,那是何等的險啊!枯松倒掛、飛湍瀑流,天梯石棧、宛若飛虹。返回?我就不會受到任何傷害,但注定了是個碌碌無為的流浪者。前進?我會很累很苦,但也許會成為熠熠生輝的成功者。于是,我選擇了前進。人的一生中,每一次困難的出現都是成功的腳步,成功本來就是用困難堆砌而成的,我一次次地翻越青山,也一次次地離海洋更近!
大漠之茫然,當我走到沙漠上的時候,面臨著艱難的選擇,茫茫大漠,到底哪個方向才是綠洲?是東方旭日升起的方向。我迎著太陽,靜靜地聽著遠方的海為我喧騰……我加了前進的腳步。有時候,人生中會出現這樣的沙漠,沒有方向,沒有指引,只等著自己去選擇,那么就選擇理想的方向吧!只有這樣,才能找到真正的海洋!
河流之湍急,一條河流擺在我的面前,水流湍急,浪卷石碎。河流一遍又一遍的沖擊著我,想把我帶去一個不知名的地方,我非常堅定地拒絕了,繼續追尋著我的海洋。當競爭激烈時,是自己堅定立場,還是隨波逐流?是朝著自己的目標奮斗,還是舉棋不定?選擇自我,創造未來!
歷經千心萬苦,我終于來到了海洋之畔。日出之時,太陽將她的柔情瀉入雪白的海潮,令人心動的藍層疊交錯,海鷗高奏著凱歌,流云傾吐著溫暖……今生今世,此情此景,還有什么比這一道風景線更美呢?
海洋作文 篇3
詩歌是我國的瑰寶,擁有兩千多年的歷史了。《詩經》這本舉世聞名的古詩集餓時出自我國。詩歌大體分為三種:古詩、現代詩兒童詩。經過兩個星期的綜合性學習,我對詩歌這一方面有了更深的了解。我也成為了一位小詩人,寫了兩首小詩,獲得了老師的肯定。
首先張老師為我們分組。我們分工明確,小羅、小馬、小謝和小李負責收集資料,我和小張做后續工作。這一個過程,我們小組遇到了許多困難,但總是齊心協力一起解決。只要我一想起組員們團結合作一期突破難關的場面,就充滿了動力與信心。我不斷告訴自己,世界本沒有困難,只是你沒有一個堅定的信念。第一個活動是做ppt。我和小張是ppt的負責人。可是我不是很會做,只是會應用動畫和輸入內容,一些細節的操作不是很明白。我便向小張請教,小張耐心地解答了我的疑問,并答應我做好后幫我修改。我感受到了組員們對我的信任,我更加認真地對待這項工作。
每一個小組不僅要做ppt,還要寫詩集。當時我們小組有兩名組員因病請假,他們也不知道要寫詩,看著表演的日子快要到了。我們個個都心急如焚。幸虧小羅和他們住得比較近,小羅及時通知了他們。在表演前兩天,他們及時回來了,他們發揮自己超強的創造力,寫下了四首幽默風趣的詩歌,讓我們捧腹大笑。
小李的《致蟑螂》讓我印象十分深刻。我們看完這首詩后。我和我的小伙伴們都驚呆了---小李居然喜歡蟑螂,還在他們身上寄托了美好的愿望。我喜歡這首特別的詩。
經過短暫的學習,讓我收獲頗豐《天凈沙·秋》這首詩描繪了一幅絕妙的秋景圖,給人一種蕭瑟、寂寞的感覺。詩歌可以醫治人們心靈的創痛,詩歌可以讓人重拾信心,詩歌可以讓人充滿歡樂。詩歌充實了我們的生活,也充實了我國的文學寶庫。無論是樸素的民歌,還是天真的兒歌都廣為流傳。
詩歌如同一片海洋,我們乘著一片小小的扁舟,暢游在詩的海洋里。
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