親親的故鄉作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的親親的故鄉作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

親親的故鄉作文1

　　“在那桃花盛開的地方，有我可愛的故鄉。”每當耳邊響起這首歌曲，我的心中就會出現一個神圣、美麗的地方-----故鄉南河。

　　我的故鄉在一個偏遠、僻靜的山區，那里有我的親人、我的朋友、我的鄉鄰，還有一些小朋友------我小時同我玩耍的小貓，對我忠誠的小狗，以及那些草草木木。盡管那里很偏遠，較貧瘠，但我卻感到很親切，熟悉，那是我小時的樂土。

　　三四歲以前的經歷，沒有留在我的“記憶卡”中，所以，有些模糊。據媽媽說，我三四歲的時候家里很窮，而我又很饞，媽媽只能摘些野果給我解饞。不知道那是什么果子，但我那時一定認為那是世界上最好吃的果子了。只記得四五歲起，同鄰家哥哥們一起玩，看他們用樹枝制成彈弓打鳥，掏鳥窩，煮鳥蛋，在草叢里摘野草莓------故鄉的一切都是那么有趣，像昨天才發生一般。

　　到我七八歲時，由于身體原因，加上年齡大了，不得不到白水峪讀書，我便不能常去摘草莓，掏鳥窩了。有時放假也會去，再到那山林間，溪流邊，田埂旁，打麻雀、捉小蝦、逮黃鱔，重新感受幼時的`樂趣。

　　現在上初中，時間更緊了，不能常回去了。山林是否茂密，溪流是否清澈，都無從知道；我那慈祥的奶奶是否健康？和藹的爺爺是否精神？小爹是否還那樣風趣？還有小狗小貓是不是還“爭嘴”？-----想著都有些心酸，好久都沒有去看爺爺奶奶了，好久都沒有見著小貓搖頭晃腦，小狗搖頭擺尾得迎接我回家了，所有的一切都離我越來越遠。

　　現在又是陽春三月，又聽到風吹楊柳的旋律，又看見野草捧鮮花的場景，還有小狗追著小貓攆，又聽見媽媽給我講“薛仁貴衣錦還鄉”的故事。當年，奶奶也曾在這個時間給我講過這個故事。雖然奶奶沒有讀過書，但她卻會講很多的故事，我最喜歡粘著她玩。她還教育我，不要長大了忘了她，我覺得奶奶是在說笑，我怎么會忘了最慈愛的奶奶呢？她還說要我好好學習，將來有本事了讓爹媽享福，讓老家更富裕。

　　是啊，吃水不忘挖井人！是故鄉的山水養育了我們，我們現在還小，但將來有了出息，是不能忘了父母，不能忘了爺爺奶奶，更不能忘了那“桃花盛開的地方”。

親親的故鄉作文2

　　故鄉，這個熟悉的名詞，承載著千千萬萬人無法詮釋的愛；故鄉，這個溫柔的地方，包容著無數不歸子日夜牽掛的心；故鄉，這位偉大的媽媽，給了所有故鄉人自己全部的愛。親親我的媽媽，親親我的故鄉，擦干臉頰上的汗與淚，便讓我還鄉去……

　　——題記

　　漫步在山間羊腸小道上，不知為什么，這讓我感覺——非常親切！一草一木，似乎都充斥著靈性，像是在和我招手，像是在對我點頭，依著我的性子，在如此美妙的一刻，我應該浮想聯翩，但是，冥冥之中，仿佛有一股無形的力量穩住了我的心神，與其說是鎮住了我，不如說，是吸引著我，吸引著我這思鄉子大踏步回到媽媽的懷抱。通向故鄉的路上，很熟悉很熟悉。

　　無意中走到田野，這兒依然是一片茫茫的金海，縱然時光荏苒，哪怕已物是人非，它還是那么親切，一根根電線上站著的唧唧喳喳的麻雀，一排排稻谷間立著的忠心耿耿的草人，一只只小蟲子飛快地穿梭在稻田中，一陣陣輕風小心翼翼地撫摸著每一個生命——等到了秋天，又該是另一番豐收的美好景象。這，都是農民伯伯和故鄉媽媽用自己的辛勞培育出來的成果；一路來到山腳。仰望巍峨的高山，我的心靈被深深地震撼了，它還是那么高大，還是那么生機勃勃，建在樹杈間的鳥巢里傳出一只只幼小生命的動人歌聲，這略顯稚氣的聲音聽起來讓人多么高興！故鄉的風景，很美麗很美麗。

　　回到我日思夜想的外婆家，吃了一頓飽飽的農家飯，剛休息一會兒就接到了各個朋友的熱情邀請，我不好推辭，答應了。一路上，直到到了家里，他們臉上都洋溢著樸實的笑容，那種無邪的笑，讓人感覺很舒服。坦誠相對，這一點，往往是城里人無法做到的，人都說，農村里的人都很大方質樸，何況，是故鄉人呢？故鄉的人，很親切很親切。

　　故鄉，我愛她，愛她的純真美麗；故鄉，我疼她，疼她的辛勞艱苦；故鄉，我想她，恨不得馬上還鄉去。故鄉，我生長的地方，這兒的每一寸土地，都有我的足跡；故鄉，養育我的地方，這兒的巍巍高山，指引我要堅強，這兒的漫漫田野，希望我要開心……親親故鄉媽媽，我愛你，媽媽，我永遠愛你。

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