生活中的啟示五年級(jí)作文（精選16篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的生活中的啟示五年級(jí)作文（精選16篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　生活中的啟示五年級(jí)作文1

　　生活的波折是很大的，我們可能就會(huì)跌在這波折之中，只是只要我們能跳出來(lái)，尋找破折中的道理，可能會(huì)成為人生中的啟示燈，照耀著我們前進(jìn)的方向。

　　在繪畫(huà)班時(shí)，一天下午，我想平常一樣去畫(huà)畫(huà)，老師說(shuō)：“這次的話是要參加國(guó)際書(shū)畫(huà)大賽的，無(wú)論幾天完成都無(wú)所謂，但必須要畫(huà)好。”

　　我選了一個(gè)創(chuàng)意素描。畫(huà)一個(gè)罐子，有只小雞趴在上面。在罐子的上面畫(huà)一個(gè)洞，而里面的食物都漏了出來(lái)。兩只小雞再啄漏出來(lái)的水果和花生，一只貓頭鷹飛到漏洞里。花了蘋(píng)果、石榴。

　　這只是起好了形，還有打線條呢！

　　在打線條中，我覺(jué)得很枯燥，沒(méi)意思。就敷衍了事，打線條很雜亂，有很多細(xì)節(jié)都忽略了。讓老師看了看，老師覺(jué)得不行，指出錯(cuò)誤的地方，我一而再再而三的改，可還是不行，老師示范給我看。終于大功告成了。

　　老師把畫(huà)寄去。一個(gè)月后才有了音訊。

　　同學(xué)們圍著老師旁邊，老師一個(gè)個(gè)念，念到我是銅獎(jiǎng)。

　　認(rèn)真做事才會(huì)有應(yīng)有結(jié)果，最后的結(jié)果是和平時(shí)的努力是成比例的。做任何事要踏踏實(shí)實(shí)才會(huì)有更好的結(jié)果。

　　生活中的啟示五年級(jí)作文2

　　有一個(gè)周末，我們一家人在逛天街，每當(dāng)我們逛到四樓的溜冰場(chǎng)時(shí)，看到那一位位杰出的高手優(yōu)美、靈巧的舞姿時(shí)，我總會(huì)投出那羨慕的眼神。于是，我們便焦急地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀兡懿荒芑。俊眿寢屛⑿Φ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　一進(jìn)休息室換鞋時(shí)，我就想：溜冰這么簡(jiǎn)單，像我這樣學(xué)過(guò)一段時(shí)間旱冰有一點(diǎn)基礎(chǔ)的人肯定特別容易。結(jié)果，事實(shí)卻于我想象的相反，剛進(jìn)溜冰場(chǎng)就發(fā)現(xiàn)連站也站不穩(wěn)，我只好慢悠悠的扶著邊緣走，更何況都不敢滑起來(lái)。這下我的心情就開(kāi)始越來(lái)越急躁，甚至開(kāi)始打退堂鼓，正在這時(shí)，我突然想起：世上無(wú)難事，只怕有心人。這句話告訴我：生活中只有遇到困難而不放棄，不灰心，堅(jiān)持不懈的人才會(huì)獲得最終的成功！于是我開(kāi)始挪動(dòng)我那顫抖的腳。在我的努力下，我逐漸能夠?qū)⒆约旱氖炙砷_(kāi)來(lái)滑。果然，我的努力總算沒(méi)有辜負(fù)我的期望。現(xiàn)在，我竟然能像高手那樣自由自在、輕盈的滑了，我的心里美滋滋的，我超越了自我！

　　是啊！每一個(gè)人在做同樣的事情都是有一個(gè)從不會(huì)到會(huì)的過(guò)程。但只要你是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，無(wú)論是什么樣的困難就都能被克服！

　　生活中的啟示五年級(jí)作文3

　　在生活中一些微不足道的小事，可以發(fā)現(xiàn)生活中的道理，比如螞蟻搬家，告訴了我們做什么事情要團(tuán)結(jié)一心；小青蛙跳出厭倦的小水溝，告訴我們那些死守習(xí)慣，不愿脫離慣有軌跡的人永遠(yuǎn)不會(huì)有所突破，做自己的主人；小牛為自己做主，告訴我們?nèi)绻?xí)慣被你奴役慣了，你就成了習(xí)慣的主人。

　　我記得一次六一兒童節(jié)，我們班級(jí)跳了一個(gè)舞蹈名字叫做“童年的鈴鐺”。在跟老師學(xué)習(xí)跳舞的時(shí)候，因?yàn)槲覀兡猩鷽](méi)有練過(guò)舞蹈，所以身體僵硬。在學(xué)習(xí)時(shí)我們男生愁容滿面，垂頭喪氣，悶悶不樂(lè)。而女生那邊眉開(kāi)眼笑，得意洋洋。我們男生的心里猶如淌著血的傷口被狠狠地抹上了一把鹽一樣。我們男生下定決心，一定要努力。于是我們開(kāi)始跳起舞來(lái)，一遍不行，再來(lái)一遍，不行再來(lái)，我們男生的成績(jī)飛速提高。經(jīng)過(guò)多次排練，最后演出時(shí)得到了大家的認(rèn)可，成為全校優(yōu)秀表演的節(jié)目。

　　這件事讓我知道了臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的意義，也讓我明白了一個(gè)道理，我們每一個(gè)人都要團(tuán)結(jié)在一起，團(tuán)結(jié)就是勝利。

　　生活中的啟示五年級(jí)作文4

　　有這樣一本書(shū)，書(shū)中沒(méi)有一個(gè)字，卻處處是學(xué)問(wèn)，書(shū)上沒(méi)有注明作者的名字，但每個(gè)人都是書(shū)的作者，這本書(shū)就是生活。

　　生活中有很多讓人印象深刻的事，可是，那一件事讓我至今難忘。有一天，我?guī)蛬寢屜搭^發(fā)。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)媽媽那頭烏黑的頭發(fā)上添了幾根白發(fā)，心中一酸，差點(diǎn)哭了出來(lái)。我趁媽媽沒(méi)注意，連忙用旁邊的黑發(fā)遮住白發(fā)，沒(méi)想到還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽說(shuō)：“我老了，女兒長(zhǎng)大了，懂事了。”不知為什么，聽(tīng)到媽媽說(shuō)她老了的時(shí)候，眼淚像洪水一般涌了出來(lái)。我安慰她說(shuō)：“媽媽?zhuān)銢](méi)老，你還是像以前一樣青春美麗。”媽媽聽(tīng)了，臉上揚(yáng)起甜甜的微笑。這個(gè)微笑讓我想起了以前，無(wú)論下多大雨，媽媽也堅(jiān)持帶我去補(bǔ)習(xí)班，也讓我想起那段她陪我讀書(shū)，陪我一起玩的快樂(lè)時(shí)光。

　　記得那次，我和媽媽比賽跑步。我一次又一次地超過(guò)媽媽?zhuān)媪艘粫?huì)兒，媽媽就氣喘吁吁。我突然發(fā)現(xiàn)媽媽真的老了，我一天天地長(zhǎng)大，她卻一天天地變老。想到這我的心很痛，我多想時(shí)間永遠(yuǎn)定格在媽媽年輕快樂(lè)的時(shí)候。

　　生活的種種讓我明白，母愛(ài)是無(wú)私的，媽媽會(huì)在你困難時(shí)鼓勵(lì)你，在你失敗時(shí)安慰你，在你迷茫時(shí)給你指一條明路，她總是在背后默默地支持你。

　　生活中的啟示五年級(jí)作文5

　　望一望天空、嗅一嗅花香、賞一賞樹(shù)高······大自然賦予我們太多美好的遐想，給予我們太多深刻的道理，讓我們閱讀自然。

　　樹(shù)低著頭生長(zhǎng)，告訴我們做人要謙虛；攀登高山告訴我們要知難而上；烏鴉反哺告訴我們?nèi)艘酶卸鳎灰荒晁募窘虝?huì)了我做任何事情都要遵循規(guī)律；滴水穿石告訴我堅(jiān)持不懈終能成功！

　　“嘀嘀嘀……”下水道的管子長(zhǎng)年滴水不斷。五年了，誰(shuí)也沒(méi)有注意過(guò)，有一天我回家沒(méi)帶鑰匙，便在緩臺(tái)上玩，水滴落下的聲音吸引了我，我順聲望去，看見(jiàn)水滴總是專(zhuān)心地凝成一點(diǎn)，十分專(zhuān)一地形成一大滴，落下去，又一滴，落下去，再滴，而水滴凝聚的地方天然地形成了一個(gè)深深的小孔，水滴已經(jīng)把如此堅(jiān)硬的石頭穿透了，這需要多長(zhǎng)久的功力呀！“只要功夫深鐵杵磨成針”水滴的力量比雨的力量小多了，但它就能穿透堅(jiān)石，而雨水則不能，這就是自然給我的啟示：目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒，只要堅(jiān)持不懈就一定能成功！

　　我要閱讀自然，挖掘自然的寶藏，大自然是我們最好的導(dǎo)師。