國(guó)學(xué)作文錦集7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的國(guó)學(xué)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國(guó)學(xué)作文 篇1

　　四喊完魔法后，她們面前出現(xiàn)了一張地圖，一個(gè)紅點(diǎn)不斷地在一個(gè)地方閃爍，藍(lán)檸大叫：“糟糕！姐姐被女巫法蘭給囚禁了！”粉檸和卡拉猴眼珠都差不多掉出來(lái)了，她們立即動(dòng)身前往女巫魔宮。一到門(mén)口，她們立刻變身：“檸之藍(lán)檬，卡卡拉，變身！”“檸之粉檬，西路西路，變身！”隨后，她們身后出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈，一個(gè)穿淡藍(lán)色蕾絲裙，水晶色長(zhǎng)靴的小精靈飛到藍(lán)檸旁邊，說(shuō)：“主人你好，我叫藍(lán)靈。”一個(gè)穿粉色連衣裙，淡粉色長(zhǎng)靴的小精靈飛到粉檸旁邊，說(shuō)：“主人你好，我叫粉靈。”她們來(lái)不及說(shuō)什么，立刻沖向魔宮……“堂堂大公主，這樣私闖民宅可有點(diǎn)沒(méi)教養(yǎng)哦！”法蘭見(jiàn)到公主們說(shuō)，“懶得和你廢話(huà)，快告訴我姐怎樣了，你敢動(dòng)她一根毫毛我就和你不客氣！”粉檸大怒，“要給你姐姐也可以，條件就是……”法蘭說(shuō)到這就不說(shuō)了，“你快點(diǎn)講啦，阿婆！”卡拉猴在旁邊起哄，“用藍(lán)檸頭上的水晶和你姐換。”魔宮霎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。 在天上的女王封心在看著她們，這時(shí)她的女兒鑫晶走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“母親，要不要我下去幫她們的忙？”“好吧，你在人間的名字叫米青，記住，不要泄露身份。”“是，母親，我立刻去辦。”

國(guó)學(xué)作文 篇2

　　在我還對(duì)周?chē)磺卸笺露疅o(wú)知的時(shí)候，母親就常在我耳邊經(jīng)常讀：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”我稍稍懂事時(shí)，母親又給我逐字逐句地教我：“人之初，性本善……”，從此以后我便深深地迷上了國(guó)學(xué)經(jīng)典。

　　上了小學(xué)后，我每次做作業(yè)都很不認(rèn)真，甚至是邊做邊玩。母親很生氣，在暑假時(shí)和我溫習(xí)了之前學(xué)過(guò)的《論語(yǔ)》，論語(yǔ)中有一句“學(xué)而不知?jiǎng)t罔，思而不學(xué)則殆”深深觸動(dòng)了我。它告訴我學(xué)習(xí)固然重要，但是如果沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)方法，僅靠認(rèn)真，學(xué)習(xí)不會(huì)有多大的進(jìn)步;只掌握思考方法，卻不認(rèn)真，成績(jī)也不會(huì)好。只有兩樣具備，才能取得好成績(jī)。每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，思想準(zhǔn)備又“開(kāi)小差”時(shí)，我都會(huì)用這句話(huà)來(lái)激勵(lì)自己。果然，在新的學(xué)期，我的成績(jī)?cè)阶冊(cè)胶茫赣H也把這一切看在眼里，心里很高興。

　　9歲半時(shí)，我開(kāi)始有些叛逆，愛(ài)對(duì)父母亂發(fā)脾氣，于是，爸爸買(mǎi)了一本《弟子規(guī)》給我讀。當(dāng)我讀到“父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽(tīng) 父母責(zé) 須順承”這幾句時(shí)，我一下子恍然大悟，對(duì)之前的所作所為后悔。

　　去年的母親節(jié)，因?yàn)槲易x了《游子吟》，所以我過(guò)得很有意義。那是因?yàn)槟赣H還沒(méi)下班，我就偷偷地把飯煮好，又煮了幾個(gè)菜，等母親下班回家，我一聽(tīng)到母親用鑰匙開(kāi)門(mén)的“咔咔”聲，就把飯菜用罩子罩起來(lái)。看見(jiàn)母親疲憊的臉，我的心酸酸的，淚珠差一點(diǎn)就掉了下來(lái)。母親看到了我煮的菜，很感動(dòng)，緊緊地抱著我，像怕我跑掉似的。吃飽飯后，我拿出我的“秘密武器”捶背玩偶!我用它那圓圓的“錘子頭”幫母親捶背。我看母親落出心滿(mǎn)意足的微笑，心里太高興了!

　　后來(lái)，我在學(xué)校又參加了“中華頌”之類(lèi)的朗讀比賽，都是因?yàn)槠綍r(shí)多看了國(guó)學(xué)之類(lèi)的書(shū)，我才能一次又一次的獲得好成績(jī)。

　　國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀，您不但給我學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了幫助，還讓我知道了做人的道理，您是我生命里一盞明亮的燈，照亮了我前行的路，未來(lái)的路就算再崎嶇坎坷，我也會(huì)迎難而上。我愛(ài)您!

國(guó)學(xué)作文 篇3

　　“為天地立心，為生民之命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”，國(guó)學(xué)的重要性在歷史上留下了深刻的映跡，它是中華民族千百年文化的結(jié)晶，也是文人墨客與有志之士畢生的追求。然而，國(guó)學(xué)的現(xiàn)代化已逐漸偏離原有的軌道，我們對(duì)國(guó)學(xué)的定義也被鎖定在儒家文化這個(gè)框架中，將其余優(yōu)秀文化都攔腰截?cái)唷Ｋ裕鳛樽鎳?guó)未來(lái)希望的我們，不僅要明國(guó)學(xué)之內(nèi)涵，更要學(xué)習(xí)與運(yùn)用國(guó)學(xué)思想的積極文化。

　　秦原本是一方小國(guó)，落后到根本不引人注意，然而它最終成就了“六王畢，四海一”的業(yè)績(jī)，這是為什么呢？秦接受商鞅的變革，遵循法治，才實(shí)現(xiàn)政治理想。對(duì)于法家，包括我在內(nèi)的大多數(shù)人總看到它殘酷暴虐的一面，并沒(méi)有留意它的.積極意義。法家以“以刑去刑”著名，就像愛(ài)憎分明般的個(gè)性鮮明，它重賞也重罰，對(duì)當(dāng)時(shí)作戰(zhàn)的士兵起重要作用，可以鼓動(dòng)士氣，聯(lián)系到現(xiàn)在，也對(duì)我們具有借鑒意義，就好比企業(yè)對(duì)員工一樣，只有獎(jiǎng)賞與懲罰并行，員工才會(huì)努力工作，取得更好的業(yè)務(wù)效率。所以“興功懼暴”在一定程度上具有積極意義。

　　老子曾說(shuō)過(guò)“法如朝露，純樸不散”，法家顧名思義就是重法，不僅重法，法家還開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)歷史上反保守思想的先河。在現(xiàn)代，我們可以用“創(chuàng)新”來(lái)描述。創(chuàng)新是如今社會(huì)上提起頻率較高的詞匯，它對(duì)國(guó)家，甚至是民族都起著不凡的影響力，它同時(shí)打破了陳規(guī)的束縛，不斷往時(shí)代的前列靠攏。法家的反保守思想給我們樹(shù)立了良好地榜樣，也為近代中國(guó)史上的各個(gè)政變與革命打了先鋒戰(zhàn)。

　　法治有著持久的生命力與拘束力。只有以法治國(guó)才能穩(wěn)定秩序，對(duì)待事物，我們應(yīng)隨著年齡的增長(zhǎng)，抱著更深刻的眼光，多角度地看待它。法家，是個(gè)弊利皆俱的大家，在我看來(lái)，定是利大于弊，不僅是因?yàn)樗岢鲆婪ㄖ螄?guó)，以法約束人，更應(yīng)為它是對(duì)現(xiàn)代創(chuàng)新意識(shí)的映射，法家文化終究是國(guó)學(xué)里不可缺少的一部分。我們不應(yīng)放大儒學(xué)的美好而局限了法學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，我們應(yīng)保持文化的全面性，正確地把握國(guó)學(xué)的概念，發(fā)揚(yáng)我們?nèi)A夏子孫流傳萬(wàn)古的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

國(guó)學(xué)作文 篇4

　　國(guó)慶小長(zhǎng)假期間，我收看了山東少兒頻道的《國(guó)學(xué)小名士》第五季總決賽，受益匪淺。

　　總決賽賽程分為三部分：接龍、搶答和作詩(shī)。我又見(jiàn)到了一個(gè)熟悉的面孔：宋卓航。在去年的比賽中，他獲得了二等獎(jiǎng)，因?yàn)樗目炭嗪蛢?yōu)異，曾給我留下了深刻的印象，今年在總決賽賽場(chǎng)上，再次看到他，真為他高興！

　　古詩(shī)接龍考察了兩首長(zhǎng)詩(shī)《春江花月夜》和《蜀道難》，這兩首詩(shī)辭藻優(yōu)美、意境深遠(yuǎn)，小選手們很快就順利背誦完畢，足以體現(xiàn)他們的實(shí)力。

　　搶答環(huán)節(jié)不但是對(duì)知識(shí)量的考量，也是反應(yīng)速度的較量。在這一環(huán)節(jié)中，宋卓航后來(lái)者居上，奮起直追，將比分趕超了對(duì)手。我也跟隨節(jié)目進(jìn)行試著答題，發(fā)現(xiàn)這一環(huán)節(jié)如果讓我來(lái)答，也能答對(duì)呢！

　　最后的作詩(shī)，是看選手能否學(xué)以致用。評(píng)委出了三個(gè)字“山、志、遠(yuǎn)”，讓兩位選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)作詩(shī)，最終還是宋卓航以對(duì)仗工整、詞境優(yōu)美而勝出，我也非常佩服！

　　小選手們的表現(xiàn)，讓我又想起自己“每日一詩(shī)”的目標(biāo)，也很慚愧沒(méi)有堅(jiān)持完成。每當(dāng)收看這些益智類(lèi)節(jié)目，我都暗暗下定決心，我也要像他們一樣，多背古詩(shī)詞、多練習(xí)寫(xiě)詩(shī)，有朝一日也站在這樣的舞臺(tái)上和同齡人較量一番。“千里之行始于足下。”再宏偉的目標(biāo)，也要先從當(dāng)下做起。定下目標(biāo)容易，能把目標(biāo)付諸實(shí)現(xiàn)才叫實(shí)力！

　　我要好好努力，借《國(guó)學(xué)小名士》最后一題，也用“山、志、遠(yuǎn)”作詩(shī)一首，用以自勵(lì)：

　　學(xué)海無(wú)涯夢(mèng)無(wú)邊，

　　書(shū)山有路行為先。

　　壯志凌云存高遠(yuǎn)，

　　意氣風(fēng)發(fā)數(shù)少年！