【精華】小學(xué)桂花作文400字匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)桂花作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)桂花作文400字 篇1
又是一個(gè)桂花飄香的季節(jié),不同的校園,不同的朋友,一起坐在教室門(mén)口的桂花樹(shù)下,微風(fēng)乍起,偶有幾個(gè)小精靈在空中回旋著飛舞。閉了眼,輕輕地小吸了一口,卻始終品不出濃郁香味中的那份原有的甜,心中頓時(shí)有一種酸酸的感覺(jué)。猛然地,時(shí)光把我拉到了那個(gè)難忘的傍晚。
也是秋天,放學(xué)了,可班上總有一群和我一樣不愿回家的“野孩子”。其中一個(gè)忽然提議:“嘿,你們知不知道學(xué)校里的桂花開(kāi)了?可香了!不如我們?nèi)旃鸹ò?!”大家一?tīng),一致稱好,于是便一起沖出了教室。
我可不愿跑,一個(gè)人漫步著。那時(shí)正值傍晚時(shí)刻,太陽(yáng)早已隱去了,可余暉依舊,金燦燦的,安靜的教學(xué)樓在余暉的照耀下顯得更加威嚴(yán)。我走在小道上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便聽(tīng)見(jiàn)他們的笑聲,走近了一看,他們?cè)缫衙﹂_(kāi)了,跑來(lái)跑去。我也加入了他們的行列,和伙伴們笑著,搶著,好象地上滿是撿不完的寶貝。手里拿不下了,就放口袋里,口袋裝滿了,就塞在帽子里,開(kāi)心極了。整個(gè)校園回蕩著我們的叫聲、笑聲?!翱?,快撿呀,哈哈!”
累了,我們?nèi)家幌伦拥乖诹瞬莸厣?,頭靠著頭,腿搭著腿。身子是歇了,可嘴還不閑著,一起討論著最想去的地方。直到嘴都動(dòng)不動(dòng)了,只好安靜了??諝庵袕浡鸹ǖ南銡?,很濃,伸出舌頭,仿佛還能?chē)L到甜滋滋的味道,就這樣,不知不覺(jué)的,我記不清直到什么時(shí)候才醒……
“嘿,”身旁的朋友拍了我一下,我才一下子睜開(kāi)了眼,“下午還要考試呢!咱們回教室吧!”我輕輕地“恩”了一聲,吐了吐舌頭,費(fèi)力地爬了起來(lái)。
小學(xué)桂花作文400字 篇2
秋天的一個(gè)星期六下午,爸爸媽媽帶我來(lái)到了石門(mén)的桂花村。我們從一條圍著竹籬笆的小路上走了進(jìn)去。我們?nèi)诉€沒(méi)有走進(jìn)桂花村就早已經(jīng)聞到了桂花的香味了。這桂花的香味真濃啊,讓人心曠神怡。它讓我全身都放松了下來(lái)。這時(shí),我看到自己的周?chē)斯鸹?shù),還是桂花樹(shù)。它讓我看得眼花繚亂。
我看到這里的桂花是那么金黃色,知道這一些桂花樹(shù)就是人們常說(shuō)的金桂樹(shù)了。年紀(jì)最大的桂花樹(shù)已經(jīng)有一百四十歲了,另一棵年紀(jì)大的桂花樹(shù)也有一百一十八歲了。村里的人向我們介紹說(shuō):“這是兩棵姐妹樹(shù)。它們是我們這里的桂花元老?!边@兩棵桂花樹(shù)樹(shù)身不這么高,但是樹(shù)冠卻是那么大,好象是一頂遮陽(yáng)傘。樹(shù)上一片碧綠的葉子中透露出許多金黃色的桂花,讓人覺(jué)得美麗極了。我們繼續(xù)向前走著。
不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了一個(gè)地方,名字叫做財(cái)神兒。據(jù)說(shuō)乾隆皇帝的龍船在這里??窟^(guò)。在湖邊,我不論從那一個(gè)方向看這湖,都覺(jué)得它像是一只金元寶。我聽(tīng)村里的人說(shuō)以前有人帶了一瓶這湖里的水上京趕考。他用這湖水磨墨寫(xiě)字。考試下來(lái)那個(gè)人就中了一名狀元。上京趕考的人經(jīng)過(guò)這里,到湖邊去洗一下手,考試以后就會(huì)榜上有名?,F(xiàn)在來(lái)到桂花村的人,幾乎每一個(gè)人都要到這湖里去洗一下手,想給自己帶一點(diǎn)好運(yùn)氣。我也到湖邊洗了自己的手,希望它能夠給自己在以后的考試中次次都能夠取得優(yōu)異成績(jī)。
接著爸爸媽媽又帶著我去其它的地方參觀另外的桂花樹(shù)。
今天我在桂花村里游玩覺(jué)得特別高興,看到這個(gè)村子特別美麗,真想留下來(lái)住在這里,永遠(yuǎn)都不要離開(kāi)。
小學(xué)桂花作文400字 篇3
如果,你問(wèn)我愛(ài)家鄉(xiāng)的什么,我會(huì)回答,所以都愛(ài),卻最愛(ài)那家鄉(xiāng)的桂花樹(shù)。
我家門(mén)口的桂花樹(shù)在我的住這所小區(qū)之前就有,也不知道桂花樹(shù)有多少歲,每天早晨我一出門(mén),就會(huì)看見(jiàn)那棵桂花樹(shù)。它直著腰站立在那里,但不知為何,它明明是直著腰的,而猛一看去,卻總會(huì)給人一種彎曲的感覺(jué)。它的表面皮膚在樹(shù)里應(yīng)當(dāng)屬于比較光滑的那種,綠褐色的表皮,有不多的小痕印和小小的點(diǎn),它那葉子綠綠的,小小的,看上去十分舒服。在我放學(xué)回家的時(shí)候,就會(huì)看到它有時(shí)輕搖樹(shù)葉,好似在歡迎我回家,那時(shí)我滿身的疲憊和不愉快就會(huì)消失一干二凈,煩心事也會(huì)被我拋在腦后。我從家出發(fā)時(shí),和它打招呼,它就會(huì)抖落一些葉子來(lái)回應(yīng)我,好像真聽(tīng)懂我的話似的。
記得那一次,因?yàn)槲易鲥e(cuò)了事,挨了老師的批評(píng),心情不好,一回家就把書(shū)包往那一仍,跑出家坐在桂花樹(shù)下面解悶,我剛出門(mén)就聞見(jiàn)了一股濃郁的桂花香,更別說(shuō)樹(shù)下面了,我煩悶地揪著地上的草,一陣柔風(fēng)經(jīng)過(guò),樹(shù)輕輕地抖動(dòng)了起來(lái),落葉和桂花散落了滿地,還落在了我的身上,我撿起一朵嫩黃色的小花,輕嗅了一下它的芳香,那芳香雖濃且淡,別具一番味道,而那樹(shù)葉還帶來(lái)點(diǎn)自然的香氣,在加上本身的淡淡的葉香,混合成了桂花獨(dú)有的香氣。我抬頭看著那樹(shù)在我心底輕輕問(wèn),你是在安慰我嗎?那樹(shù)又抖下幾片落葉,我開(kāi)心起來(lái)也不在難受了,和它打了個(gè)招呼,便往家跑去。
這棵桂花樹(shù)也陪了我十年之久,在以后的.日子中,它將陪伴我更久。我愛(ài)家鄉(xiāng)的桂花樹(shù),哪怕所以事物巨變,唯有你獨(dú)存依舊。
小學(xué)桂花作文400字 篇4
玫瑰,花之高貴也;牡丹,花之富裕也;荷花,花之清新者也;蓮,花之君子也。但桂花的美是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。它花美而不刺眼,花香而不刺鼻,使我深深地愛(ài)上了它。
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。霎時(shí),到處萬(wàn)紫千紅。玉蘭花捧起酒杯迎接春姑娘;茶花獻(xiàn)上沉甸甸的茶果;櫻花開(kāi)心的和不上了那玲瓏小嘴。只有桂花樹(shù)形單影只地站在那兒,連小鳥(niǎo)也不愿多呆一會(huì)兒。
夏姐姐乘著太陽(yáng)車(chē)降落人間。太陽(yáng)花笑紅了臉,夜晚空中繁星點(diǎn)綴,為夏姐姐提供聚會(huì)的背景??墒?。只有桂花樹(shù)一人孤獨(dú)寂寞的站在那兒,連蝴蝶也不愿意與它伴舞。
金秋,天高氣爽。只聞見(jiàn)陣陣花香,芬芳撲鼻,究竟是怎么一回事?原來(lái),是桂花樹(shù)開(kāi)花了。這香氣引來(lái)一群群蝴蝶為它伴舞:連趕去南方過(guò)冬的燕子也被深深地吸引住,身享其樂(lè)之中。
別看桂花細(xì)小,功能卻很多。泡成桂花茶,香甜可口,直沁人肺腑,滋潤(rùn)我們的心田;做成桂花糕,嘗一口,使你回味無(wú)窮,吃了一口還想再吃一口。
桂花雖沒(méi)有牡丹奪目耀眼;沒(méi)有玫瑰引人注目,但是它有人世間最偉大的品質(zhì)讓我們學(xué)習(xí)。
它雖沒(méi)有外在美麗,卻樸實(shí)無(wú)華、不計(jì)名利、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)。它告訴我:“人要做一個(gè)即講體面又對(duì)別人有用的人。”
桂花??!我愛(ài)你!
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