小學(xué)開學(xué)典禮觀后感（精選4篇）

　　導(dǎo)語：看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫觀后感了?？墒怯^后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)開學(xué)典禮觀后感作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　小學(xué)開學(xué)典禮觀后感篇1

　　伴著和煦的春風(fēng)，迎著溫暖的陽光，我們建橋小學(xué)舉行了我們新學(xué)期的開學(xué)典禮，宣告我們每一個(gè)建橋人的春的誓言。

　　在典禮上，我們表彰了寒假各項(xiàng)作業(yè)的優(yōu)秀標(biāo)兵，為孩子上學(xué)期的成長畫上了一個(gè)完美的句號。讓孩子明白，我們看重他每時(shí)每刻的表現(xiàn)，我們期盼他分分秒秒的優(yōu)秀。在典禮上，我們以級部為單位，每一位老師都宣讀了自己春的誓言。這誓言包含了我們對孩子的期望和愛，包含了我們對自己的要求與信心，包含了我們對建橋的承諾與祝福。在典禮上，孩子們親手將自己春的誓言貼在班級的“期望之樹”上。這是孩子們稚嫩的話語，是孩子們純真的期望，是孩子們童年的夢想。

　　在典禮中，我們?nèi)熒餐^看了《感動(dòng)中國》節(jié)眩我們感動(dòng)于張麗莉老師在災(zāi)難面前的勇氣，感動(dòng)于她對自己學(xué)生的那份付出與真愛。我們也感動(dòng)于何月對陌生人那種無私的關(guān)心與掛念，感動(dòng)于她小小年紀(jì)卻能高尚的詮釋生命的好處。這種方式的觀禮讓孩子們震撼，讓老師們觸動(dòng)，讓我們每一個(gè)人都深深的感動(dòng)，更深深的反思。在典禮中，校園給每一個(gè)孩子發(fā)放紅包，里面有校園精心為孩子尋找的金玉良言，有關(guān)心孩子健康的，有關(guān)心孩子習(xí)慣的，有關(guān)心孩子心里的。每一份都是老師們對孩子的守望，每一份都是老師們對孩子的關(guān)愛。

　　這樣的方式讓孩子耳目一新，這樣的典禮讓老師銘記于心。這樣的開學(xué)典禮，是孩子們最完美的記憶，是老師們最窩心的想念。

　　小學(xué)開學(xué)典禮觀后感篇2

　　這天參加開學(xué)典禮后，回想著在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)們，心中有無限感慨，因?yàn)楫?dāng)拿到天財(cái)錄取通知書時(shí)，就想著自己能不能進(jìn)入教改實(shí)驗(yàn)班，當(dāng)?shù)弥獩]進(jìn)去時(shí)，心中很失落，但看著領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)們，除了羨慕之外更多的是下定決心以他們?yōu)榘駱?，努力奮斗。

　　也許我會(huì)永久進(jìn)不去那里，但是我想生命的平衡就在那里，像是過分追求金錢和名利，到頭來你會(huì)發(fā)現(xiàn)你只是一個(gè)乞丐，什么都沒有，你已經(jīng)錯(cuò)過了整個(gè)生命所能給你的一切豐富。我如果只是過分追求進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班，不擇手段想要超越他們，追求那個(gè)結(jié)果，那我就失去了這種平衡，我就應(yīng)以此為目標(biāo)，享受每一個(gè)努力奮斗的過程，收獲不一樣的經(jīng)歷，這樣多好。眼睛瞎了，意大利的安德烈切波里卻成為了著名的盲人歌唱家，完成了生命的平衡。

　　記得有人曾說：“記住你是個(gè)女孩子，心中必須要有夢，不論身處的環(huán)境如何，心中都不會(huì)黑暗，讓夢帶給你臉上與眾不同的光輝?！蔽蚁胍?yàn)槲沂莻€(gè)女孩子，我就應(yīng)載著超越他們的夢想去奮斗，奮斗令我們生活充滿生機(jī)，職責(zé)讓我們生命充滿好處，壓力讓我們不斷成長，成就讓我們充滿自豪。

　　“每顆鉆石都有心跳，讀懂它，它就會(huì)給你最秀麗的光芒?！本腿缟钠胶猓昧松羞@一點(diǎn)好處，不僅僅是讓我們不必為自身的短處而悲觀；也不僅僅是讓我們明白擁有再多，也總會(huì)有失去的時(shí)候，失去的再多，也總會(huì)有得到補(bǔ)償?shù)臋C(jī)會(huì)；因此，我們不必顧此失彼，不必刻意追求某一點(diǎn)，從而在生命的平衡中，讓我們的心態(tài)更加從容，讓我們的人生真正成為一幅舒展的畫卷！

　　小學(xué)開學(xué)典禮觀后感篇3

　　作為毛遂中學(xué)一名新學(xué)生，我深深感受到自豪與驕傲，也深深感受到自身的使命與職責(zé)感，更在聽了校園教師代表的演講后，心中涌起起了一種“今日我以一中為榮，明日一中以我為榮”的信念。從幾位領(lǐng)導(dǎo)講話中，我了解到毛遂中學(xué)這個(gè)聲譽(yù)好，教學(xué)優(yōu)先高等學(xué)府；我深知，我的`夢想會(huì)實(shí)現(xiàn)，我將載著這帆船起航，去尋心中的理想。我更能體會(huì)到老師對新生的殷殷囑托、殷切的期望。老師所說的話更加打動(dòng)了我，鼓舞了我，他們用長年從事教育事業(yè)而留下的沙啞聲音，不厭其煩的告訴我們，學(xué)生首先要定位自己的人生；其次要計(jì)劃著未來遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)；最后以校園為載體，一步步踏實(shí)的付出行動(dòng)，證明給別人和自己看。聽到那里，我的情緒很激動(dòng)，覺得這不像一般好處上的開學(xué)典禮，沒有大話，沒有套話，不喊口號，仿佛我們?nèi)松膯⒑綗艉椭该鳠?。老師代表的話說的也很實(shí)際，他們用自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)告訴我們要盡快熟悉校園，要適應(yīng)環(huán)境，不要讓環(huán)境適應(yīng)你。新生代表說的也很精彩，從他的口中，我聽到了自己的心聲，發(fā)于內(nèi)心深處，一種說不出的信任感與無限期盼。暑假已經(jīng)過去。想把它們統(tǒng)統(tǒng)丟到回收站，并清空它。呵呵……在新的學(xué)期，我必須要好好學(xué)習(xí)，用成績來回報(bào)殷殷關(guān)切我的父母和老師。

　　小學(xué)開學(xué)典禮觀后感篇4

　　新學(xué)期開始了，張老師快步走進(jìn)教室宣布“這天舉行開學(xué)典禮！”同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉、哀聲嘆氣，“開學(xué)典禮最沒意思！”“浪費(fèi)時(shí)間”……

　　張老師面帶微笑地說：“這天的開學(xué)典禮必須別開生面?！币贿呎f一邊拿出了個(gè)雞蛋。“哦？”同學(xué)們十分驚訝，不知老師葫蘆里賣的什么藥，個(gè)個(gè)丈二和尚摸不著頭腦。張老師繼續(xù)說：“大家來看看這個(gè)雞蛋是什么樣貌的？”頓時(shí)，教室里像炸開了鍋，議論紛紛，有的說是橢圓形，有的說是棱形，有的說是平面……“大家說得都很對，可誰能讓它站起來呢？”讓雞蛋站起來？我想這怎樣辦呢，雞蛋是橢圓的，怎樣才能讓它站起來呢？

　　張老師說：“先讓我試一試怎樣樣？”大家目不轉(zhuǎn)睛地看著，張老師先把雞蛋上下打量了一番，然后用圓潤一點(diǎn)的做底，輕輕地放在椅子上，可惜雞蛋寶寶不愿意站著似的，滾來滾去。張老師只好又把尖一點(diǎn)的做底放上去，但雞蛋寶寶又笑嘻嘻地滾開了。無奈，張老師又換一面放上去，調(diào)皮的雞蛋寶寶就像特意跟張老師較勁似的，又躺下了。

　　張老師忍無可忍，大聲問：“誰愿意上來試一試？”同學(xué)們爭先恐后地舉起了手，張老師叫蔣昊上來，只見他留意翼翼地把雞蛋放在椅子上，但雞蛋寶寶不怎樣喜歡這個(gè)主人，不讓他成功。之后前來挑戰(zhàn)的是吳雙，她像保衛(wèi)戰(zhàn)士一樣，把雞蛋輕輕放在椅子上，但還是以失敗告終。

　　這時(shí)，周子艾信心滿滿地走了上去，跟老師一樣，他也先把這個(gè)雞蛋上上下下打量了半天，然后慢慢地拿起來，輕輕地先試敲了一下，再使勁一砸，雞蛋站了起來，但他依然不放心地敲了三下，雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地站了起來，我看得目瞪口呆，半天沒反應(yīng)過來。

　　其實(shí)，讓雞蛋站立以前是哥倫布的一個(gè)小故事，只要能想到又能做到就是“哥倫布第二代！”

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