實用的觀察日記八篇
一天將要結束了，想必大家都學習了不少新知識，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的觀察日記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀察日記 篇1
有一只“滿天星”臥在我的床頭。
“滿天星”是誰？“滿天星”是一只住在我床頭的“小烏龜”。不過它不是普通的烏龜，而是一盞小夜燈。
“滿天星”有著四只深綠色的小腳，一條短尾巴和一個碩大的頭，他的頭大約占了全身上下八分之一，兩只眼睛閉著，不是緊緊的合眼，也不是睡眼惺忪，而是安詳、寧靜、幸福的瞇成一條縫。讓人看了就身心愉悅，四只小腳丫圓圓的，和身子縫合的很緊密。放電池的匣子在肚子中間，用了一塊和肚皮一樣顏色的布，煞是美觀。整個身子毛茸茸的，很是惹人喜歡。“滿天星”為什么叫這個名字呢？因為它的殼上有無數個小星星。在堅硬的殼里有三種顏色的彩燈，在每一個漆黑的夜里，按下按鈕，一個個活潑的小星星一下子出現在天花板上，墻面上，床頭上······。北斗七星、獵戶座、雙子座·····美輪美奐。美麗的讓人不敢相信，伴著柔和的燈光入睡是多美的一件事！
它是從哪里來的呢？這里面藏著一個小故事，在很小的時候，讀過許多童話的我在平安夜許下了一個愿望：“圣誕老人，請給我一個有星星的夜晚”。第二天，媽媽在打掃房間的時候看到了窗外的這張紙條。于是“滿天星”就成了我家的一員
我喜歡“滿天星”！它讓我在每一個夜晚都能安靜的入眠，遠離白日之浮躁。忘記學習之辛苦，真是叫人快樂無比！烏龜觀察日記400字
觀察日記 篇2
9月22日星期六陰
星期六的一個早上，我做完作業，在窗口發呆。忽然，我發現了一只小蜘蛛在窗口蕩來蕩去。仔細一看，原來它在織網呢！它先爬到架子上，吐了一縷絲在架子上，然后再扶著架子小心翼翼地爬下去，用身上帶有的粘液把兩端固定牢。這樣，第一根絲就織好了。接著它又爬到架子上，借助第一根絲的力量往下爬，再粘好。就這樣，它又織好了第三根，第四根還有第五根。
看到它織第三十四根的時候，我不耐煩了，想用筆一下子把才織了一半的網搗毀。又一想，蜘蛛好不容易才織好了一點點，弄壞豈不是太可惜了？于是我關上窗戶，去上英語課去了。
下午，我又去觀察蜘蛛。我剛推開書房的窗戶，就驚訝得說不出話來了。眼前這張又密又寬的、一層疊著一層，不留一點兒縫隙的蜘蛛網是誰織的？啊，是我們的小蜘蛛！我真是小瞧了蜘蛛啊！
現在，蜘蛛網上已經粘滿了大大小小的蟲子。有花的，有黑的，有蚊子，有飛蛾。它們被粘得可緊啦！一個個拼命地拍著翅膀，或是用腳使出最大的勁兒蹬啊蹬。可還是不能逃出這黏糊糊的蜘蛛網。
再看看我們的小蜘蛛，肚子圓鼓鼓的，像一顆黑乎乎的彈珠。可以想象，小蜘蛛在我不在的一段時間里，努力地織啊織，為了更加牢固和更加安全，又加了幾層。后來，它終于織完了，筋疲力盡，準備休息一會兒。等它醒來，蜘蛛網上就已經粘滿了好多小蟲子，夠它飽餐一頓了。
你瞧這小家伙，頭抬得老高，正心滿意足地朝著我笑呢！
觀察日記 篇3
x月13日 大年三十
今天過年了，我很開心。爸爸說要給我買鞭炮。我想了想，又制止爸爸，買鞭炮是一種很大的開銷，而且，放鞭炮會造成空氣污染，要是萬一鞭炮炸到了人，后果將不堪設想。爸爸同意了，我又為環保做了一件小事。
觀察日記 篇4
下過幾陣綿綿春雨之后，土松了好多。前幾天播下的鳳仙花籽現已探出了腦袋。過了幾天，它們就成了幼苗。十幾天之后，它們就已有5-6厘米高了。憑著興趣，我輕輕地拔出一棵鳳仙花，把它移栽到了花盆里。剛搬入‘新家’的時候，這棵小鳳仙花就已有4片嫩葉了看哦看來從這天起，我就打算去觀察它的生長過程。
5月19日 星期日 晴
今天，我又來到鳳仙花旁，用尺一量，啊，又長高了不少。數一數葉子的片數，雖然沒有長出一片新的，但是，在鳳仙花的尖端已冒出了一兩片小嫩葉，其它葉子也比以前大了不少。看著鳳仙花天天都在茁壯成長，我心里樂滋滋的。
5月24日 星期五 陰
數日不見，一到那個花盆旁，我就大吃一驚。鳳仙花長高了，已有10多厘米高了。只是在幾片葉端，有些葉子已有枯黃了。再看泥土，上面還有一片葉子，一半也枯黃了。我有些擔心，于是乎，我拿上剪刀，將葉子枯黃的部分剪去。
6月7日 星期五 小雨
放學回家，我就馬上跑到鳳仙花跟前，令我高高興興的是上次我對鳳仙花動的‘手術’很成功。現在的鳳仙花已是舒枝展葉的了。更令我興奮的是，鳳仙花現在雖然不是很高，但是開出了幾朵紫紅色的小花。“真是功夫不負有心人”!
6月9日 星期日 晴
傍晚，我拿出尺子往鳳仙花身上一量，啊，鳳仙花已經有30多厘米高了。花朵雖然已經凋謝了一朵，但鳳仙花還是像以前一樣健康快樂的成我偶而去看一看鳳仙花，收獲可真不小呀!鳳仙花現在長得很高了，連尺子都不夠量了。葉子一天比一天多，已經不可計數，花也越開越多。微風一吹，片片綠葉之間嵌著一點點紫色的真是萬紫千紅 百花齊放美麗極了6月21日星期六 晴
今天，我去看鳳仙花，鳳仙花已經結籽了。果子十分飽滿，風一吹，晃晃悠悠的，像一只只綠檸檬。用手輕輕一捏，花籽一下子就爆開了，花籽四處散去。我小心翼翼地收集了很多花籽，滿載而歸。
我愛鳳仙花，因為它給我帶來了許多樂趣。
觀察日記 篇5
星期六，我在家閑著沒事，就想泡一點豆子。我從廚房里找到花生，拿幾顆，又從柜子里拿出一個碗裝半碗水，把花生放進去。然后我就看電視去。看著電視我還是不放心，過一會就去看看有沒有發芽。過大約兩個小時，我發現花生漲起來，鼓鼓的，好像一個個小胖子，可是花生的芽還是沒出來。我有點不耐煩，對媽媽說：“要到幾點才能發芽？”媽媽笑，對我說：“你要有耐心，花生不會這么快發芽。”到晚上睡覺前，我發現花生變得更大。我想等明天芽就會出來。
第二天我起來就急忙到廚房去看，我發現從花生的頂端露出一點雪白的頭，整個花生就像一個包著紅色被子的小娃娃。我按媽媽說的又給花生換水。
中間還發生一個小“事故”呢，差點使我前功盡棄。下午表妹到我家玩，我在書房寫字，聽到小妹妹吃東西的聲音，我以為是媽媽買的零食，就去看看有沒有好吃的。誰知一看妹妹吃的是我泡的花生，幸好我放的多，還剩幾顆。氣得我火冒三丈，但我又舍不的打她，唉！
到第三天，我發現花生的`芽終于出來，花生芽小小的，嫩嫩的，兩個小葉還緊緊的挨在一起。我高興地跳起來。
通過觀察花生，我明白無論做什么事情都要有耐心。對任何東西都要認真觀察才會有收獲。
觀察日記 篇6
2月22日
今天晚上，我開始種蒲公英了。
我先把土用水泡了10分鐘，然后把蒲公英的種子泡了兩個小時，接著又把泡好的土和種子拿了出來，把土放到花盆里，把種子埋到土里。
3月3日
今天我發現盆里隱隱約約地長出了大概有兩毫米高的淺綠的小苗。
3月5日
今天我發現原來的蒲公英的小苗長高了幾毫米，我還發現，在這顆小苗 的旁邊又長出了兩個小苗。這兩個小苗有一個是一片葉子，另一個有四片葉子。我把原來的小苗和這兩個比了一比，發現它們差了3毫米。我讓它們各自介紹了一下，好讓它們相互認識認識。
蒲公英給我帶來了快樂，我希望它們能快快長大，快點把它的小傘張開，到時候，它就會從不起眼的小苗變得惹人喜愛了。
觀察日記 篇7
今天下午放學，老師讓我們去綠園觀察玉蘭花，可是爸爸媽媽上班不能來接我，所以娘娘從醫院回來順路把我捎回家。由于娘娘還要給住院的伯伯送飯，所以也沒時間帶我去綠園觀察玉蘭花。娘娘把我帶到姐姐的學校去觀察玉蘭花。
玉蘭花斜斜的伸展著樹干，白玉蘭高高的綻放在枝頭，沒有綠葉，只是一朵朵白的有些清透的花瓣。花瓣展向四方，花葉舒展而飽滿，絢爛優雅，落落大方，清新可人，在夕陽下是如此的輕盈而又美好。樹上的白玉蘭一朵有一朵的姿態，有的像白玉雕琢的蝴蝶，有的像靜靜休息的白鴿……
白玉蘭由于花朵潔白如玉，深受人們的喜愛，姐姐的校園也因此變得更加美麗！
觀察日記 篇8
觀察時間：
觀察地點：中一班
觀察對象：琪琪
觀察目的：觀察幼兒生活行為方面，改善幼兒健康的生活態度
兒童表現及行為：
最近在不經意中發現琪琪小朋友常有不健康的生活行為：經常搶占別人的東西，活動中總是喜歡自由走動或與同伴交談。交談資料以“奧特曼”為主要資料，如果談得興趣盎然時，拳腳相交。但平時他喜歡幫忙老師做事——分碗筷，擺椅子，搬桌子等，但是總是一馬當先，和同伴爭執。
分析：
好動是孩子的天性，喜歡做事是他的本質，他喜歡做事，他并不明白做某件事的行為是對還是錯的，總是期望得到同伴和老師們對他的這種行為作出評價和認同、贊賞。同時期望在一些行為上得到老師和同伴的注意和信任。
措施：
糾正不健康的生活行為：在我與他交談后，讓他明白一些他人物品與自我物品區別的道理。我向家長反饋了他的狀況，請家長在家中多留意幼兒的行為，推薦家長說理育兒。在活動中，我把他調到前面，可隨時注意到他的行為，繼續觀察他的表現，在必要時可立刻制止他，適宜時表揚他。活動后，我經常與他聊天，說說家里，說說幼兒園的好朋友，引導他多看一些有益的電視，談談智慧樹等少兒電視里的資料。
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