精選觀察的作文十篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的觀察的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

觀察的作文 篇1

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，大地變得生機(jī)勃勃，馬路邊百花盛開，大樹蘇醒過來，長(zhǎng)出了嫩綠的葉芽。我興致勃勃地摘了幾片樹葉，來到作文館觀察。

　　我發(fā)現(xiàn)，它們都有葉柄、葉莖、葉脈。陳老師問我們：“葉脈有什么作用呢？”我心想：“應(yīng)該是傳送水分吧”。這時(shí)，我想起了一篇課文《做一片美的葉子》。我深深地喜歡上了這些葉子。

　　這些葉子形態(tài)各異、大小不同。最大地是枇杷葉，它地形狀像鐵扇公主地“芭蕉扇”，還像兔子地長(zhǎng)耳朵；松樹地葉子像長(zhǎng)長(zhǎng)地、尖尖地針；月季花地葉子像一張張櫻桃小嘴；香樟樹地葉子像一條條可愛地小金魚……。樹葉地顏色也不一樣，有地是深綠色地，有地是翠綠色地，外面還鑲著金邊，還有地是暗紅色地……五彩繽紛。

　　我用手摸了摸枇杷葉，正面很光滑，反面像絨布一樣毛茸茸地、硬硬地，邊上還有一圈刺。還有地樹葉摸上去軟軟地、滑滑地像涂了蠟一樣。我又聞了聞，樹葉們都帶著春天地氣息。

　　只要你是一個(gè)有心人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵樹上沒有兩片相同的葉子。我愛大自然，更愛大自然中這美麗的樹葉。

觀察的作文 篇2

　　今天我拿出一個(gè)大蒜，剝開蒜衣，里面就露出一個(gè)綠色的小蓮花。我把每瓣大蒜的蒜頭剝開，里面綠色的肉就露了出來。

　　大蒜的肉為什么會(huì)變綠呢？難道是大蒜爛了？我趕緊跑去問媽媽。媽媽說：“是大蒜蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備發(fā)芽了。”聽了媽媽的話，我就非常想看看大蒜里面的結(jié)構(gòu)。

　　我從大蒜上掰下一瓣，這時(shí)的大蒜就像一條小船，在大海上漂呀漂；過了一會(huì)兒，小船變成了掛在天空上的月亮，皎潔的月光明亮地照著大地；過了一會(huì)兒，月亮變成了小朋友碗里的餃子。看，他們吃的多開心啊！我把大蒜的衣服全部脫去，我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭上露出了一條裂縫，在裂縫里伸出了一個(gè)小包，原來的這是大蒜的芽。

　　我用小刀把大蒜切開。哇！一個(gè)綠色的小芽就出現(xiàn)在眼前。芽的外面包裹著一層白色的膜，這就是大蒜的胚芽。我用鼻子聞了一下，啊！一股辣辣的味道沖鼻而來，辣得我直打噴嚏。我把大蒜放進(jìn)嘴里咬了一口，哎呦！一股辣味直往我鼻子里鉆，我的舌頭都被辣疼了。

　　我查了一下資料，知道大蒜不僅僅是佐料，也是一種藥材。別看著東西小小的，用途可真大啊！

觀察的作文 篇3

　　我最喜愛看小白兔吃東西了。小白兔生性膽小，每次喂它吃東西時(shí)，它總是羞羞答答的，一副難為情的樣子。可是小白兔今天一下午都沒有吃東西了，大概是餓極了，當(dāng)我把碧綠的菜葉放進(jìn)去的時(shí)候，它再也顧不得害羞了，張開小嘴迫不及待地吃了起來。只見他一邊咬一邊嚼，小腦袋還不時(shí)地上下甩動(dòng)，大概是在吞咽嚼碎的菜葉。小白兔吃了幾片菜葉后，也許是想換換口味了，開始對(duì)又甜又脆的胡蘿卜產(chǎn)生了興趣。只見小白兔費(fèi)了好大的勁才啃下一小塊胡蘿卜，然后津津有味地吃了起來，一邊吃嘴里還不時(shí)地發(fā)出有規(guī)律的咀嚼聲，一副心滿意足的樣子。“酒足飯飽”后，小白兔又開始鍛煉身體了，只見它時(shí)而轉(zhuǎn)著圈子，時(shí)而不停地抓耳撓腮，好一副憨態(tài)可掬的樣子！

　　我不僅喜愛小白兔，也喜愛其他動(dòng)物。人類和動(dòng)物永遠(yuǎn)都是好朋友！

觀察的作文 篇4

　　有的人喜歡那生命力極強(qiáng)的仙人掌，有的人喜歡那能治病的菊花，而我卻喜歡那美麗的吊金鐘。

　　在爺爺家有一株吊金鐘，我特別喜歡它。吊金鐘沒有種子，要移植它，必須把它的枝干泡在水中，一段時(shí)間后才能長(zhǎng)出根來。

　　吊金鐘的枝干是細(xì)細(xì)的，棕色的，它的花是粉紅色的，下垂的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位美麗的少女低下了頭，湊近去看一看又像一個(gè)倒掛的金鐘。大概“吊金鐘”這個(gè)花名就是由此得來的吧！

　　吊金鐘有八個(gè)雄蕊，一個(gè)雌蕊，吊金鐘的葉子是扇形的，體積約有五平方厘米，而且一點(diǎn)都不占空間。

　　吊金鐘兩天就得澆一次水，有時(shí)天氣炎熱就得一天澆一次水呢！

　　我記得有一次吊金鐘一次開了五朵美麗的花。細(xì)聞?dòng)幸还晒苫ㄏ銚浔嵌鴣恚南阄哆€引來許多蜜蜂。它也讓我大吃苦頭——被蜜蜂叮包。還有許多花還是花骨朵兒，看起來飽脹的快要破裂似的。

　　我和吊金鐘還有許多許多說不完的故事。但不幸的是吊金鐘的花開了兩三個(gè)月就凋謝了。這讓我特別傷心，但它還是離開了我。

　　這就是我最喜歡的植物一一吊金鐘。它為了給我們欣賞它的美麗而奉獻(xiàn)了自己，我們要學(xué)習(xí)吊金鐘的這種優(yōu)秀的品質(zhì)。

觀察的作文 篇5

　　我在錢老師家里看見了一個(gè)鳥巢，這可是我第一次近距離觀察鳥巢哩！聽錢老師說，一天，園林工人整修行道樹時(shí)，錢老師看到一個(gè)鳥巢掉到地上，就把它撿回來了。

　　我好奇地端詳著這個(gè)鳥巢。遠(yuǎn)看，它并不起眼，近看，它的精巧不能不令人贊嘆！從側(cè)面看這個(gè)鳥巢，像個(gè)倒扣的西瓜帽，正面看，又像圓圓的搪瓷碗，造型頗有藝術(shù)呢！有意思的是，鳥巢可像“百料衣”啦！有咖啡色的干榕須，有褐黃色的干草兒，有白色的塑料帶，也有淡紅色的尼龍繩；有枯黃的樹葉，有淺黃的紙屑，有短而細(xì)的枯枝，也有長(zhǎng)而軟的布條……真是應(yīng)有盡有。不知鳥兒怎么找到這么多的筑巢材料。

　　望著鳥巢，我想：鳥兒修筑這個(gè)巢，可真辛苦啊！

　　更令人稱奇的是鳥兒筑巢的技術(shù)。你瞧，它把長(zhǎng)條形的材料一圈一圈地纏在一起，縱橫交錯(cuò)。再細(xì)看，里外還有區(qū)別哩，梢粗的“縫”在外邊，略細(xì)的“纏”在里層。我用手摸摸鳥巢，覺得外邊比較扎手，里面卻比較柔軟。我不由得佩服起鳥兒的智慧，還產(chǎn)生了憐憫之心——這個(gè)巢的主人，不知又要花多少時(shí)間才能編織出這樣的鳥巢。這個(gè)鳥巢不僅精細(xì)，而且牢固。我隨手捏住邊上的一根干草根，懸空抖了抖，鳥巢竟然安然無恙。我想隨手抽出一根干榕須，竟然把整個(gè)鳥巢都提了起來。它縫得多么緊密啊！難怪經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。可見鳥兒筑巢的技術(shù)多高明啊！

　　望著這鳥巢，我佩服之情油然而生：鳥兒僅憑它的尖嘴，就能像入那樣“穿針引線”，“縫”出如此精巧而結(jié)實(shí)的鳥巢，它真是動(dòng)物界里了不起的建筑師！