關(guān)于關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文400字匯編九篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文400字 篇1

　　關(guān)愛(ài)是一片照射冬日的陽(yáng)光，使貧困交迫的人感到人間的溫暖；關(guān)愛(ài)是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；關(guān)愛(ài)是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)助的人獲得心靈的慰藉。

　　記得有一天，我和媽媽一起去翡翠廣場(chǎng)玩。當(dāng)時(shí)，廣場(chǎng)馬路兩邊非常熱鬧，有小孩在追逐，有大人在打羽毛球，也有老人在草地上下棋簡(jiǎn)直是人間天堂！可是，就在我們回家時(shí)，不幸的事發(fā)生了。一輛摩托車(chē)快速行駛，一不小心撞了一輛正要轉(zhuǎn)彎的面包車(chē)，真是汽車(chē)撞巨人，立馬空翻？圈！只見(jiàn)那位騎車(chē)男子立馬飛到了和路燈同樣的高度，隨后瘋狂空翻。當(dāng)路人覺(jué)得沒(méi)戲的時(shí)候，在面包車(chē)?yán)锏哪凶优芰顺鰜?lái)，試圖把騎車(chē)男子接住，后來(lái)騎車(chē)男子被那位男子接了一下，才保住了性命。不過(guò)，那位騎車(chē)男子雙腿嚴(yán)重骨折，面包車(chē)?yán)锏哪凶右彩芰藗．?dāng)時(shí)他微微喊了一聲救命時(shí)，盡管聲音多么渺小，路人也像在趕十萬(wàn)八千個(gè)工作一樣給予他關(guān)愛(ài)。有的人打110，有的人打120，也有的人幫他包扎傷口終于，那位騎車(chē)男子在眾人的幫助下，漸漸康復(fù)。這真是助人者人恒助之，敬人者人恒敬之！

　　看來(lái)這世界真是人間處處有真情啊！

關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文400字 篇2

　　在我們身邊、生活中處處都被愛(ài)感染著，因?yàn)閻?ài)能讓奇跡發(fā)生。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我背著書(shū)包正準(zhǔn)備過(guò)一條斑馬路，我見(jiàn)紅燈在閃閃發(fā)亮就停住了腳步。只見(jiàn)對(duì)面有一位盲人老爺爺，他穿著一身有些破爛的衣服和一雙又臟又爛的鞋，拄著一根歪歪扭扭的拐杖。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)過(guò)馬路是一件非常簡(jiǎn)單的事，但對(duì)于這位盲人老爺爺來(lái)說(shuō)是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的“生死戰(zhàn)”綠燈亮了。那位老爺爺一瘸一拐地走向馬路。其它人見(jiàn)了裝做一副弱無(wú)其事的樣子。而我見(jiàn)綠燈亮了，但又放心不下那位盲人老爺爺，愛(ài)心驅(qū)使著我。最后，我還是幫助老爺爺過(guò)了馬路并且把他送回了家。在回家途中我感到非常快樂(lè)、踏實(shí)。

　　通過(guò)這件事情，讓我懂得了你幫助別人，別人得到了快樂(lè)，自己也得到了快樂(lè)。生活中的殘疾人他們的世界與眾不同，但只要我們用愛(ài)去感染、去幫助就會(huì)有奇跡發(fā)生。

　　雖然他們眼中的世界并不清晰，腳下的路并不平坦，但我相信我們用愛(ài)去幫助有困難的人就會(huì)有奇跡。來(lái)吧！伸出你熱情的雙手，獻(xiàn)出你火熱的心來(lái)幫助這些有困難的人。做一個(gè)生活中的愛(ài)心人士，因?yàn)閻?ài)能拯救世界，只要我們心中有愛(ài)世界才會(huì)美好起來(lái)。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更美好、更燦爛！

　　在我們身邊、生活中處處都被愛(ài)感染著，因?yàn)閻?ài)能讓奇跡發(fā)生。

關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文400字 篇3

　　在這個(gè)世界上，誰(shuí)沒(méi)有自己的媽媽?zhuān)空l(shuí)不愛(ài)自己的媽媽?zhuān)空l(shuí)又不感謝自己的媽媽?zhuān)?/p>

　　我相信，答案是肯定的！

　　我愛(ài)我的媽媽?zhuān)撬宋遥囵B(yǎng)了我，教育了我，陪伴著我！

　　我要感謝媽媽?zhuān)撬盐規(guī)У竭@個(gè)世界，讓我快樂(lè)的'成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)享受成功，學(xué)會(huì)克服困難，學(xué)會(huì)經(jīng)歷坎坷！

　　我要感謝媽媽教育了我，讓我知道了善與惡，能分辨出美與丑；讓我知道什么能做，什么不能做；什么該做，什么不該做；在學(xué)習(xí)上遇到困難要克服不要退縮；在生活中有了錯(cuò)誤要認(rèn)真改正，失敗了不氣餒、不灰心；成功了要謙虛，不要驕傲！

　　我更要感謝媽媽?zhuān)撬恢迸惆橹遥c我和諧相處，每時(shí)每刻都關(guān)心著我，無(wú)論是學(xué)習(xí)、玩耍，媽媽總是讓我能夠輕松、愉快。

　　我與媽媽心有靈犀，性格互補(bǔ)互助，快樂(lè)齊分享，困難共分擔(dān)。

　　媽媽就是我的好朋友！她非常理解我，有時(shí)候看到我的一個(gè)眼神，媽媽就能明白我的想法。

　　打球的時(shí)候，有了媽媽*的參與，我會(huì)玩得更開(kāi)心；玩電腦游戲的時(shí)候，有了媽媽*的督促，我才能回轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)，把握時(shí)間。

　　這樣，既能玩得痛快，又不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽總能幫我合理地安排時(shí)間，使我能夠提高學(xué)習(xí)效率，又快又好地完成作業(yè)……

　　如此種種，我能不感謝我的媽媽嗎？

　　媽媽?zhuān)覑?ài)您，直到永遠(yuǎn)……

關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文400字 篇4

　　記得我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài)。

　　早上上學(xué)的路上，我要過(guò)馬路時(shí)，忘記看紅綠燈了，就直接走了過(guò)去，而且還正好趕上紅燈。我沒(méi)看見(jiàn)就直接走了。躲過(guò)了一輛輛大車(chē)，可有一輛車(chē)過(guò)的很慢我只好等等了，等那輛車(chē)過(guò)了，我也正要走時(shí)，一輛電動(dòng)車(chē)過(guò)來(lái)，撞到了我，我感覺(jué)好像在滑雪，等我停下來(lái)時(shí)，又非常疼，我立馬哭了，本來(lái)沒(méi)有想哭的可還是哭了出來(lái)。在車(chē)上的倆位姐姐都下來(lái)了，扶著我過(guò)了馬路，姐姐問(wèn)我：“小妹妹疼不疼啊，下次可不能再闖紅燈了”。這時(shí)我才意識(shí)到，原來(lái)我闖紅燈了，我又說(shuō)：“不疼，我要去上學(xué)”。姐姐又說(shuō)：“還是帶你去藥店買(mǎi)創(chuàng)可貼吧”。我說(shuō)；“不用了姐姐，我要去上學(xué)”。姐姐說(shuō)：“好吧”。我回到了教室，我不敢說(shuō)我被車(chē)撞了，怕同學(xué)嘲笑我，所以我就安安靜靜的回到了座位，拿出書(shū)早讀，而且我還盡可能的遮住我的傷口，可我左邊的同桌看我不把左手放到桌子上，就一直看我的左手，我非常煩，就叫班長(zhǎng)來(lái)管他。就這樣，一節(jié)課過(guò)去了，要去做早操了，但是有些同學(xué)眼睛非常尖，一眼就看出我的左手受傷了，然后告訴了老師，老師來(lái)看了，說(shuō)：“暫時(shí)沒(méi)事”。其他（她）的同學(xué)才去做早操。老師把我領(lǐng)到辦公室，給我擦了藥，親切的說(shuō)：“好了，你去教室休息吧，不要去做早操了”。然后我就去了教室安靜的坐著。

　　同學(xué)們做完了早操，都紛紛回來(lái)了教室來(lái)看我并沒(méi)有去玩耍。我頓時(shí)，我覺(jué)得被關(guān)愛(ài)包圍著。

關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文400字 篇5

　　小時(shí)候從有記憶起，爸爸媽媽就不在我身邊，在我身邊的只有外婆。從小時(shí)候起，我就開(kāi)始‘自力更生’，自己的事情自己做，洗碗、洗衣服、穿衣服、吃飯，都是我自己做。不會(huì)想任何小孩子，嬌麗嬌氣，吃飯都要人喂。

　　爸爸，媽媽?zhuān)艿芏荚谏钲冢还芩麄冊(cè)谀抢铮业纳疃疾皇苡绊懀瑡寢尩脑谂c不再都無(wú)所謂，這就是所謂的沒(méi)心沒(méi)肺吧?在我心中，爸爸媽媽能回來(lái)一次就狠難得了，還記得有一次，他們回來(lái)，我聽(tīng)到外婆在外面叫的時(shí)候，我便從睡夢(mèng)中驚醒，迅速穿上衣服，正巧他們進(jìn)來(lái)了，問(wèn)：“要不要媽媽幫你穿?”“不用!”……小時(shí)候的我，就是這樣的“自強(qiáng)”。

　　現(xiàn)在，和他們整天都生活在一起，每天，他們都只知道關(guān)心弟弟，這樣當(dāng)個(gè)“陌生人”當(dāng)久了，對(duì)弟弟也產(chǎn)生了“恨意”，我討厭他!為什么他可以?shī)Z走爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)?為什么爸爸媽媽要生下他?為什么他不聽(tīng)話(huà)時(shí)都可以被饒恕?為什么給我的是嘮叨和抱怨?而給他的卻都是鼓勵(lì)和信任?為什么……

　　可是，漸漸的，我明白了，他們對(duì)我的愛(ài)，在嘮叨中，在抱怨中;他們給我的關(guān)心在無(wú)形中。也許，我錯(cuò)了，也許他們并不是沒(méi)有給我愛(ài)，只是，我沒(méi)有感受到而已。重男輕女?也許是吧，可是，如果是這樣的話(huà)，他們就不會(huì)吧早餐放在書(shū)包旁;把準(zhǔn)備保暖的衣服放在床邊;不會(huì)在天氣變冷的時(shí)候，叮囑你要蓋好被子。雖然，這些關(guān)愛(ài)很少，很少，但是我不會(huì)忘記，是誰(shuí)給我的這“微小”的愛(ài)。