摘要：創業者光有激情和創新是不夠的，它需要很好的體系制度團隊以及良好的盈利模式這個世界不是正因你能做什么，而是你該做什么。
【學會制作作文1】
不久前，數學老師胡老師讓我們自己動手做了幾個手工，目的是讓我們區分數學中的平移和旋轉。于是，我們把數學書中的附頁2、3、4撕了下來。我們按圖形的輪廓剪好，我們的手工就變成了三個小制作品。
一、三角形拼圖。每個三角形的上面有三個不同動物的圖案，但是每個圖案都只有動物的半個身體，需要我們自己去拼，拼好了就成了一個完整的動物圖案了。每當我把那幾個三角形拼好的時候，看著完整的動物圖案，我高興極了。
二、平移的人物組合。在一張長方形的紙上，有四個人物，他們是：爺爺、奶奶、男孩、女孩，他們還穿著不同的衣服和褲子。我們把四個人物的頭部、上身、下身都分別剪了開來，然后放到一個有縫隙的長方形上，這樣就可以來回拉動人物的頭部、上身和下身。結果，出現了滑稽的人物——男孩穿著女孩的衣服，女孩穿著爺爺的衣服，奶奶穿著男孩的衣服，爺爺穿著奶奶的衣服……這個小制作品不但好玩，而且還讓我們懂得了平移的現象。
三、旋轉的轉盤。轉盤上是《西游記》中的四大主角，他們是：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。轉盤是圓形的，大圓形上面是四大主角的頭部，小圓形上面是四大主角的軀體。將兩張圓形圖案的圓心對齊，再把它用針線固定下來，就成了可以轉動的轉盤了。轉盤轉啊轉!結果，唐僧的頭變成了孫悟空的頭，豬八戒的頭變成了唐僧的頭，沙和尚的頭變成了豬八戒的頭，孫悟空的頭變成了沙和尚的頭……
我喜歡我的小制作品。它們給我帶來了無窮的樂趣，還讓我區分了什么是平移，什么是旋轉。胡老師布置的作業真是一舉兩得啊!
【一次有趣的手工制作作文2】
這是發生在一個多月前的事了，但是 到現在我都忘不了。
一個月前，學校放假，我便到表妹家做客。表妹在學校里參加了一個非常有意義的組織“假日小隊”。我去的當天晚上，假日小隊中負責組織的同學(也是和表妹比較親密的同學)就打來了電話，告訴表妹明天有活動，并講清楚了時間、地點和需要帶的東西。當表妹對她說我來到了她家做客時，那個同學還要求我也一定要去參加這個活動。
第二天，我們準時的在約定的`地點相遇了。加上我，剛好四個人，而且全都是女孩。我們走著走著來到了一個公園這就是我們的目的地。
我們坐下來后，拿出了事先準備好的針和線。組織的那個同學拿出了許多的布料和兩個“模特”。你知道我們在干什么嗎?哈哈，我們是在比賽制作衣服，不僅要漂亮，還要讓“模特”穿著舒服。我們四個人分成了兩組，我和表妹一組，另外兩個人一組。
比賽開始了，我和表妹先用尺子量了衣服和裙子穿在“模特”身上的長度。然后各剪了兩片，再用針穿上線把相同形狀的布料的左右兩邊縫起來，上下兩邊不能縫，這樣衣服才能穿進去?？p裙子的方法也是一樣。就這樣，我們倆把上衣和裙子都縫好了。這些步驟也許聽起來很簡單，可是做起來就難了。我和表妹做了好久才做好。做好后，我們把衣服給“模特”穿，可是衣服做的太小了，“模特”穿不進去。我們倆看了之后都忍不住笑出了聲來。時間到了，另一組做的衣服既漂亮“模特”穿著也很“舒服”，我們倆看到了以后十分羨慕。我們做的衣服既不是很漂亮“模特”也穿不進去，而且袖子還是一只長一只短。這場比賽我們小組輸了。可是，雖然我們輸了，但是我們一樣也很開心，畢竟開心第一，比賽第二麻!
雖然這件事已經過去了一個月，但是那天卻給我留下了深刻的記憶。如今，還是歷歷在目啊!
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