春天是充滿活力的，蕩漾著青春的美;春天是充滿希望的，播灑下快樂(lè)的種;春天是充滿新意的，活躍著創(chuàng)新的心。小編收集了春天里的故事作文，歡迎閱讀。
第一篇：春天里的故事
“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。”是的，等待已久的大地漸漸蘇醒了……春天是個(gè)美好的季節(jié)，一切沉睡的事物漸漸蘇醒，寒冷漸漸消失。明媚的春天，讓萬(wàn)物都充滿了生機(jī)，給沉睡已久的生靈帶來(lái)了生命力，喚醒一片片久違的活力。
柔和的春風(fēng)吹綠了大地，吹皺了平靜的湖水，甘美的春雨像針尖一樣細(xì)，刑蛛絲一樣輕，蠶絲一樣柔。暖和的春光像一個(gè)個(gè)充滿愛(ài)心的天使，催促著還在沉睡的動(dòng)植物們快快蘇醒，喚醒了孩子們的童真，孩子在春光明媚的田野上盡情的玩耍。這些不可思議的細(xì)微的動(dòng)靜，引起了無(wú)數(shù)可愛(ài)的小生靈探起好奇的小腦袋，爭(zhēng)先恐后地想看清春的廬山真面目。這時(shí)，你就會(huì)看見(jiàn)新綠、嫩綠、草綠、鮮綠、翠綠，眼球里盛滿了綠，猶如慈母般撫摸著我們的眼睛。無(wú)意間看到小樹(shù)已經(jīng)發(fā)出了嫩嫩的淺綠色的芽?jī)?一些不知名的小草也已經(jīng)偷偷竄出地面;五顏六色的花朵裝飾著原本死氣沉沉的大地。特別惹人喜愛(ài)。到處洋溢著縷縷早春的氣息，原來(lái)春天已經(jīng)來(lái)了!
春天正是播種的季節(jié)。已播好的種子都爭(zhēng)先恐后地破殼而出，懷著新生的喜悅，挺直它們瘦小的腰桿，仰望天穹。所有的小生靈，無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的;無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的;也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。俊俏的小燕子從溫暖的南方返回，偶爾掠過(guò)平靜的湖面，那“鏡子”頓時(shí)活潑起來(lái)!呈現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃的春回大地圖，好美，好令人懷念啊!所有在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
第二篇：春天里的故事
春天是充滿活力的，蕩漾著青春的美;春天是充滿希望的，播灑下快樂(lè)的種;春天是充滿新意的，活躍著創(chuàng)新的心。春天里的一切也都如柔軟的風(fēng)，會(huì)被人們永遠(yuǎn)的珍藏。
春天里的故事是豐富多彩的，從夢(mèng)想編織的搖籃里生出逐漸萌芽、長(zhǎng)大，最后匯成了一個(gè)五顏繽紛的春之圖。
在兒童的眼中，春天里的故事便是一株花，悄悄的探出頭來(lái)，望著這個(gè)熟悉卻又陌生的世界。青翠的花蕾已迫不及待地想要綻放，但它還是選擇靜靜的等待，期盼著自己長(zhǎng)大，與那些小玩伴們一起并肩開(kāi)放。它們周圍的一切都是綠的，顯得是那么靜謐 ，卻又富含生機(jī)。小花蕾在這無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境里一天天長(zhǎng)大起來(lái)，逐漸探聽(tīng)著這個(gè)世界。
在少年眼里，春天的故事便是一顆樹(shù)苗，蛻去的是一份天真與幼稚，多了的是一份成熟與勇氣。屬于花的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，我們已經(jīng)開(kāi)始向更高發(fā)展，雖然一切還顯得那么不成熟，但確實(shí)已經(jīng)開(kāi)始站直了，站直便意味著承接風(fēng)雨，而不再是靜靜地等待長(zhǎng)大的小花兒。樹(shù)苗的樹(shù)身是青翠的，包括樹(shù)皮都是嶄新的。我們現(xiàn)在要開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，用雙手去創(chuàng)造一個(gè)美好的春天。
在成人眼中，春天的故事便是一顆樹(shù)吧!歷盡了多年的風(fēng)雨坎坷，熬過(guò)了冬天，終于迎接到了這個(gè)春天，一年又一年的去承受風(fēng)雨，奮力挺直，只是為了身后的小花兒們和樹(shù)苗都安全快樂(lè)的長(zhǎng)大，果實(shí)已經(jīng)結(jié)過(guò)了，但這個(gè)春天還要去奮斗，為不久后的秋收贏得更豐碩的果實(shí)。
春天里的故事有千萬(wàn)個(gè)，每個(gè)人對(duì)春天里的故事都有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，但就是這些花、草、木逐漸成了一處森林、一方水土-一個(gè)春天。
點(diǎn)評(píng)：春天是美麗多夢(mèng)的季節(jié)，一切都在生發(fā)。一個(gè)少年的心中滿意了創(chuàng)造的激情。“樹(shù)苗的樹(shù)身是青翠的，包括樹(shù)皮都是嶄新的`。我們現(xiàn)在要開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，用雙手去創(chuàng)造一個(gè)美好的春天。”很高興的看到他認(rèn)識(shí)到自己的位置，理解大人的苦衷，衷心的祝愿他在這個(gè)春天里真正的長(zhǎng)大。
第三篇：春天里的故事
初春的花園是美麗的：那嫩黃的小苗，晶瑩的露珠，和煦的春風(fēng)，宛然是一首無(wú)韻的詩(shī)，一曲無(wú)譜的歌。我總喜歡在這春燕呢喃之時(shí)，帶上一本書(shū)，坐在花園里，靜靜地聆聽(tīng)春天的聲音。
一天傍晚，我依舊坐在那條我最喜愛(ài)的長(zhǎng)椅上。因?yàn)殚L(zhǎng)椅旁邊，有一簇茂盛的迎春花。幼嫩的芽?jī)壕Y在枝條上，就像嵌在五線譜上的一個(gè)個(gè)鵝黃嫩綠的音符，譜寫(xiě)著春天的樂(lè)章。
“小皮球，香蕉梨，馬蘭開(kāi)花二十一，二八二五六，二八二五七……”一串銀鈴般的童音融入了這篇?dú)g快的樂(lè)章。原來(lái)，是不遠(yuǎn)處的白楊樹(shù)下，有一群小女孩正在跳橡皮筋。于是，那個(gè)春天，我們都能在花園里相遇。然而同時(shí)，我也分明感受到，還有一雙眼睛也正關(guān)注著這一群快樂(lè)的小精靈———一雙與眾不同的眼睛。
一天，我發(fā)現(xiàn)了藏在迎春花叢后的它：美麗卻沒(méi)有一絲靈氣，眼底聚滿的只是一泓黑暗與混沌。它的主人是一個(gè)身著灰色連衣裙的小女孩。她正躲在迎春花叢后“看”其它小伙伴們跳橡皮筋。雖然她有一雙幾乎沒(méi)有瑕疵的臉龐，但那茫然的眼神始終停留在一個(gè)方向———那串銀鈴般的笑聲傳來(lái)的方向，“二八二九三十一……”
第二天，還是這樣。
第二周，依然是這樣。
……
音符似的迎春花已經(jīng)悄然綻滿了整條“五線譜”。春風(fēng)拂過(guò)，“五線譜”輕巧地?fù)u擺起來(lái)，搖出一陣歡快的嬉笑聲：“三八三五六，三八三五七……”
終于有一天，跳橡皮筋的小精靈們也發(fā)現(xiàn)了這雙眼睛。
“你是誰(shuí)?”
“你叫什么名字?”
“你也會(huì)跳橡皮筋嗎?”
一連串的問(wèn)話之后是一段沉默。女孩們似乎發(fā)現(xiàn)了她的瞳仁，一個(gè)小女孩伸出手在她眼前晃了一晃，霎時(shí)，大家明白了一切。她仿佛也感受到了大家的變化，把頭深深地埋進(jìn)了灰色的衣領(lǐng)。一個(gè)看上去稍大點(diǎn)兒的小女孩拉著她的手說(shuō)：“走，跟我們一起玩吧!”
“我……我不會(huì)跳。”
“沒(méi)關(guān)系，我們教你。”
“對(duì)!我們教你!”
“哎!你還沒(méi)有說(shuō)你叫什么名字呢?”
……
從那天起，花園里時(shí)常可以看見(jiàn)一個(gè)身著綠色連衣裙的小女孩在許多小伙伴的簇?fù)硐拢谋奶爻?ldquo;小皮球，香蕉梨，馬蘭花開(kāi)二十一……”那簇茂盛的迎春花也依依搖擺著一曲曲交響樂(lè)為她伴奏，“……二八二五六，二八二五七……”一朵迎春花遲疑了一下，從枝上滑落下來(lái)，悠悠回旋，仿佛在訴說(shuō)這個(gè)春天的故事。
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