精選高三作文匯編7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的高三作文7篇,希望對大家有所幫助。
高三作文 篇1
人總是要走陌生的路,看陌生的風景,聽陌生的歌,相處陌生的人,每個人的人生都是自己在演澤一段遠程的歷史,然而自己永遠是這個故事的主角,如果你想做到事事傾城,需要自己去創造和把握。在這個平臺之中,你自己必須演好自己的角色,不要依賴別人會給你施舍,別人只是你的觀眾,而不是主宰者。
人生如夢,歲月無情,驀然回首,才發現活著是一種心情。
人總是會在某時某分某秒之中,莫明其妙地煩惱,此刻之中,路過的風景是否會有人為你好好收藏?你的夕陽,我的容顏,我們的結局是否有人念念不忘?睫毛下的傷城,路過了誰的風景誰的心?誰會為我寫首情歌?誰會為我唱首離歌?誰會陪我走天涯?片片的思索,個個的疑問,組成了一串串的煩惱,煩惱卻由此而生。
一次次的傷疼,一縷縷的心酸,一顆顆的眼水,一片片的惆悵,一絲絲的茫然,一切的一切都曾在心間留下了傷痕。
曾幾何時,時常徘徊在十字路口,痛了傷了累了哭了,就想躲避,不想面對現實,假如說,有如果的話,自己想做一陣風,在人間不停地吹送,走過了大地飄過了天空,走過了春夏卷過了秋冬,親吻了萬物擁抱了地球,用夢了結此生,像蝴蝶穿越時空。如果可以的話,自己想做一棵樹,站成永恒,沒有悲歡的姿勢一半在塵土里安詳, 一半在風里飛揚, 一半灑落陰涼, 一半沐浴陽光,非常沉默 非常驕傲 從不依靠 從不尋找。
有時候常常也會迷惑,人活在世上是在等一人還是在等一個故事?
人的一生有很多的坎坷,有的時候,就這樣,你不懂,我也不懂,說著說著就變了,看著看著就倦了,想著想著就厭了,跟著跟著就慢了,走著走著就散了,說著說著就算了,動不動就哭了,無意之間快要崩潰了,傻里傻氣的自己,莫名地又傷心了一天了,時間又浪費了,又把開心的自己給弄丟了。故事里有太多的傷感了。由此我才發現,人活在世上不僅是在等一個人還是在等一個故事,等待一個完美的結局。
幼稚的自己,曾在某一瞬間,我們都以為自己長大了,值到有一天才發現,長大的含義除了欲望還有勇氣和堅強,以及某種責任和犧牲,在生活中其實我們都還是孩子,其實我們從未成長,只有經歷過才會成長。
就像,有些傷口,時間久了就會慢慢長好,有些委屈,想通了受過了就會釋然,有些傷疼,痛過了疼久了也會成為習慣,有些煩惱,領教了想開了也會順其自然,突然之間也會為了一個人而撒嬌,哭泣,不理不睬,吃醋,最后還會心疼,所有的一切,都只是欠一個解釋,然而時間才是最好的證明。然而積累的成果就是我們成長的階梯,然而這個階梯卻是帶領我們享受生活的通道。
每個人都不是在演獨角戲,故事里有你也有他,我們彼此都不孤獨,也不煩惱!
我們都在困難中領教,在徘徊中成長,在躊跎中享受,在傷疼中堅強,在眼淚中珍惜,在思索中幻想!生活中有失才會有得,人的欲望是無盡的,所以我們要懂得知足,我相信挫折和喜悅是對成比的。
最后我相信,星星的故事,是讓你走在人海里,而不是讓你走丟,我們的結局,也不只是要一個結果,最重要的是經過,回憶和收獲才是最大的財富。
高三作文 篇2
巨人牛頓將自己視為海濱玩耍的小孩,此番評價叩問著我們這個時代及世人——為何再難出大師。
曾幾何時,中國也經歷過大師云集的時代。魯迅、康有為、梅蘭芳、“三錢”……從科學至人文領域無不星光璀璨,然而時代走入現代,再無大師閃耀人心。這又是何緣由?事實上,此時代的“大師”正是缺乏牛頓那般自我卑視,那般對靈魂的滌蕩。
想起周國平對人的比喻:“世界是大海,人都只是只容量確定的碗,他的幸福便是碗里的水,我看見許多可憐的小碗拼命在海里翻騰,為的只是舀到更多的水?!鄙钪?,名利之水,激蕩翻騰。很多時候,我們的“大師”就像這些碗一樣,不知自己的容量,更沒有對以往的自我有過否定。于是,我們不難理解,大師之所以成大師,正是大師們能夠通過不斷觀照,反省自我的內心,認清自我以及客觀世界的極限,確定自己這只“碗”的容量,從而確定自我發展的方向,不斷獲取新的生命,新的發展。
然而,牛頓那般對自我的揚棄并非許多人想象的那樣簡單而灑脫。人易被困難,挫折擊退,無法前行,這于今天的時代猶甚。因此大師更需要有勇氣來對自我作深入骨髓式的反省與詰問,完成自我救贖。托翁便借小說《復活》中聶赫留朵夫的自我救贖,借以來對自我人性作出一記有力的叩問。如此,不難說明大師總為靈魂圈起一塊生存的綠地。
牛頓自喻海濱玩耍的小孩亦讓我想起中國畫史上最著名的畫,書、印“三絕”的齊白石。然而,你可知齊老也是一位低姿態的謙謙君子?文人相輕是同行的通病,而齊老卻記懷謙卑之心,以低姿態視之。張大千辦畫展時,他第一個捧場,他崇拜同行的三位畫家,以詩明志:“我愿九泉為走狗,三家門下轉輪來”。如此低姿態令人佩服,更令人肅然起敬。
不難理解,此般低姿態亦是一種大師對自我的卑視。其實,大師的風范并不在于他強勢的外表與斐然的成績,而在于他成熟外表下,有一顆充盈的種子,圓潤晶瑩,能夠在人間深處的土壤中深深扎根,發芽開發飽滿的花來,驕傲綻放人生全部的光榮與信仰,繁榮與夢想。
為何再難出大師?或許真缺少自我卑視。我們期待一位位如牛頓般的巨人,共同撐起中華民族復興的重任!
高三作文 篇3
觸動是什么?觸動就是一個無聲的動作,一個溫柔的眼神,一次安靜的傾訴,一次不經意的回眸,一次夢回的低語,……只要戳中你靈魂的臨界點,都是觸動,靈魂最深處的觸動。
觸動其實有時候并不需要梁?;頌榈谋瘔眩恍枰锩鼞鹗繏侇^顱灑熱血的壯烈,不需要朋友間“不求同年同月生,但求同年同月死”的豪言,更不需要“心灰燼,有發未全僧”的悲痛和“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的沉思,只要那么小小的火花便能直達你的靈魂。我不知道每個人靈魂的臨界點是什么,但是我卻清楚我自己的。
當看見一直想“劍指三秦,一戰東歸”雄心勃勃,壯志凌云的辛棄疾縱然金戈鐵馬、氣吞萬里,卻也只得閑飲酒醉吟詩,憔悴且蘸著血淚寫下一句“儒冠多誤身”時,我的靈魂觸動了!
當看見在戰亂中生活窮且艱,一如“布衾多年冷似鐵,驕兒惡臥塌里裂”的杜甫,縱然有著“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,吾廬獨破受凍死亦足”的心系萬民之心,卻也最后惡病纏身,死于破屋之中時,我的靈魂觸動了!
當看到一心精忠報國,奮勇殺敵,即使不幸戰敗被捕也吟出“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪情萬丈,死時一句“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”而震懾人心時,我的靈魂觸動了!
而如今,我們身邊也有很多這樣的事例,像今年的感動中國人物,倔強馬蘭之稱的林俊德,孝感動天的陳斌強,無私奉獻的何玥、高淑珍,位卑不敢忘憂國的陳家順、李文波……他們是否觸動了你的靈魂呢!又或者時被譽為“最美司機”的吳斌、“最美媽媽”的吳菊萍、“最美教師”的張麗莉……這些發生在身邊的事呢?
一個動作、一個眼神、一次傾訴、一次回眸、一次低語,亦足以暢敘觸動,我們的靈魂也因此而賦予了動感。或許不是什么轟轟烈烈,但溫馨恬靜也是一種觸動。
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