精選高三作文匯編7篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的高三作文7篇，希望對大家有所幫助。

高三作文 篇1

　　人總是要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，相處陌生的人，每個人的人生都是自己在演澤一段遠程的歷史，然而自己永遠是這個故事的主角，如果你想做到事事傾城，需要自己去創造和把握。在這個平臺之中，你自己必須演好自己的角色，不要依賴別人會給你施舍，別人只是你的觀眾，而不是主宰者。

　　人生如夢，歲月無情，驀然回首，才發現活著是一種心情。

　　人總是會在某時某分某秒之中，莫明其妙地煩惱，此刻之中，路過的風景是否會有人為你好好收藏？你的夕陽，我的容顏，我們的結局是否有人念念不忘？睫毛下的傷城，路過了誰的風景誰的心？誰會為我寫首情歌？誰會為我唱首離歌？誰會陪我走天涯？片片的思索，個個的疑問，組成了一串串的煩惱，煩惱卻由此而生。

　　一次次的傷疼，一縷縷的心酸，一顆顆的眼水，一片片的惆悵，一絲絲的茫然，一切的一切都曾在心間留下了傷痕。

　　曾幾何時，時常徘徊在十字路口，痛了傷了累了哭了，就想躲避，不想面對現實，假如說，有如果的話，自己想做一陣風，在人間不停地吹送，走過了大地飄過了天空，走過了春夏卷過了秋冬，親吻了萬物擁抱了地球，用夢了結此生，像蝴蝶穿越時空。如果可以的話，自己想做一棵樹，站成永恒，沒有悲歡的姿勢一半在塵土里安詳， 一半在風里飛揚， 一半灑落陰涼， 一半沐浴陽光，非常沉默 非常驕傲 從不依靠 從不尋找。

　　有時候常常也會迷惑，人活在世上是在等一人還是在等一個故事？

　　人的一生有很多的坎坷，有的時候，就這樣，你不懂，我也不懂，說著說著就變了，看著看著就倦了，想著想著就厭了，跟著跟著就慢了，走著走著就散了，說著說著就算了，動不動就哭了，無意之間快要崩潰了，傻里傻氣的自己，莫名地又傷心了一天了，時間又浪費了，又把開心的自己給弄丟了。故事里有太多的傷感了。由此我才發現，人活在世上不僅是在等一個人還是在等一個故事，等待一個完美的結局。

　　幼稚的自己，曾在某一瞬間，我們都以為自己長大了，值到有一天才發現，長大的含義除了欲望還有勇氣和堅強，以及某種責任和犧牲，在生活中其實我們都還是孩子，其實我們從未成長，只有經歷過才會成長。

　　就像，有些傷口，時間久了就會慢慢長好，有些委屈，想通了受過了就會釋然，有些傷疼，痛過了疼久了也會成為習慣，有些煩惱，領教了想開了也會順其自然，突然之間也會為了一個人而撒嬌，哭泣，不理不睬，吃醋，最后還會心疼，所有的一切，都只是欠一個解釋，然而時間才是最好的證明。然而積累的成果就是我們成長的階梯，然而這個階梯卻是帶領我們享受生活的通道。

　　每個人都不是在演獨角戲，故事里有你也有他，我們彼此都不孤獨，也不煩惱！

　　我們都在困難中領教，在徘徊中成長，在躊跎中享受，在傷疼中堅強，在眼淚中珍惜，在思索中幻想！生活中有失才會有得，人的欲望是無盡的，所以我們要懂得知足，我相信挫折和喜悅是對成比的。

　　最后我相信，星星的故事，是讓你走在人海里，而不是讓你走丟，我們的結局，也不只是要一個結果，最重要的是經過，回憶和收獲才是最大的財富。

高三作文 篇2

　　巨人牛頓將自己視為海濱玩耍的小孩，此番評價叩問著我們這個時代及世人——為何再難出大師。

　　曾幾何時，中國也經歷過大師云集的時代。魯迅、康有為、梅蘭芳、“三錢”……從科學至人文領域無不星光璀璨，然而時代走入現代，再無大師閃耀人心。這又是何緣由？事實上，此時代的“大師”正是缺乏牛頓那般自我卑視，那般對靈魂的滌蕩。

　　想起周國平對人的比喻：“世界是大海，人都只是只容量確定的碗，他的幸福便是碗里的水，我看見許多可憐的小碗拼命在海里翻騰，為的只是舀到更多的水。”生活之海，名利之水，激蕩翻騰。很多時候，我們的“大師”就像這些碗一樣，不知自己的容量，更沒有對以往的自我有過否定。于是，我們不難理解，大師之所以成大師，正是大師們能夠通過不斷觀照，反省自我的內心，認清自我以及客觀世界的極限，確定自己這只“碗”的容量，從而確定自我發展的方向，不斷獲取新的生命，新的發展。

　　然而，牛頓那般對自我的揚棄并非許多人想象的那樣簡單而灑脫。人易被困難，挫折擊退，無法前行，這于今天的時代猶甚。因此大師更需要有勇氣來對自我作深入骨髓式的反省與詰問，完成自我救贖。托翁便借小說《復活》中聶赫留朵夫的自我救贖，借以來對自我人性作出一記有力的叩問。如此，不難說明大師總為靈魂圈起一塊生存的綠地。

　　牛頓自喻海濱玩耍的小孩亦讓我想起中國畫史上最著名的畫，書、印“三絕”的齊白石。然而，你可知齊老也是一位低姿態的謙謙君子？文人相輕是同行的通病，而齊老卻記懷謙卑之心，以低姿態視之。張大千辦畫展時，他第一個捧場，他崇拜同行的三位畫家，以詩明志：“我愿九泉為走狗，三家門下轉輪來”。如此低姿態令人佩服，更令人肅然起敬。

　　不難理解，此般低姿態亦是一種大師對自我的卑視。其實，大師的風范并不在于他強勢的外表與斐然的成績，而在于他成熟外表下，有一顆充盈的種子，圓潤晶瑩，能夠在人間深處的土壤中深深扎根，發芽開發飽滿的花來，驕傲綻放人生全部的光榮與信仰，繁榮與夢想。

　　為何再難出大師？或許真缺少自我卑視。我們期待一位位如牛頓般的巨人，共同撐起中華民族復興的重任！

高三作文 篇3

　　觸動是什么？觸動就是一個無聲的動作，一個溫柔的眼神，一次安靜的傾訴，一次不經意的回眸，一次夢回的低語，……只要戳中你靈魂的臨界點，都是觸動，靈魂最深處的觸動。

　　觸動其實有時候并不需要梁祝化身為蝶的悲壯，不需要革命戰士拋頭顱灑熱血的壯烈，不需要朋友間“不求同年同月生，但求同年同月死”的豪言，更不需要“心灰燼，有發未全僧”的悲痛和“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的沉思，只要那么小小的火花便能直達你的靈魂。我不知道每個人靈魂的臨界點是什么，但是我卻清楚我自己的。

　　當看見一直想“劍指三秦，一戰東歸”雄心勃勃，壯志凌云的辛棄疾縱然金戈鐵馬、氣吞萬里，卻也只得閑飲酒醉吟詩，憔悴且蘸著血淚寫下一句“儒冠多誤身”時，我的靈魂觸動了！

　　當看見在戰亂中生活窮且艱，一如“布衾多年冷似鐵，驕兒惡臥塌里裂”的杜甫，縱然有著“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨破受凍死亦足”的心系萬民之心，卻也最后惡病纏身，死于破屋之中時，我的靈魂觸動了！

　　當看到一心精忠報國，奮勇殺敵，即使不幸戰敗被捕也吟出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪情萬丈，死時一句“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”而震懾人心時，我的靈魂觸動了！

　　而如今，我們身邊也有很多這樣的事例，像今年的感動中國人物，倔強馬蘭之稱的林俊德，孝感動天的陳斌強，無私奉獻的何玥、高淑珍，位卑不敢忘憂國的陳家順、李文波……他們是否觸動了你的靈魂呢！又或者時被譽為“最美司機”的吳斌、“最美媽媽”的吳菊萍、“最美教師”的張麗莉……這些發生在身邊的事呢？

　　一個動作、一個眼神、一次傾訴、一次回眸、一次低語，亦足以暢敘觸動，我們的靈魂也因此而賦予了動感。或許不是什么轟轟烈烈，但溫馨恬靜也是一種觸動。