高三作文八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的高三作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高三作文 篇1

　　喜歡用唯美的文字來打動自己，讓寂寞環(huán)繞的心不再漂流在異岸。

　　可在高三那年，我卻迷失了……

　　我不是一個好學(xué)生，我不努力，我始終徘徊在過去的回憶中，我始終堅持著和時間作斗爭，對于寂寞的高三，我無語。我有點落寞，有時候，我會想，高三也許不歡迎我吧！因為我的心在別處靠岸。

　　我的人生路還太漫長，抑或我的人生之燭才剛點燃，正欲將璀璨的光芒發(fā)揮殆盡，可我卻選擇了頹廢――我不戰(zhàn)自敗！

　　偶爾坐在教室中，靠著窗，會抬頭仰望天空，看那一群群白鷗將天空撕出一道口子，那一瞬間，心會不由自主的抽搐，對于這，我卻無能為力！

　　學(xué)校有一片覆滿草的操場，對于小草，我心中有股莫名的悸動，我喜歡它們的靜謐，喜歡擁在它們身邊，因為只有這樣，我才能肆無忌憚的放肆我的感情，任淚水在黑暗中洶涌！所以，我選擇了擁有它們，我總愛去慰問它們，怕它們會孤單，會和我一樣痛楚，卻終歸無人傾訴，無處發(fā)泄！

　　朋友說我變了，我需要快樂，無論如何，我們都要心靈的方向。很困惑，心靈的方向？曾幾何時，開朗的笑臉已隨風(fēng)消逝在空中，不再回來！現(xiàn)在的我好似在廣袤田野上游蕩，找不到回去的路，也不知道去往何方。也許，這世界沒變，變的只是我——一個孤單的人！

　　莫名的想攀登一座高峰，想站在最高處，認(rèn)真的俯瞰這個世界，任心底的悲傷在寒風(fēng)中漂流，直至消失。可我終究是沒那份勇氣，有時，不得不為自己的脆弱哀嘆。

　　高三，我失去的太多，我的心似乎總在絞痛，父母辛勤的汗水換來的不是我優(yōu)異的成績，而是女兒一天天瘋狂猛漲的叛逆，看著他們，我總覺得對不起，很對不起。可我卻依舊過著叛逆卻隱含著痛的生活。

　　其實，我何嘗想這樣？可我真的好無助啊！朋友，對于我來說已成為漸趨疏遠(yuǎn)的字眼，她們似乎已將我驅(qū)逐出境，我踏不進她們的生活圈，所以，我又一次退卻了。我不再奢求什么，為了保護自己，我學(xué)會了偽裝，我學(xué)會了戴上面具生活，只是偶爾會在不經(jīng)意間，有一絲淚光閃爍在日益深邃的瞳孔里。

　　夜晚，總是凄清得讓人發(fā)冷。我會選擇關(guān)上燈，靠在墻上，在黑暗中環(huán)抱著身子，任淚水一滴一滴順著臉頰滑落，那種無人察覺的傷感會讓我感到滄桑，也許，只有這樣才適合我吧！

　　好孤獨！內(nèi)心的呼喚誰能聽到？誰能明白？我喜歡的是一個能隨時讓我觸摸溫馨的集體，而不是充滿無情火藥味的高三競爭！

　　高三那年，我迷失了方向，迷失了自己……

高三作文 篇2

　　我就說現(xiàn)在真的會是一個很好的機會，沒有人吵鬧，沒有人打擾。無論你好好學(xué)習(xí)，還是看書。都很好。

　　其實我也知道你一直都喜歡做這樣的事情，在這條道路上努力著，你樂此不疲，我也不會再多加勸你，我希望你一直能夠保持著初心，不放棄，就足夠了。

　　一開始和他們寫信聊天兒的時候曾經(jīng)談起過我們的大學(xué)，我只是覺得在那很多個時候我們都一直都沒有預(yù)料到我們的未來，那些幼稚的想法一直都存在著，我們都覺得未來是光明的，可是現(xiàn)在我們的迷茫，就是狠狠地打了我們的臉，我們不知道未來到底會有什么東西阻礙了我們的道路，即便是我們使出渾身解數(shù)，都沒有辦法和他們對抗。

　　我甚至都不知道究竟在哪一條路上才是我的歸宿。我當(dāng)時來到這里的目的到底是為了什么？這些話不能當(dāng)著別人的面說，因為一說他們就覺得只是一種矯情。他們不認(rèn)可，所以就會死，評論可是我一直都很討厭這樣的感覺。所以就找個靜悄悄的沒有人的地方把這些話說出來，然后發(fā)給你說給你聽。

高三作文 篇3

　　有只迷路的鳥。這只鳥本來是想做一只大鵬，想飛上九萬里的高空，振翅而飛。想飛上五岳之顛，想俯瞰大地。可是，現(xiàn)在，它僅僅是一只沒有方向，隨處亂飛的鳥。它不是沒有目標(biāo)，而是它疲憊了。太累了，那就該歇歇了嗎？往前飛，需要勇氣，也需要毅力，這只鳥都懂。可這勇氣，這毅力，消磨的是這只鳥的心。太多的理由讓這只鳥放棄九萬里高空，可又有更多的理由逼迫著它直沖云霄。高處不勝寒。可就是再冷，這僵硬的翅膀也要拖著這沉重的身體，向前移動。不為自己，也為別…希望著…希望著…

高三作文 篇4

　　今天的英雄聯(lián)盟玩的只能說身在戰(zhàn)場，認(rèn)真對戰(zhàn)的同時，家中是各種變態(tài)的辱罵，對于游戲中的戰(zhàn)友我只能說聲抱歉了,此刻已經(jīng)沒有意志去戰(zhàn)斗了，我只能面對這殘酷的現(xiàn)實在這慘無人道的現(xiàn)實中接受這暴風(fēng)雨的侵蝕，為此因為玩了游戲還要寫關(guān)于游戲的作文說學(xué)到了什么，我只能說現(xiàn)在家長居然仗勢欺人，而且打著為你的旗幟，在精神上打擊你，欺壓你，對孩子施加壓力。

　　現(xiàn)在的家長為了利益可以什么都不要，口口聲說為了你但是他們聽過你的意見嗎，沒有。只是自私的單方面施壓，讓你成才讓你以后掙很多錢，可以分給他們，但是人無完人，有人天生不是可以在成績出風(fēng)采的人，可家長一般不愿面對這樣現(xiàn)實，逼迫著你成才，最后結(jié)果是，孩子不是被逼瘋精神失常就是跳樓，各種自殺，有些孩子為了抵御這種快瘋掉的壓力，進行游戲減壓時，家長卻又不理解，說玩游戲有什么用。我想說當(dāng)你一直工作不去放松時，最后結(jié)果是什么別人會說你神經(jīng)病，腦子里什么都沒有只有工作的神經(jīng)病，最后一定會抑郁而死，之所以一些上層社會的人會寧愿吧孩子送國外也不在國內(nèi)是因為在國外孩子有自我意識的時候家長無權(quán)干涉孩子的行為，這樣可以讓孩子根據(jù)天生的才能一直發(fā)展成長下去。

　　實現(xiàn)真正的各有所長各有所短，在各方面都有才能的國家。而中國孩子一般一生下來才能什么的統(tǒng)統(tǒng)給你壓制住，轉(zhuǎn)變成奴隸制一味服從與家長，所以說人并不是天生沒有才能是從小你的才能就被自以為是就家長所壓制，有些人長大后后悔沒好好學(xué)習(xí)，那么如果你是這塊料，天生記憶力特別好，有頭腦，那么你就在一開始就不會后悔，應(yīng)該后悔的是想想你適合什么，你的能力是什么，為什么從小不去提升你天生的能力，而長大后悔后才去尋找真正屬于自己的能力呢，別人已經(jīng)成功你才開始尋找，這就是差距。

　　希望各位家長可以理解，也希望各位孩子不要怪家長，畢竟這是如今社會統(tǒng)一的思想。如今家長們都把成績看的太重，而不去理解孩子們的做法，這樣我覺的是錯誤的，作為家長我覺得也應(yīng)該去和孩子多點交流，畢竟天生我才必有用，何必去壓迫。