《鳥的天堂》，這是一篇說明文？忘記了。同樣的，忘記了是在小學(xué)的哪一冊語文書上學(xué)過的，忘記了作者是誰，忘記了文中描述的那個小島在哪片海域，唯一清晰的，只有潔白的書頁上，那一整幅自然清新的風(fēng)景寫生和下方那四個小小的鉛字：鳥的天堂。

　　這幅畫便這樣扎根在了心底，并好象有歷久彌新的意思。于是常常想起它：空中，疊翠千丈，遮陰蔽日；地面，葛藤纏繞，落葉盈盡；枝上，珍禽掠過，異獸穿行；葉間，奇葩碩果，靈芝妙藥。可是，你相信嗎，這樣的仙境，竟是由一棵樹勾勒出的整體框架。試問：你怎樣用一根線勾勒一片森林？我很想知道。于是，我總會在安靜的時候，展開畫卷，尋找線條的盡頭，古樹的根。尋根總要有尋根的方法，正如做人總要有做人的態(tài)度。而我尋根的方法，便是讀樹。

　　我讀葉子。讀那些嫩芽如何吐葉，如何茁壯，如何再從淺綠、淡綠、軍綠、墨綠中，一個轉(zhuǎn)身變成了金黃，在肅殺的秋中，將枝芽交給了他們的子孫，從容的淡出了我的視野。我不明白，那樣博人贊譽的位子，他們怎么舍得放手？父親說：“如你所說，博人贊譽的，也不過是那些位子，而他們，又怎會為了那些虛名而寧可苦死枝頭，阻止子孫的生長換取自己與新葉爭風(fēng)呢！”是了，為葉如為人，總是要明白長江后浪推前浪的道理的。而奉獻(xiàn)出自己可以奉獻(xiàn)的一切，只為子孫可以成為最強者。而這道理，直至今日，我也不過讀懂了皮毛。

　　我讀樹干。讀他們的容顏，深褐色的皮膚，粗糙而干燥；讀他們的風(fēng)貌，筆挺卻不狂傲；讀他們的歷史，亙古而悠長。讀他們是用一種什么樣的步子走出了洪荒，讀他們是以一種怎樣的姿態(tài)承受了風(fēng)雨，讀他們?yōu)楹文偷米　坝篮恪钡拇蚰ァ槭裁矗课覇柛赣H。父親說，因為信仰。正如人一樣，活一輩子，總要追求點什么，以免白白的浪費了一生。上帝給予我們生命的時間，足夠讓我們?nèi)ネ瓿梢患拢@分為夢想付出一切的精神，也許也是樹的精神。

　　我讀枝條。看樹與樹的枝芽間，無數(shù)鳥兒在上面筑巢，生活。樹上鳥巢繁多，但細(xì)看，卻多而不亂。你看著樹，多像一位胸懷寬廣，原則分明的君子。看枝條，在生長到一定高度后深深的低下了頭，如同沉甸甸金燦燦的谷穗一樣，如同謙遜的智者一樣。他們低下頭，不是因為沒有傲世的才華，只是他們知道，用年輕的稚氣去換取更加豐盈的人生。

　　讀著讀著，竟忽的發(fā)現(xiàn)，其實自己本無從讀起。因為處處無根，處處卻又是根――枝條將頭扎入沃土中，竟在土中生長，成了一棵新樹的根！

　　葉、干、枝、根之間，就這樣彼此完善著，渾然天成般的完美著，而再尋下去，也只不過是不自量力了。然而，未尋得樹根，我已尋得做人的根：奉獻(xiàn)的品質(zhì)，堅韌的生活態(tài)度，寬廣的胸懷，謙遜的品格，他們之間，不也在一個優(yōu)秀的人身上，同樣彼此完善著，更完美著么！

　　我是一個尋根的人，是一個在樹木身上尋根的人，但是我知道，有時人家也是會尋我，就在我像一條枝條般的投入到生活的沃土?xí)r。

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