2015高考作文熱點(diǎn)素材:勇于獻(xiàn)身的科學(xué)家
鮑爾?海斯德是美國一位研究蛇毒的科學(xué)家。他小時候看到全世界每年有成千上萬人被毒蛇咬死，就決心研究出一種抗蛇毒藥。他從15歲起，就在自己身上注射微量的毒蛇腺體，并逐漸加大劑量與毒性。
這種試驗(yàn)是極其危險(xiǎn)和痛苦的。每注射一次，他都要大病一場。各種蛇的蛇毒成分不同，作用方式也不同，每注射一種新的蛇毒，原來的抗毒物質(zhì)不能勝任，又要經(jīng)受一種新的抗毒物質(zhì)折磨。他身上先后注射過28種蛇毒。經(jīng)過危險(xiǎn)與痛苦的試驗(yàn)，終于有了收獲。他一共被毒蛇咬過130次，每次都安然無恙。海斯德對自己血液中的抗毒物質(zhì)進(jìn)行分析，試制了一些抗蛇毒的藥物，已救治了很多被毒蛇咬傷的人。
[點(diǎn)撥] 鮑爾?海斯德忍住痛苦，向自己體內(nèi)注射毒素時，他已經(jīng)將自己的生死置之度外，想到的卻是救治被毒蛇咬傷人的生命。這種奉獻(xiàn)的精神，又豈止是“無私”一詞可概括的?
[適用話題]素材適用于“生命”“奉獻(xiàn)”“熱愛”等話題。
二、運(yùn)用指導(dǎo)
1.巧用素材：
“奉獻(xiàn)”是一種自我犧牲，是一種道德上極為崇高的境界。我們的社會需要人們在某些時刻、某些場合做出奉獻(xiàn)?；蛟S在某些時候，我們自己也會被期待著選擇犧牲，做出奉獻(xiàn)。自我犧牲的內(nèi)在性質(zhì)，使奉獻(xiàn)行為顯得愈發(fā)可貴，也愈發(fā)值得提倡。
在文章立意與選材時，我們表達(dá)“奉獻(xiàn)”的主題應(yīng)側(cè)重于強(qiáng)調(diào)：不顧自身利益，不求回報(bào)等，上面的素材包含古今中外的各種鮮活的人物事例，在寫作“奉獻(xiàn)”一類話題時，可根據(jù)自己的立意來靈活運(yùn)用。
2.話題適用：
可以適用于“陽光”“奉獻(xiàn)”“愛”“熱愛”“感動”“付出與回報(bào)”(2006年日照市中考作文題)等話題。
3.真題展示：
(A)因?yàn)榉瞰I(xiàn)，所以世界上少了無家可歸的人;因?yàn)榉瞰I(xiàn)，所以沙漠中多了綠陰;因?yàn)榉瞰I(xiàn)，所以許多人在病痛中被解救出來……
請以“奉獻(xiàn)”為話題，自擬題目，寫一篇600字左右的文章。
(B)請以“奉獻(xiàn)著是快樂的”為題作文
三、運(yùn)用示例
1.標(biāo)題示例：
《投大地一片綠陰》《說“愛”》《生活因“奉獻(xiàn)”而精彩》《馬路上的“衛(wèi)士”》《守衛(wèi)家園》《奉獻(xiàn)者最快樂》《用愛撥響生命之弦》
2、優(yōu)秀語段示例:
?、倌憧茨歉吒叩你@天楊，樹身粗壯，枝葉繁茂，巍然屹立，風(fēng)雨攻不垮它，洪水淹不沒它，是什么支撐著這個頑強(qiáng)的生命?那就是樹根。樹根深深地埋藏在地底下，不斷吸取著水分、養(yǎng)料，供給枝葉的生長需要。盡管你在贊嘆大樹的繁茂時幾乎沒有注意到它的存在，盡管你在贊美樹的價值時忘了這價值從何而來，可它依然默默地吸取著、奉獻(xiàn)著，從不想鉆出地面顯耀自己。相反，為了有更多的`水分，更豐富的養(yǎng)料，它總是越扎越深，越扎越遠(yuǎn)。樹根有著無私奉獻(xiàn)的可貴品質(zhì)，它的奉獻(xiàn)比起春蠶，比起蠟炬，卻有著更深的意義。
②在中國歷史上，有無數(shù)志士仁人為了社會、國家、民族的利益，鞠躬盡瘁，舍生忘死，在史書上留下了不朽的篇章。三國時諸葛亮為國家鞠躬盡瘁，死而后已，清代林則徐在流放伊犁的途中，寫下了“茍利國家年死以，豈因禍福避趨之”的不朽詩句，都是奉獻(xiàn)精神的典型體現(xiàn)。正是無數(shù)代人的奉獻(xiàn)精神，才使中華民族得以屹立于世界民族之林。
2014高考作文素材點(diǎn)撥及運(yùn)用思路匯總
③ “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的教師，工作到深夜、節(jié)假日不休息、為了工作不惜犧牲家庭、耽誤自己的的青春、帶病堅(jiān)持工作，南京年僅24歲的女教師楊慧香消玉殞，突然永遠(yuǎn)地倒在了講臺上就是最好的例證。尤其是在抗擊非典這一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，不少個人、企業(yè)慷慨解囊，奉獻(xiàn)愛心;可親可敬的白衣天使，他們爭上“前線”，用自己的生命保衛(wèi)患者的健康，同病毒做斗爭，他們沒有閃耀的光環(huán)，沒有誘人的報(bào)酬，沒有高額的回報(bào)，是什么力量使他們把一切奉獻(xiàn)給了他們忠誠的事業(yè)呢?什么樣的思想決定什么樣的行動。他們的思想達(dá)到了一種境界――讓更多的人平安，讓祖國平安。
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