高考中的零分作文都是跑題嚴重的，下面是小編整理的我是故意跑題的作文，歡迎閱讀。

　　我是故意跑題的

　　《出師表》中"陟罰臧否,不宜異同".是啊,沒有獎罰分明的制度,又如果去制定出一個服眾人的法規?但是,進步與退步之間,獎罰分明還真的適用嗎?我們需要獎罰分明的制度,也需要合乎情理的人情.

　　沒有一個獎罰分明的制度,便沒有一個可以信服眾人的依據.諸葛亮因馬謖失亭的過錯,斬首馬謖,服眾人之心.林彪是建國的將軍之一,受到全國的敬仰,但他也因左傾思想的錯誤,被剝奪所有的名譽.一個獎罰分明的社會,是穩定的.沒有這種制度,也將沒有這種和平的社會.

　　我們時常被這種思維方式所束縛:只要進步就獎勵,而退步只能得到巴掌.可試問一下,誰能一帆風順,勇往直前的走完一生?只因被貶,才有了"安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏"的'貧難高歌.只因不得志,才有了李白"長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海"的樂觀態度.只因不屈權貴,才有了陶淵明的"采菊東籬下,悠然見南山"的美麗田園.他們可以說在古代都是退步分子,難道我們要給他們一耳光嗎?他們是退步了,但也是進步了.我們在評判一個人的進與退時,要留一點點的人情,因時而論,因事而論.

　　現實生活中,一些家長們看孩子們的成績以前一次為標準,進步就獎勵,退步就懲罰.可他們殊不知每次考試的內容不一樣;殊不知成績上上下下是正常之事;殊不知有孩子發揮正常也有失常;總之,在去評價一個人的進與退去獎罰時,應有一絲人情.

　　我們夢想著有一天,獎罰分明,但無論進退,都有愛的鼓勵.我們夢想著一天,退步迎來的不是巴掌,而是充滿對孩子信任的撫摸.我們夢想著一天,孩子的退步不是失敗,而是沖向終點的蓄力.獎罰有多分明,里面就應該有多情理

　　寫到這,不得不承認,我似乎跑題了,但是我想告訴你,我是故意跑題的,別問我為啥,任性!

【2016河南高考零分作文：我是故意跑題的】相關文章：

1.2016河南高考零分作文賞析：我是故意跑題的

2.2016年高考零分作文：我是故意跑題的

3.2016年中考零分作文賞析：我是故意跑題的

4.2016年福建高考零分作文：題目不好擬，我選擇跑題

5.貴州2016高考零分作文：你說我跑題，我說我根本沒看題目

6.2016年河南高考零分作文大全：可是現在

7.高考福建零分作文：題目不好擬，我選擇跑題

8.別笑我是高考零分作文