【精華】四年級日記7篇
四年級日記 篇1
香甜可口的巧克力，魔力無窮的變形金剛，已不能使我著迷。我愛什么呢?我自豪地告訴你，我愛語文教科書。
今天是新學期的第二天，老師給我們發各科教科書。當我從老師手里接過印裝精美的語文教科書時，我興奮不已。
語文教科書是一位熱情的導游。她帶我們去觀賞黃山的奇峰、云海、怪石去攀登陡峭的泰山和峨眉山去郡遙遠的地方，聽郚高亢嘹亮的山歌和牧歌;去郡原始森林，與大自然融為一體去威尼斯乘坐小艇，飛馳在狹窄的水道上·····。
語文教科書又是一位睿智老人。他帶我們去領略唐詩的風采，從飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。中，我們體會到了李白的浪漫、奔放從。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。中我們學到了杜甫的務實、嚴謹他還給我們講述當年圓明園的輝煌和八國聯軍的強盜暴行他還帶我們重走二萬五千里長征，體會老班長、小紅軍的精神·····。
啊，我從最簡單的。a.o.e······。開始學起，到現在可以看《水滸傳》這樣的長篇小說，并且在一節課里可以完成500宇的作文，這都是教科書的功勞!
知識大廈是建立在語文這個基礎上的。我愿語文教科書能繼續指引我不斷進步。
四年級日記 篇2
我在這個暑假里收獲很多，可以說是一籮又一籮。
放暑假了，我不用去上學，自已掌握的時間就更多了。我不像其它的小朋友那樣玩電腦、看電視……而是去學一些課外知識。我參加了奧數班，英語班、游泳班。而且還到一位老師家學習寫作呢。雖然每天的時間都安排得滿滿的，但我一點也不覺得辛苦，反而過得很充實。我覺得自已解答數學題的能力增強了；積累的英語單詞量更加豐富了；作文的表達能力也有了一定的提高；游泳的技能更是得到了飛速的進步。
我最大的收獲是觀看奧運節目。我利用休息的時間來打開電視，看奧運節目。我從電視里看見了許多出色的運動員，他們拿了很多獎牌，當記者問他們拿到了這枚金牌，想說些什么的時候，運動員們就會說：“我為了拿這枚金牌，付出了許多汗水和許多精力。我覺得想要取得成功就一定要付出努力。”他們的話讓我思考了很久很久。
四年級日記 篇3
星期天的下午，我寫完作業了，于是我拿著球拍和球興高采烈地奔向學校乒乓球場地。
一來到學校的乒乓球場地，只見那里已經人滿為患了，我好不容易才找到一塊空的場地，就喊旁邊的同學一起來玩，于是我們就打了起來。
先由我發球，我想先下手為強，我就握緊了球拍，發出一個快左旋球，弄得對方措手不及，并在心里暗喜：哈哈，這球你可接不住啦！沒想到對手也是乒乓球高手，他不慌不忙的一拍子，一個擦邊球就過網了，幸好我眼疾手快，接住了，又打過去，可惜我這球準備不足，沒有過網，球被網無情的攔住了。
接下去我咬了咬牙，沒想到對手這么狡猾，拼了！我發了一種“致命”的啦啦球，對手果然接不住。1：1打成平手！
這下輪到對手發球了，對手也不甘示弱，發了個速度很快的切球，我凝神屏氣，睜大眼睛，猛地一抽，中了，一球直接打到了桌子的角落，得分！我贏了！比賽拉到了1：2。
接著又開始了，由于連續兩次都贏了球，心里有點沾沾自喜，于是放松了警惕，可稍一疏忽，對手又贏了。2：2又成了平手！
一球定勝負，比賽到了節骨眼上，也更激烈了，我可不能再馬虎了，我們各自都鉚足了勁，豆大的汗珠滴在地上，氣氛緊張極了！由我發球，我發了一個快速而低網的旋轉球，想不到“咚”的一聲，球撞到了網上，我輸了！
就這樣，來了一局又一局，我們打得很是盡興。打乒乓的感覺真是爽！
四年級日記 篇4
開學了，我們又回到了學校里上學了。
假期里，我玩得很開心，我假期里去了普文、玉溪，還有勐捧，那里都很好玩。普文的農村風景很美麗，去玉溪的路上，坐在車上很顛簸，那種感覺卻是美美的，走在勐捧的那座吊橋上，象蕩秋千一樣，很搞笑。假期里的生活，讓我戀戀不舍。還有一次，我媽媽說領我和她的同學去西雙版納傣族園玩，一上車，卻發現媽媽的同學領著一個小孩，卻是我的同班同學郭文凱。真是搞笑極了，媽媽和媽媽是同學，孩子和孩子又是同學，不覺增了許多親近感，那一天，我和郭文凱玩得真開心，媽媽們也是。我的寒假作業也做完了，作業有四樣：一是寫字貼，二是做練習冊；三是寫十篇日記；四是閱讀課外書。做完這些作業，我的進步不少。假期很完美，可畢竟已經過去了。然后此刻我要集中精力去上好學，度過一個快樂的學期。
四年級日記 篇5
11月29日
早上，我睡了個自然醒，一看床頭的鬧鐘，已經七點半了。我驚叫了一聲，心想：“哎呀！要遲到了！”我渾身一哆嗦，從床上蹦了起來，心急火燎地穿起衣服，鞋子也沒穿就往衛生間跑去。一邊大聲叫道：“外公，為什么不叫我！遲到啦！”突然，我停在了門口，想起來了，昨天班里有兩位小朋友生了手足口病，我們停課了！真是虛驚一場。
12月1日
三天過去了，我開始習慣停課生活。雖然上課停了，但學習不停啊。瞧，一大早，老師在QQ上就說，小朋友們起床啦！然后按課表，老師們在網絡上發課件、布置作業，批改作業。我呢，下載課件，觀看PPT，學習課文，仔細做著練習。雖然學習效果不如在學校里，可是學習氛圍可是一點也不差！
12月4日
一停課，心里總覺得空空的，怪怪的。早上聽到樓道里小朋友急促的腳步聲，看到樓下鄰居小朋友背著書包向前跑，可是我卻不能去。好寂寞啊，好想同學們和學校呀！想和同學們玩游戲，想念我們明亮的課堂，想念作業本上的勾勾圈圈，想念老師嚴厲和溫柔的聲音。
不過說回來，在家里也挺開心的。時間自由了，空余時間也多了，想干嘛干嘛。我去看了最美的銀杏林，看了哈里波特小說，收拾了房間，爸爸媽媽也不用板著臉嘮叨了，也不用像平時那樣“打仗”了。
12月5日
停課大長假就要結束了。好興奮，又感覺有點留戀。
上周，小元生了手足口病，緊接著小逸也染上了。四（三）班只好停課。
停課的小朋友，你們身體好了嗎？我的同學們，我好想你們！希望你們也開開心心！
停課的晚上，
初冬的月亮。
遙望之憂傷。
生病的好友，
要健健康康。
美麗的校園，
我為你守望。
四年級日記 篇6
今天，是一個很難忘的日子，因為今天要秋游了。
因為今天要秋游，所以說我就在昨天晚上吧所有好吃的好玩的的放進了書包里。
林老師講完話以后，我們就開始分組了。我和兄弟韋景文、林泉榮、楊默勤還有林天睿一組。我們就開始了我們登山旅程了。
走在洽湖山的路上，我們看到了巍峨峻拔的高山(我們目的地的地點)有清澈見底的小溪，還有密密麻麻的竹林。我們的眼睛轉來轉去，都不知道要看哪里的景物了。
我們終于費勁了九牛二虎之力才來到了洽湖山的`山頂。我們的目光看見了那一群群綿羊，正在在哪里吃草呢!“不管那些羊了，還是去鋪牛皮紙吧!”林天睿說。韋景文拿出一張牛皮紙說：“大家趕快去撿一點柴火，等會柴火都被人給撿關了。”于是，我和林泉榮趕快放下書包，以風一樣的速度去搶那些柴火，然后又以風的速度回到了牛皮紙上。
我們把那些白米飯呀放到了林全榮的鍋里。為了節省時間，我們把剛才所有的柴火都放到了火堆里。然后，韋景文就吩咐了任務：我和林泉榮去撿柴火，林天睿留在他的身邊。任務開始了，我和林泉榮又得去那個鬼地方去撿柴火了。我們找來了塑料袋，把撿來的柴火都放入袋子了。我們撿了一大袋回來。
韋景文又把那些柴放進了爐子里，不一會兒，白米飯熟了。我們把自己的薯片、果凍來當做飯菜。把白開水當做了湯。我們吃了吃那飯，“哇!這飯，這飯也太好吃了吧。”林天睿一會兒把飯放到自己的嘴里，一會兒又把薯片放到自己的嘴里，簡直就是一個“超級大肥貓”呀!我們也像林天睿一樣把薯片和白米飯放到自己嘴里。嗯，果然和好吃。
到了活動時間了，我們大家都拿出了自己的水槍，準備玩打水仗。我和林泉榮一直躲，等林天睿多來的時候，我們就用水槍把它變成一個淋濕鬼。我們就用水槍準備，生怕有人過來把我們變成淋濕鬼。林天睿和韋景文過來了，我們就以迅雷不及掩耳之勢吧他們兩個給變成了淋濕鬼。
該走了，我仿佛覺得這是剛剛過去一秒鐘。
四年級日記 篇7
今天，我早早的起了床，媽媽問我：“泓杰，你知道今天是什么節日嗎？”我還真沒在意，隨口說了一大串：“勞動節、兒童節……”我拍了拍腦袋：“噢，想起來了，端午節。”媽媽說：“端午節要吃粽子的。”媽媽很快買回來粽子。
我看見粽子呈三角形的，里面有糯米，還有紅紅的大棗。一聞就會讓人垂涎三尺。媽媽說：“想吃嗎？”我抓起一個就大口大口的吃了起來。
“叮鈴鈴！”門鈴響了，會是誰呢？我拿起對講電話，一聽竟然是我弟弟。他叫我下去教他玩活力板。
我下樓一看，他是真的一點兒也不會。我就讓他自己練習，他有了基本功后我開始教他了。我教得很仔細，他也學的很認真。我們正教學投入的時候，媽媽說學作文的時間到了，我們也就戀戀不舍的離開了操場。
今天我這個端午節過得很充實！
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