一朵花兒，正在接受雨的洗禮。是的，它成功了。在經(jīng)過堅(jiān)持不懈后。看著身邊還是含苞欲放的花兒，它驕傲的抬起頭，小編收集了是花總會(huì)開放作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：是花總會(huì)開放

　　窗外蕭瑟的秋風(fēng)吹起，窗臺(tái)下一棵不知名的小草也早已凋零成一根細(xì)梗，頃刻間覺得它像極了我，一樣的落寞，一樣的凄苦……

　　學(xué)校要選拔學(xué)生參加漢字聽寫大賽，我也有幸入選了，幾天以后，那枯燥的背字詞，背解釋，一下子把我從入選時(shí)的興奮，打入無盡的乏味中，我?guī)缀鯇W(xué)習(xí)到半夜，第二天的默寫我總是排名最后。難道我還要經(jīng)歷幾個(gè)月這樣的打擊嗎?我向爸爸提出了退出。

　　爸爸犀利的眼神似一把尖刀穿透我的心，周圍人的冷漠和嘲諷讓我漸漸無所適從，但我還是毅然決然的退出了。因?yàn)槲抑琅d趣是最好的老師，如果不想學(xué)，還不如及早退出。

　　我不知道是他們不理解還是我太會(huì)尋找理由，只能像巖石下的雜草一樣盼望著花開有聲的一天……

　　隨意翻開一本書，”上帝給你關(guān)上了一扇門，就會(huì)給你打開一扇窗”瞬間，我發(fā)覺那些迷惑，憂愁都煙消云散，心靈是一種海闊天空的壯美。或許是一個(gè)人與追求同行，心中便有了力量。

　　于是我積極投入了乒乓球的練習(xí)，每天揮汗如雨，但我樂此不疲，終于我在一次比賽中折得桂冠。我知道，只要心中存著美好與執(zhí)著，我也有成功的一天。

　　寒假過后，窗前的小草竟然長(zhǎng)出了一個(gè)粉嫩的花苞，我不禁輕輕撫摸著它，因?yàn)樗臀乙粯樱冀K存著信念與執(zhí)著，絕決地追尋屬于它的花開的那一天，而我也堅(jiān)信我也是一朵靜待開放的花朵!

　　第二篇：是花總會(huì)開放

　　在一節(jié)公開課上,老師讓學(xué)生談?wù)勛约合矚g課文中的哪一段,并說說為什么喜歡.這時(shí),一個(gè)小男孩馬上舉起了手,他的小手不停地?cái)[動(dòng)著,想引起老師的注意.老師果然叫了他,可一聽他發(fā)言,才發(fā)現(xiàn)這不是一個(gè)正常的孩子,他說話斷斷續(xù)續(xù),含糊不清.看得出,他想努力把話說清楚,可是越著急,就越說不清.看,他急得鼻尖上都冒汗了.

　　可能怕影響教學(xué)進(jìn)程或教學(xué)效果吧,老師沒有讓他說完,而是淡淡地對(duì)他說：“聽說你有病,就不要再說了,先坐下吧!”雖然這位老師是借班上課,但聽到這句話,我的心里還是一顫.孩子坐下了,接下來的課他一次手也沒再舉過,一直趴在桌子上;而老師也再?zèng)]叫過他,甚至沒有再看他一眼.

　　冰心曾說過：“世界上沒有一朵花不美麗,也沒有一個(gè)孩子不可愛.”在每一個(gè)孩子的心靈深處,都有著一個(gè)無限美好和豐富的世界等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn).從這一點(diǎn)上說,有生理缺陷的孩子和健全的孩子沒有什么區(qū)別,而事實(shí)上是他們更需要理解、愛護(hù)、幫助和贊賞.

　　教育是培育生命的事業(yè),生命的航程是痛苦還是快樂,是壓抑還是輕快,全由教師來掌舵.每個(gè)學(xué)生都是含苞待放的花兒,每朵花都有綻放的自由和權(quán)利.我們應(yīng)珍視眼前的每一朵花,在花枝下自覺地低頭,不要莽撞地碰落了她;要給她澆水,給她陽光,給她微笑;如果花朵的盛開需要肥沃的土壤,那就讓我們化為春泥伏在花的根下.當(dāng)花兒含苞綻放時(shí),誰能說這不是一種幸福?

　　第三篇：是花總會(huì)開放

　　狂風(fēng)卷著烏云，氣勢(shì)洶洶的從天上橫壓下來，暴雨過后，天空變得晴朗。

　　在一片寬闊的草地上，一株小生命，直起被風(fēng)雨壓彎的瘦弱的身體，忍不住的欣喜。旁邊的小草羨慕的問：“剛才走過的人說你是花耶，你是什么花呀?”它興奮的說：“他們叫我棉花呢”，“棉花是什么花呀，很漂亮嗎?很香嗎?會(huì)有很多人來欣賞你嗎?”“我才不在乎呢，只要是花，我就要努力開放。”

　　于是，有了奮斗的目標(biāo)，它便努力的生長(zhǎng)。每一天它都對(duì)自己說：“喂，小花，快快長(zhǎng)大吧，開出美麗的花朵。”它每天吸飽了陽光和水分，專心的做著一件事——生長(zhǎng)。在小草們舒坦的睡午覺時(shí)，它拼命的生長(zhǎng);在小草們互相打鬧嬉戲時(shí)，它在拼命的生長(zhǎng);在小草們唱歌娛樂時(shí)，它在生長(zhǎng)。偶爾有路過的人注意到這株努力生長(zhǎng)的花，贊嘆道：“長(zhǎng)得真快啊，比周圍的小草高很多呢”，它心里充滿了努力的喜悅。陽光照在它的身上，給它鍍上了一層金黃色。

　　過了很久很久，它驚喜的發(fā)現(xiàn)，自己開花了!在它的頭頂上，宛然開著一朵渾圓、雪白的花，像三月的陽光一樣讓人愉悅。它沉浸在巨大的喜悅里。

　　但它只是一朵極其普通的棉花啊，沒有多少人會(huì)注意到，也沒有多少人會(huì)贊揚(yáng)它花開得漂亮，站在在五彩繽紛的花叢中。

　　它有點(diǎn)傷心，為了開花，它在烈日下努力的生長(zhǎng)，為了開花，它在暴雨中努力挺直身體，為了開花，它努力把根往下扎，汲取養(yǎng)分，在開花的時(shí)候，它的內(nèi)心充滿了努力的喜悅，可是他卻只是一株棉花。

　　直到冬天，它被和同伴一起做成了一件棉衣，穿到了南方雪災(zāi)后一個(gè)小男孩的身上，他聽到了男孩的笑聲，看到了男孩的笑臉。他不再傷心。因?yàn)樗朗腔倳?huì)開放，即使是一株并不美麗的棉花。