以感謝老師為話題的作文(通用10篇)
相信大家都嘗試過寫作文吧,尤其是作文中不可忽視的話題作文,話題作文的寫作范圍一般來說遠遠大于某些命題作文。如何寫話題作文才更具感染力呢?下面是小編收集整理的以感謝老師為話題的作文(通用10篇),希望對大家有所幫助。
以感謝老師為話題的作文1
今年我已經是三年級的小學生了,在我的人生旅途中已經有好幾位我難以忘懷的好老師。
記得幼兒園的李老師,每次我去上學她都要把我親切的抱起來,教我唱歌、跳舞,對我非常好。一、二年級的趙老師,教給我好多的拼音、漢子,養成了良好的學習習慣,在他的教導下我被評為市級三好學生。感謝我的舞蹈老師,也就是我的爸爸,他教我練習基本功、民族舞、芭蕾舞、爵士舞等,今年夏天我已經獲得舞蹈四級考試證書。我最想感謝的就是我現在的薛老師和劉老師,薛老師就像我的媽媽,忘不了生日時那個親切的擁抱,忘不了每天一個親切的問候,一個短信,一個電話都使我萬分激動和感激。劉老師不厭其煩的為我講解一道道難題,為了給我講題嗓子都沙啞了,但劉老師總是耐心的為我們講解,感謝您,劉老師!
在這里,我要感謝所有教育我的每一位老師,我將銘記你們的諄諄教誨,我以后一定要好好學習,用優異的成績來報答你們的教育之恩!
感謝老師!你們辛苦了!
以感謝老師為話題的作文2
老師是蠟燭,為我們燃燒;老師是一盞燈,為我們照亮了前進的方向;老師是一本書,為我們增長知識……
提到老師這個詞,很多人都會想起知識,教育等詞,很少有人會想起老師是多么的辛苦,勞累這類詞,其實老師都很辛苦,白天給我們講課,可還是有一些同學在老師講課時,做做小動作,說說小話,晚上,在我們睡覺的時候,老師都還在燈光下為我們批改作業,備課。
還有一個詞來形容老師,那就是:偉大。老師培育了我們,教育了我們,而且從不會因為你犯了錯,就認為你是一個壞學生,而是讓你改正錯誤,然后做個好孩子。
我曾在一本書里讀到這樣一個故事:一位老師和一些學生因為抗日戰爭而被困在了一個山洞里,那位老師仍舊為學生講課,可不一會兒,粉筆用完了,老師就冒著生命危險去拿粉筆。很長時間過去了,他還沒有回來。許多年過去了,有一天,一個放羊的人在石頭邊找到了一具骷髏,頭骨有一個被子彈打傷的洞,而手里,抱著一盒粉筆……
老師是多么偉大啊!即使在危險前面也不拋棄學生。還記得有一次考試,老師在每一位同學的作文后面寫了評語,然后還寫了一句鼓勵的話,老師是多么的用心啊!
我遇到過好多老師,她(他)們身上都有一些共同的特點:偉大,愛自己的學生,慈愛,用心,辛苦,盡職盡責……
總之一句話:感謝老師!
以感謝老師為話題的作文3
每個人的成長都離不開老師的悉心教導與無私關懷。
還記得五歲時,我懷著對上學的憧憬走進了小學一年級的教室,我們的第一任老師是李老師,那時我們學習拼音和一些簡單的字,她手把手地教我們。她不但十分關心我們的成長進步,而且還對我們問寒問暖的。每當放學后,她總是把我們護送出校門。
升入中年級,當我們依依惜別了親愛的李老師時,一個不茍言笑的老師把我們領進了新教室,她是嚴厲的張老師。她不但教我們豐富的知識,還教我們如何做人,做一個高尚的人。他希望我們都能成才,將來成為對社會有用的人。
當我們以優異的成績升入高年級時,笑容滿面的劉老師迎接了我們。她像一盞明燈,帶領著我們前進。她非常有學問,同學們出了好多問題也難不住她,她總給我們講述人生的哲理。最后,我們又以優異的成績告別了劉老師。
我們六年級的班主任是廖老師,她已有二十幾年的教學經驗,她總用眼神說話。只要有同學上課開小差,她就會用提醒的目光,警示那位同學。那位同學就會立即專心聽講;當我們考試取得好成績時,老師一進班,眼里就閃著滿足、欣慰的目光。在廖老師無微不至關懷下,我們克服了一個又一個困難,她引導我們邁向中學的大門。
回想起六年的小學生活,是老師教給我們做人的道理,引導我們做高尚的人;是老師教我們豐富的知識,使我們博學多才;是老師讓我們從一個愚昧無知的兒童成長為一名合格的“六小公民。”在即將離別小學時,我想衷心地說:“感謝您,我親愛的老師!”
以感謝老師為話題的作文4
是誰像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵,卻不求一點回報?是老師;是誰像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們,教我們知識,培養我們的能力,告訴我們如何做人。在這個充滿豐收的季節里,我們感恩于您!時光飛逝,在這個秋天可可的季節里。轉眼時間已快接近尾聲。面對時間的流逝,有人歡喜有人憂。
我們在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚,有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進的動力,您的諄諄教誨,您的知識精髓在我們內心深處筑起財富的雕塑。您就是如此偉大,您培育了一個個精英,時代俊杰。您用自任的渺小塑造偉大,您用自覺的平凡點綴美麗;您用彎曲的脊背創造神話。
流水匆匆,秋風吹落您年輕的容顏;歲月無情,夏月曬彎您健朗的脊背;冬雪皎皎,覆蓋了您那黑發。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發,不減當年。斗轉星移,世道萬變;但不變的.是那份閃著金光的師生情,那顆飽含復雜感情的感恩之心。那是恩,是教育之恩,是啟蒙之恩,是滴水當以涌泉相報的師恩。它是情,是師生之情,亦是朋友情,也是那“非授之以肌膚,但傳之以智慧”的“父母情”。
老師,您是專注的。
老師,當您講每一個難題,幫助我們攻克每一堵困難之墻時,您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽,總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因為:您是我們在知識的海洋里航行時的引路人,您總是會把我們成功地送到海的彼岸。
老師,您是神奇的。
當您讀每一篇課文,為我們分析課文意思時,您的神情總是那么專心致志,您動聽的聲音,您抑揚頓挫的語調以及您讀出來的情感,使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片。您的種種,都令我們深深地折服。老師,我感恩于您,因為,您讓我們明白了:課文,其實可以變成有聲有色的動畫片。
老師,您是堅強的。
當知道自己生病時,為了我們考試而堅持不懈的給我們上課,復習,盡管用那重重的鼻音和沙啞的聲音艱難的給我們上完課,才肯去看醫生,休息。老師,我感恩您。因為,您讓我們明白了,只要堅持,沒有過不去的難關。
祝老師身體健康,萬事如意,事業順利。
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