感謝有你作文500字（通用17篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的感謝有你作文500字（通用17篇），希望對(duì)大家有所幫助。

　　感謝有你作文500字1

　　她是一位普通的教師，她將“不言敗”的精神注入我的內(nèi)心，她給予了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我樂(lè)觀(guān)面對(duì)風(fēng)雨。她就是我的班主任——姜老師。

　　在大家的眼里，我是一個(gè)成績(jī)忽上忽下，狀態(tài)忽好忽差的班干部，但是姜老師卻從不放棄對(duì)我的教導(dǎo)。

　　一個(gè)熱浪滾滾的中午，緊張的第一單元測(cè)試終于結(jié)束了。我與同學(xué)們一起圍在姜老師旁，看老師批試卷，我的心跳得很快，當(dāng)批到我的試卷時(shí)，我的心都快跳出來(lái)了。

　　前面的答案都對(duì)，我鎮(zhèn)定了許多。當(dāng)批到閱讀題時(shí)，老師一連畫(huà)了三個(gè)大圓圈，我的心像被刀子割了一樣，淚水不由自主地流了出來(lái)。同學(xué)們紛紛安慰我，但我卻陷入悲痛的沼澤，難以自拔。這時(shí)，和我并排坐著的姜老師開(kāi)口了：“邦杰，要多復(fù)習(xí)，課文要多讀。”簡(jiǎn)短的語(yǔ)言，卻道破了我的學(xué)習(xí)中的漏洞和不足。

　　我望著姜老師——烏黑的長(zhǎng)發(fā)，堅(jiān)定的眼神中滿(mǎn)是鼓勵(lì)，微微上揚(yáng)的嘴角好像有道不盡的關(guān)切。看到我的情緒有了緩和，姜老從口袋里掏出一張餐巾紙，默默地遞給我。接過(guò)那張還有余溫的紙巾，我仿佛聽(tīng)到了老師內(nèi)心的話(huà)：一次考差沒(méi)有關(guān)系，老師相信你的能力……我連忙擦干眼淚，向在場(chǎng)的所有同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。就在那時(shí)，我的余光分明看到了姜老師臉上的笑容。

　　回到教室后，姜老師的話(huà)一直縈繞在我的耳畔。在后來(lái)的學(xué)習(xí)中，我也慢慢地克服了自己的不足，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。

　　姜老師很年輕，但她卻給予了我成長(zhǎng)的力量，她是我最想感謝的老師，她是我的偶像！

　　感謝有你作文500字2

　　淚水順著臉龐滑落，感謝上蒼讓我遇見(jiàn)你，你如天空中一米燦爛的陽(yáng)光，照亮我心中所有黑暗……

　　你在清晨為我送上一杯熱茶，和我談笑風(fēng)生，談?wù)撃前嗉?jí)趣事，你那微微一笑洋溢著快樂(lè)，驅(qū)散了我心中所有的陰霾……

　　而如今，你……

　　“你是不是傻，把我的瓷瓶弄碎了！”“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我……”“哐！”你甩開(kāi)門(mén)，揚(yáng)長(zhǎng)而去……我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，俯在桌上哭了，第二天，家門(mén)前再也不見(jiàn)你的蹤影，你仿佛人間蒸發(fā)，消失得無(wú)影無(wú)蹤。我獨(dú)自一人走在學(xué)校的操場(chǎng)上，看見(jiàn)你和同學(xué)玩得正歡，心里很不是滋味，“既然如此，我們絕交！”我小聲嘀咕幾句，教室里沒(méi)有變化，我心里卻空蕩蕩的。

　　下課了，我走在你身邊，你一聲不吭，我心灰意冷，丟下一句“我們絕交，我不習(xí)慣冷戰(zhàn)。”便匆匆跑開(kāi)，看著你那僵住的身影，我竟有點(diǎn)依依不舍，絕交都絕交了還有什么不舍，這時(shí)，我看見(jiàn)你的眼眶似乎有一種閃亮的東西……

　　放學(xué)了，我照常走在小路上，白云依舊，唯獨(dú)你不在我身邊陪伴，看著你和其他同學(xué)談趣事，我走在前面啼笑皆非。寒風(fēng)吹著，鳥(niǎo)雀尖利地叫著……突然天氣變得陰沉沉的，陰云籠罩住蔚藍(lán)的天空，驟然下起了大雨，冰冷的氣氛彌漫，我心中冰冷，雨點(diǎn)無(wú)情地打在我身上，我傷心地哭泣，突然一把雨傘罩在我的頭頂，“嘿，又忘記帶傘了！”你在我身邊輕輕嘀咕，我的淚水在眼眶打轉(zhuǎn)……

　　感謝有你，你似寒冬中的一米陽(yáng)光，溫暖著我的心……

　　感謝有你作文500字3

　　記得一個(gè)傍晚，我放下在學(xué)校中沉重的學(xué)習(xí)包袱，放下沉重的書(shū)包，跑到樓下和隔壁小弟弟一起騎自行車(chē)去了。在我出門(mén)時(shí)，媽媽問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)好了嗎？”“早好了！”我推著自行車(chē)，隨意說(shuō)了一句。

　　玩了將近一個(gè)鐘頭，我滿(mǎn)頭大汗的。那樣子真像在雨里站了好久的倒霉蟲(chóng)。

　　晚上，開(kāi)始核對(duì)作業(yè)了。

　　“書(shū)法達(dá)人秀。”“好了。”

　　“作業(yè)本。”“好了。”

　　“數(shù)學(xué)陽(yáng)光。”“好了。”

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　　突然，媽媽問(wèn)我：“摘抄好了嗎？”

　　“啊？”我一臉疑惑，“有這作業(yè)嗎？”

　　我打開(kāi)抄作業(yè)的本子一看，摘抄動(dòng)作、神態(tài)的段落，這幾個(gè)字，清晰地映入我的眼簾。糟了，明天大事不好了！于是，我火速拿出手機(jī)和本子，用絕招“無(wú)敵飛毛手”寫(xiě)著作業(yè)。

　　突然，“啪”地一聲，四周一片漆黑，不，完蛋了，怎么關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子！我摘抄還有一大堆沒(méi)抄呢！我摸著黑，走到陽(yáng)臺(tái)上。后方一束亮光襲來(lái)，是媽媽?zhuān)寢屇弥蛛娡玻沧叩搅宋ㄒ挥幸稽c(diǎn)點(diǎn)亮光的陽(yáng)臺(tái)上。

　　媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“誰(shuí)叫你不好好在家里，要去玩的！”

　　她又推我回房間：“我來(lái)打燈，你好好寫(xiě)啊！”她把燈光聚集到了本子上，我不想媽媽太累，便超光波似的寫(xiě)完了。

　　在我剛寫(xiě)完不久，燈亮了，電來(lái)了。我竟然看見(jiàn)她在甩胳膊。

　　第二天，媽媽在不停地揉手，一定是昨晚舉累了吧！

　　媽媽?zhuān)松飞希兄x有你，因?yàn)橛辛四悖业纳畈咆S富多彩！

　　感謝有你作文500字4

　　有道是：“一日之所需，百工斯為備”，人生中幫助我們的人實(shí)在太多了，一位清道夫、一位志愿者乃至一位公車(chē)司機(jī)都在日常生活中扮演著重要的角色，有了他們，這世界才能如此舒適安定，所以我們要時(shí)常懷著一顆飲水思源的心。

　　我要感謝的人是補(bǔ)習(xí)班的英文老師。

　　在我的英文補(bǔ)習(xí)班要求我們每月至少要完成五十次的線(xiàn)上測(cè)試，起初我可以應(yīng)付，但隨著功課的加重和偷懶的心態(tài)作祟，我逐漸無(wú)法達(dá)成，最后甚至不做，英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)了異狀，在一次下課的時(shí)候關(guān)心我的狀況，我一五一十將事實(shí)說(shuō)出來(lái)。老師和我討論應(yīng)變的方法，最后決定每天做兩次測(cè)試，不要拖到最后幾天才開(kāi)始做。

　　我試了這個(gè)方法發(fā)現(xiàn)每月的標(biāo)準(zhǔn)都能達(dá)到，有時(shí)甚至能超前進(jìn)度呢！因?yàn)槲业男首兛欤粫?huì)月底才開(kāi)始做。我認(rèn)為：時(shí)間的分配真重要。我十分感謝我的英文老師，他在我快陷入失敗的沼澤中及時(shí)拉我一把，使我不再墮落，不再受困于失敗的桎梏中。相信我在未來(lái)的道路上若回頭一望此時(shí)，會(huì)十分慶幸有遇到這位恩師，我要對(duì)您說(shuō)：“老師，感謝有你！”

　　朱子治家格言中曾說(shuō)過(guò)：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易”，在我們?cè)谶^(guò)著安詳舒服生活的同時(shí)，也別忘了吃果子拜樹(shù)頭，感謝生活周遭默默付出的人，同時(shí)也要盡力地發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，讓世界變得更加美好，使其增添一分色彩，因?yàn)槿瞬⒎菫楂@取而給予，給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè)—，最重要的是，應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛四愕纳娑用篮谩?/p>