小學(xué)四年級(jí)語文李時(shí)珍教案
教學(xué)重點(diǎn):
1.了解李時(shí)珍著書的原因、經(jīng)過和結(jié)果。學(xué)習(xí)他不怕困難、勇于實(shí)踐的精神。
2.體會(huì)數(shù)字說明方法的.好處。
教學(xué)難點(diǎn):
1了解李時(shí)珍為什么決心重新編寫一部藥物書。
2結(jié)合課文明白“完善”的意思。
3體會(huì)列數(shù)字說明方法的好處。
二、導(dǎo)入
1.(課件)自讀全文,思考:你對(duì)李時(shí)珍有了哪些了解?
2.哪個(gè)內(nèi)容是最主要的?(編寫《本草綱目》的過程。)
3.哪幾段寫了這一過程?(3—5)
三、學(xué)習(xí)課文
1.默讀課文3—5自然段,思考:每段寫了什么內(nèi)容?用一句話概括說說。(原因—過程—結(jié)果)
2.原因是什么?自讀第3自然段,概括說說舊書有幾個(gè)缺點(diǎn)?(不全、不細(xì)、不對(duì))
3.為什么說“比較完善”,不說“十分完善”?“比較”是相對(duì)誰說的?
4.結(jié)合課文說說你對(duì)“完善”的理解?(更全、更細(xì)、更準(zhǔn))
5.默讀課文4、5自然段,李時(shí)珍是怎么做的?你從哪些詞語、句子****別受感動(dòng),畫下來。(課件)
(“上萬里、千百個(gè)”數(shù)字說明什么?
還有哪些地方用了數(shù)字說明方法?(xx年,幾國……)
這些數(shù)字說明什么?(課件)再讀
四、總結(jié)
1.這xx年是不斷克服困難的過程,是堅(jiān)持不懈的過程。(課件)
2.把你心中的感動(dòng)用以下句式說說:(課件)
3.作者怎樣評(píng)價(jià)他?(板書:偉大)
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