很多的街道，很多的纏綿歲月，很多的滄海桑田。——題記
初春的盎然生機(jī)籠罩在寒氣縈繞的土地上，太陽(yáng)被遺忘在云層中央，慵懶的發(fā)出凄冷的光。望眼欲穿的流年，感恩著匆匆流逝的歲月。
（1）
清晨的街道煥發(fā)出蓬勃的氣息，枝頭深處的鳥(niǎo)鳴劃過(guò)蒼穹打破原有的.沉寂，忙碌的上班族還沒(méi)有奏響新一天的樂(lè)曲，留給大地一片空曠無(wú)際。卻有一人，伴著潮濕的空氣，工作了。
她，是一名清潔工，之前偶然發(fā)現(xiàn)的，然后每天你就會(huì)準(zhǔn)時(shí)看到她的身影出現(xiàn)在大街上，清掃著人們踏遍的足跡。我也不知道為什么會(huì)去刻意觀查她，也許這是生物鐘定在5點(diǎn)鐘的我的一個(gè)癖好吧。仍記得那天，我不出所料的看見(jiàn)了和預(yù)料中一致的身影，她穿著清潔工統(tǒng)一的衣服，手里拿著一把大大的掃帚，身后拖著一個(gè)肥胖的垃圾車，步履蹣跚卻又堅(jiān)定的走著，盡管天氣令人瑟縮。我看她孤獨(dú)的穿行在塵煙蔽天里，心里好像有什么東西促使著我上前去一探究竟。我緩緩打開(kāi)窗子，一陣?yán)滹L(fēng)呼嘯而過(guò)，我剛伸出的腦袋不由得往回縮了縮，而又眼看著她將要走過(guò)，喉嚨里瞬間灌滿了力量，一不小心就叫了出來(lái)。在這個(gè)寂靜的小路上我的聲音顯得許些刺耳，她也就自然而然的朝聲源處看了看，見(jiàn)我是一個(gè)小孩，似乎很驚訝。我可不想錯(cuò)過(guò)這么好的機(jī)會(huì)，于是乎，我就把我想說(shuō)的都問(wèn)了出來(lái)。“我能問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題嗎？”我望著她，見(jiàn)她遲疑了一下，我還是繼續(xù)說(shuō)：“您不冷嗎？”她木訥的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我接著問(wèn)：“那您可以請(qǐng)假啊，不用天天來(lái)的。”她回答道：“這不行，一天不來(lái)這兒就亂七八糟的，而且，這已經(jīng)成了我生活中的一部分……”看著她漸行漸遠(yuǎn)的背影，似水一般清澈，心中波瀾四起。
感恩是水，忘卻流年。我們，要感恩世界片刻的干凈。
（2）
正午的光輝灑滿校園，朗朗的讀書(shū)時(shí)彌漫在小城的空氣里，散發(fā)出別有的精神。手表的指針滴滴的響著，顯得無(wú)比的愜意。
“喂，快醒醒，別睡了。”細(xì)心的同桌拍了拍我的桌子，然而我毫無(wú)反應(yīng)。于是他就接二連三的敲，嘴里還不停的說(shuō)著話，我也只有認(rèn)命了。雖說(shuō)上課睡覺(jué)不太好，但是這不是還沒(méi)有上課嗎，這才幾點(diǎn)！要不是班上的同學(xué)大多都來(lái)教室得早，他就不會(huì)在上課前幾分鐘補(bǔ)覺(jué)了。無(wú)奈之下，為了讓同桌省心，我也就裝模作樣的朗讀起了課文，一看到標(biāo)題，我才恍然大悟，這是老師要求過(guò)要背的，而且很早就布置了，好像今天要檢查，我還一字未背呢。我咬咬牙，心想，管不了三七二十一了，能背多少是多少。接下來(lái)，我進(jìn)入了癲狂模式。驚心動(dòng)魄的上課鈴如約的響了起來(lái)，老師也隨著鈴聲進(jìn)了教師。他清了清嗓子，說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始抽查。”一句簡(jiǎn)單的話竟令我呼吸不能自拔，我在心里祈求著老師，千萬(wàn)不要往這邊瞟。之后我還有模有樣的把雙手并在一起拜了拜天。不巧的是，老師剛好看到了我這一系列奇怪的動(dòng)作，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)把我點(diǎn)了起來(lái)……下課之后，我就被請(qǐng)到了辦公室。老師并沒(méi)有罵我，而是耐心的跟我談?wù)撝N種問(wèn)題，要我查漏補(bǔ)缺，自己改正。他的話語(yǔ)，似火一般溫暖，照亮了整個(gè)心房。
感恩是火，激昂歲月。我們，要感恩身邊的片刻教導(dǎo)。
感恩其實(shí)與我們形影不離，只是我們還缺少去發(fā)現(xiàn)的眼睛。
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